陪两岁女儿开始学英语

子云008

    “合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”——《老子》第64章

     “不积硅步 无以至千里 不积小流 无以成江海”----《荀子·劝学》

    这两句话真是说的烂俗烂俗的了。英语的学习也是好几次打算开始。可是一直到笑笑过了两岁，对于怎么学习妈妈仍是处于茫茫然没有头绪的状态。
    功课，也不能说一点没做。至少，前辈笑妈的英语帖子仔细看过的，子川妈及其他英语好的牛妈的帖子也略略翻过。可是并不能增强自己的信心——实在是，做妈妈的在上学期间实在受英语的痛苦太大了，至今一看到英语就发憷。这个心理障碍不克服，感觉没法开始学一样——可是一直这么的往后推，又怎么克服呢？

    在22个月之前，笑笑一点英语没接触过。22个月之后，开始每天放些《小乌龟学美语》《洪恩幼儿英语》听，但是一直没有陪着笑笑看，平时更是不曾开口说过英语。
    这一个月，连“听”都停了。读，更是一直没有开始。

[ 本帖最后由 子云008 于 2011-11-13 17:15 编辑 ]

子云008

    说实在的，英语版的资源虽然极多，但对新手来说真是不知道怎么利用；英语版的牛妈牛孩更多，但多半不具备可复制性——更何况，真的没有太多时间去泡楼去甄别资料——所以，还是前辈笑妈的方法，称得上“大道至简”的，可以借鉴：每天20分钟的亲子阅读+40分钟的英语视听

    当然，细节处具体如何操作，还要自己慢慢摸索。

子云008

    新买的那套《机灵狗故事乐园ABC》，今天拿出来，一看就傻脸。
    完全不知怎么个学法：就是一套单词书，一本就那么几个或一个单词颠来倒去，我自己都看不懂故事，怎么讲？（我一直不大会讲绘本的，就是不会发挥画面的意韵）
    笑笑开始倒是兴致盎然的，指着自己认识的图片说，不认识的问“这是什么呀”。可是听我干巴巴地讲了两本之后（用时不到两分钟？）手眼就跑到别的地方去了——笑笑读中文书，可是半个小时都不会跑神的。

    又拿了两本《幼儿英语ABC》，笑笑对认物的兴趣远远大于对英语的兴趣。她不停地指指点点说着书页上她认识的东西，对我同时说出的英语，不知听到没有。

    还有一套双语绘本，龙门书局出的《我的第一本双语经典童话》，一套六本，我以前只是当中文故事书给笑笑读过。这种书，如果要讲英语，怎么讲？就是和给小宝宝读中文故事那样，一味地把英语原文读出来吗？还是每页上读一遍汉语读一遍英语？还是读英语同时用汉语讲画面故事？

    家里的英语书就这几种。碟片也都没买，都是在线观看的。
    非双语养育、父母英语底子又差的孩子，开始学英语真难啊！

子云008

    透透我的底子：初中开始接触ABC，高考英语考了67分（满分150分）；大学里恶补了两年英语，也只是达到可以发学位证的水平——嗯，曾背过40来篇《新概念三》，毕业最后半年的时间平均每天学英语也在6个小时以上；工作之后再也没有接触过。
    直到现在，对英语从心底里有一种，怎么说呢，是惧怕？反正算是陌生吧。

    进论坛这一年多，几乎只泡国学版。英语版藏龙卧虎不是不知道，但一进来看到那满篇的英语单词，几乎一行也读不下去——这样的我，不敢说“教”孩子学英语，只能说借着陪孩子的机会，自己再从ABC开始学起吧！
    不知道我这样的妈妈，算不算英语版的异类？

    至于期望，也是有的：
    首先自然希望孩子将来能应用好英语这个工具，所以要在语言敏感期还没过的时候开始接触，不至于像妈妈当年学的那么痛苦。当然，能学出兴趣最好，以后我就只管提供材料了。
    自然，也希望自己不要太跟不上孩子的步伐，不至于两三年之后在英语方面就没法陪伴她（这真是需要妈妈多多努力呀）

ringringle

我也觉得宝宝中文读得越多，对英文的太简单的绘本就会越排斥。我家rain14个月的时候还很喜欢机灵狗abc呢，一读就笑，可是我英语不好，也没坚持，到了现在又想起来给他读，他就不是那么喜欢了，尤其那些故事的小册子，每个册子就一句话反反复复的，rain也不喜欢。反而家里的中文绘本一读就可以读一个小时或者更长时间。哎~~真的要抓紧了，再晚就更排斥英文了。。。

子云008

是啊，据说这叫汉语的强势地位已经建立了。

    前两个多月我开始断断续续地给笑笑听《小乌龟》《洪恩幼儿英语》（都是只听第一张碟片），她也不知道听进去了没有。我平时是没有说过英语的。
    昨天我决心要把自己蹩脚的英语利用起来，想起来的几句就反反复复地和她说，她倒是和小时候听我说话一样，睁着圆溜溜的眼睛听着，也不吭声。

    晚饭后到小区广场上玩，玩跷跷板，笑笑数阿拉伯数字我就说“one、two、……ten”；还有下午听的《洪恩童谣》“sky”那首，指着天空跟笑笑说：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，放在天空放光明，好像许多小眼睛。有一首英语歌也是这个意思：trinkle star,trinkle star,in the sky……”（童谣我只记得这几句，不知打错了没有？）

    回家又拿出一本双语绘本《丑小鸭》，这是给笑笑讲的很熟的一个故事了。我想着还是看着画面给她讲比较好，不过多半是用汉语讲的，只是少数单词用英语说，就是画面上比较明显的景物、事物等等。就这还要看原文描述才能说出来呢！

    嗯，还有下午睡醒抱着她看了一小会《洪恩童谣》，还没有半个小时吧，感觉用这个启蒙挺不错，片子做的挺好的。听了两首（第1首和43首）。我想以后每周就反复听5首英语童谣或儿歌，算是雷打不动的一个节目。

    这学英语的第一天就是这样过去了。

子云008

    什么经典，什么好的方法，都需要量的累积，也就是日复一日和孩子一起，享受阅读的快乐，以润物细无声的方式慢慢提高的。

    对于适合我和宝宝的方法，关键是坚持和适合。坚持亲子阅读，找出适合自己宝宝的阅读方法。

    记日记不是为了积分，资源，也不会盲目跟从什么方法，经验，资源，只为记录自己过往的点滴得失，点滴进步，与志同道合的家长一起互勉。等你这样想后，你可能不会每天都记，但一定会时常记录。

    说到底，英语也只是交流工具，当你掌握这种工具时，其实应该是利用问题，如何通过这种工具来汲取知识，开拓视野，提高思维能力及其他综合能力。

       摘自安安妈“关于英语学习的一点感悟-写在出国之前”  http://bbs.etjy.com/thread-233278-1-1.html

子云008

水道渠自成。要让孩子学什么，自己先要研究什么，这样在开始学之前，给她很多铺垫，她就不那么痛苦了。（方法）

    他们可以不必算得那么快，但是他们应该有思考的能力啊。田田本来今年也勉强可以入小学的，她的生日是9月，多少孩子被提前生出来，只为了赶上9月入学。但是我现在已经决定让她在日本多玩一年了。要那么快干什么？最后还不是都工作？工作的日子长着呢，但是无忧无虑的童年一去不复返。
    我绝对不让自己的孩子去出人头地，她必须有一颗容易满足的心。这是人生幸福的秘诀。与考学第一想比，幸福是才最切要的。——（心态）

      摘自田田妈“学数学”的一篇帖子。可以通用

童童ma咪

又来了个小妹妹，欢迎欢迎！
每天坚持，就一定有成果。
不过孩子还小，每天不要时间太长了吧。。。。。

mtryshy

推荐你下载talk to your child in english, 有文本有碟片，我想也能买到吧。都是生活用语，可以帮助你上岗，也可以给孩子看。另外可以试试peppa pig，很简单，这个也有配套的书。还有找找Henlen oxenbury的书，用于启蒙很好。