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楼主: 子云008
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蒙养之时,识字为先——两岁笑笑听经识字的实践

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141#
 楼主| 发表于 2011-12-14 17:06:18 | 只看该作者

回复 #140 鲁素 的帖子

我们去早教中心玩的时候,他们那儿有那种小车,不知道算不算你说的平衡车,笑笑很喜欢,每次去都要上去骑,就是不会!蹬不动还是怎么的,都要我在后面推着才行。

    回来我去童车那儿看看,买一辆。不过要玩的话就到春天了。说实话,冬天穿着笑姥姥做的厚底鞋、棉袄棉裤,笑笑真不是一般的笨啊!平地摔跟头,碰到哪个旮旯都能摔倒,经常四脚朝天就倒了自己还起不来。比我小时候还笨呢!
    对笑笑的养育,自认为最大的失误就是小时候爬的太少。本来就是破腹产嘛!

    今天带笑去外地帮笑姨报名,不到5分钟办好了,可是来回坐车用了4个小时!我是晕死,笑笑呢,上午去车站的出租车上精神不好,一下车居然吐了!你说,这小小年纪就会晕车吗?

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小小小1008 + 2 + 2 我家的就晕车!

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142#
发表于 2011-12-15 08:20:03 | 只看该作者
我就晕车,莫非是遗传,我们很少坐车的,孩子一坐车就吐,很难受,真不知怎么办才好?上次他爸爸买了给耳朵后面帖的药,也是不行的。

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子云008 + 5 + 5 我们也是,所以很少出远门……

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143#
发表于 2011-12-15 15:30:11 | 只看该作者
原帖由 小小小1008 于 2011-12-15 08:20 发表
我就晕车,莫非是遗传,我们很少坐车的,孩子一坐车就吐,很难受,真不知怎么办才好?上次他爸爸买了给耳朵后面帖的药,也是不行的。


悦倒是不晕,臭小子一上车就睡觉,坐多久车就睡多久觉!

易晕车的人,带些姜片,糖姜,酸萝卜之类的,还有坐车半小时前给吃些维生素B,
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144#
 楼主| 发表于 2011-12-16 12:18:15 | 只看该作者

回复 #143 胡卓悦 的帖子

晕车本身不是问题,因为毕竟坐车很少。主要是为什么会晕车呢?笑笑身体并不弱。莫非是缺少什么元素?
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145#
发表于 2011-12-16 12:53:26 | 只看该作者
不是缺少什么元素啦,呵呵,笑妈放心~
我小时也是晕车,主要是少坐车的原因~现在根本不会晕车了。
我宝宝不晕车,上车如果给她听邓丽君的歌,马上呼呼大觉,比催眠曲还灵

书上是说,小宝宝走之前多爬爬的话,晕车晕船的概率小一点

[ 本帖最后由 yxbhhxyy 于 2011-12-16 12:56 编辑 ]
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146#
 楼主| 发表于 2011-12-16 12:59:26 | 只看该作者
感统失调
1972年,美国南加州大学临床心理学专家爱尔丝博士(Ayresa.J)创导了感觉统合(Sensory Integrafion Theory)——即“感统”理论。 “感统”是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来,经大脑统合作用,完成对身体外的知觉做出反应。只有经过感觉统合,神经系统的不同部分才能协调整体作用使个体与环境顺利接触;没有感觉统合,大脑和身体就不能协调发展。

目录
感统定义
感统失调
造成原因
常见问题
训练疗法

   
    我们的感统课也有类似这样的项目,当然年龄小一些的孩子下面没有轮子。

[ 本帖最后由 子云008 于 2011-12-16 13:01 编辑 ]
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147#
 楼主| 发表于 2011-12-16 13:26:20 | 只看该作者
造成原因中:
  1.生理原因(先天性的)
  因早产或剖腹产造成幼儿压迫感不足,造成触觉失调。 ——这原因可能有


  2.环境及人为的原因(后天性的)
  出生后,没让孩子经过爬行阶段就直接学习走路,产生了前庭平衡失调;——只爬了一个多月,而且爬的不算多,只在小房间里爬;送回姥姥家就再也没爬过。
  父母或保姆不准孩子玩土,玩沙,害怕弄脏,从而造成幼儿触觉刺激缺乏; ——倒不是怕脏啥的,我总是鼓励她玩这些沙土呀水呀泥呀面团呀之类的,可是周围没这条件,而且她非常不喜欢玩橡皮泥和面团。怕怕的样子。


常见问题中:
  触觉问题:
   2.讨厌被触摸 讨厌理发、洗澡、刷牙,不喜欢绘画、沙土、泥工等手工作业 ——前面的没有,沙土、泥工确实不喜欢。


  前庭感觉功能问题
    (1、2、4目前年龄小还看不出来,3、5确实有的,而且感觉还很突出。看来她确实是前庭觉有问题。)
  1.上课时东倒西歪,写字握笔姿势不当,端坐、阅读、写字时姿势不正确
  2.阅读中容易出现跳行、漏行,头部运动时,眼睛在空间视物不稳定
  3.晕车、晕船,大幅度运动中容易头晕
  4.结构和空间知觉障碍,难以辨别图象的细微差别
  5.逃避或害怕运动,运动中主要用眼睛协调动作


  本体感觉功能问题:——应该没有。

训练疗法
     一岁前爬行这一个简单有效的法子没充分利用,今年来我身边后虽然也经常引导甚至陪着她爬,但恐怕效果已经不大了。10月份报了两岸早教的感通课,一星期一次,周一和平时的中午12点到3点之间可以去玩。本来是打算利用平时每天至少隔天去玩玩的,天一冷,又很少去了。
     小区里没多少玩的东西,而且车巨多,根本没法安心的让孩子跑动。家里地方太小,也活动不开。——笑笑现在还双脚蹦不起来呢,真的是……


    这个冬天,在家里窝着读书认字学英语、剪纸画画玩玩具;春天一到,一定要拉出去好好溜溜了!
    各位路过的朋友,有什么适合两三岁孩子的活动,一定要多多指教啊!
    或者说前庭觉失调的孩子如何调解,知道的朋友也请多说说!




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148#
发表于 2011-12-16 14:28:48 | 只看该作者

回复 #147 子云008 的帖子

http://item.taobao.com/item.htm?id=8666157138我说的是这个车,练习平衡能力,鲁从2岁多开始骑,骑了一段时间玩的就很溜了,我觉得这个车可以作为感统训练的一个工具吧。

平时在路上让笑多走些路牙子什么的,多玩玩接球扔球也不错啊,小盆友都喜欢,还有就是玩沙玩水吧,我觉得这个最主要的功能还是让孩子放松投入的玩,释放压力的好办法,没辙,现在的小盆友被家长整的,有时候还真是压力大大滴。

冬天也别光窝在家里啊,出门溜冰打雪仗什么的,反正要多在户外吧~~~

ps:蹦不起来别担心,鲁是顺产,爬虽说没特别鼓励引导但正常该爬也都爬了,他双脚蹦的就很晚,其实没有那么标准的,不要太担心,孩子总能学会蹦,学会认字滴~~~放松放松,哈哈,最后这句是跟我自己说的

[ 本帖最后由 鲁素 于 2011-12-16 14:31 编辑 ]

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子云008 + 5 + 5 小车对笑有相当难度……

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149#
发表于 2011-12-16 15:13:14 | 只看该作者

回复 #147 子云008 的帖子

呵呵,你写得这些,我之前都看过,宝宝小的时候,有一次我在阳台上整理她的“小菜园子”,把一个移移那个弄弄的,宝宝就过来“帮忙”了,把衣服弄脏了,我一看,反正脏了,索性让宝宝在阳台上折腾了,就是因为我想到了这句话“父母或保姆不准孩子玩土,玩沙,害怕弄脏,从而造成幼儿触觉刺激缺乏”
结果婆婆气得不得了
我和婆婆说:其实土并不脏的,最干净的就是土了,那些嫩绿嫩绿的菜还不是从土里长出来的?衣服也不脏的,拍拍就没了
所以,那一天,任凭婆婆不乐意,我还是不管不顾地让宝宝玩了一会。其实,衣服真的拍拍就干净,当然,不能是湿土哦~
再以后,带宝宝到楼下玩,宝宝就会爬到草坪上拔草,特别喜欢,不过也就局限于和爸爸妈妈在一起,奶奶一来,宝宝就被拎起来了

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子云008 + 5 + 5 老年人的思想局限,说也不听……

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150#
 楼主| 发表于 2011-12-18 11:10:21 | 只看该作者
本周读书(12.12号---12.18号)
    听妈妈读:《孙子兵法》2-3、《老子》5-8章
    听音频:《诗经》“卫风”55-64、《笠翁对韵》下卷7-8、《英语导读1000句》5: 不下30遍
                 洪恩童谣、wee sing 、《小乌龟学美语》、《国乐启蒙》
   
    笑笑指读:结合字卡识字(80字)指读复习两本《诗歌选》、指读背会《弟子规》“信”
    亲子阅读: 英语绘本
    其他:     狂热地剪纸、画画;试着讲故事

    本周还是玩的时候听的多,读的少。总之是妈妈的懈怠。上网时间太多了。光这个月发帖就二百多篇!看小说也不少。

    早睡晚起,和笑笑一样每天赖在床上12个小时之多。《诗经》都是睡着前醒来后听的,倒是听的很熟,偶尔还看下注解,理解下时代背景和字句涵义,这第一轮的听《诗经》,本来是打算先练熟耳朵的,因为冬天的懒惰,倒是做成“精听精读”了。这样也好。
    家里那本解析版的《诗经》,买来十年了。也只有喜欢的那十几首诗读过看过。借这个机会好好过一遍。听多了,顺便读熟,甚至能背。后面半年能把《诗经》啃下来,也是一大功。
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