李宝一年英语学习总结（三年级，留美）

风中白杨

写得很好是不用说了。公认的了。

只是有个问题想确认下，到150楼的这个内容，是不是才写了去美国一个月的情况？因为楼主的标题是第四周。
我希望能搞清楚每个内容都是发生在到美国后多少天。

温暖的心2010

非常好，有耐心，有智慧！

PMA

非常值得跟随的帖子！！！！

fjxyy

饥饿理论怎样了呢？期盼下文。

libaobaba

（早晨上学前）
我：李宝，赶紧背书包、出发！
李宝： 爸爸，帮我拿candy。
我：好……诶呀，只剩一块了。
李宝：……好吧，我去拿trick or treat里的。
我：等一下，爸爸再找找……
李宝：爸爸，记住周末去 Walmart买。
我：好的，好的。

     自从宝妈十一月份回国后，李宝每天上学或参加集体活动出门前，都要拿一些糖果。开始我没在意，以为是他自己吃，后来发现，他是送给小朋友的。每次购物，李宝都提醒我买一些，接续不上的时候，就用他万圣节要来的糖果。

     李宝渴望有朋友跟他一起玩，最近在家学习紧张以后尤甚。宝妈在的时候，还能帮他约到国内来的小朋友；宝妈回去后，我帮他补功课还补不过来，哪里还有时间帮他干这些？

我：李宝，知道什么是朋友吗？
李宝：（有点儿不解）啊？
我：朋友不光是一起玩，也不光是你对他好，他也要对你友好才行。
李宝：（释然）奥……
我：在学校交朋友不要有什么局限，不管黄孩、黑孩、白孩，还是男孩、女孩，都可以。
李宝：知道。其实，我们班 黑人同学，Gideon他们很好的。
我：对呀……

[ 本帖最后由 libaobaba 于 2011-7-26 06:16 编辑 ]

libaobaba

我：李宝，请听题：Which is longer: 54 weeks or 1 year?
李宝：54 weeks.
我：2*9*what mystery number=18?
李宝：是1. 来点儿有难度的。
我：别狂。Tina climbed 8 feet higher than Tony. If she climbed 33 feet high, how high did tony climb?
李宝：25 feet.
……
李宝： 爸爸，有胆儿再来一道！
我：没胆儿了，你自己做吧。

     复习数学。做第二遍coach。防止李宝觉得无聊，网上买了Bran Quest Math，是数学卡片，每张卡片6个题目，不是很难。让李宝做coach前，我先读一张卡片，让李宝做口算。李宝很喜欢，总在我读完六道题后，摆出一副不服气的样子，说：“爸爸，有胆儿再来一道！”

     这样第二遍做完整本书，除去容易忘、容易混的几个知识点，其他内容李宝掌握的很熟练。考试前一天晚上、当天早晨，我带李宝熟悉一遍容易混的地方，便安心送他去学校——这个数学考试只是达标考试，不会太难的。

libaobaba

我：信给寒了？
李宝：给了。但信是Miss Pasa carry过去的。
我：那是怎会事？
李宝： Miss Pasa检查我的作业，发现那封信，她说她可以 carry过去的。
我： Miss Pasa is so nice！
李宝：yes！我跟她说我可以自己carry过去，Miss Pasa说她很高兴帮忙，就直接送到寒的教室、给了他们老师。
我：奥，原来是这样。最近寒又想起什么歪招对付他老爸？
李宝：哼哼，我不告诉你！

     李宝在学校认识一个叫寒的男孩，二年级，从上海来，是一个博士后爸爸带着。每天中午俩人一起在食堂吃午饭、聊天。好几次，有小朋友问：Are you speaking Spanish？俩人在一起爱说笑话，好笑不好都会哈哈大笑。也许笑得太有感染力，也有小朋友质问他们：Why don`t you speak English？当然，俩人也会商量怎么在家对付“老爸”。

      周末，我会请他们父子来家吃晚饭。收到一封跟寒的爸爸有关的信，我让他带到学校、中午带给寒。

     “carry”这个词我以前没给他讲过。李宝反复适用，说明他已经能比较顺畅地跟Miss Pasa交流，而且能从对话中学到新的词汇——终于见到成效了，我的心思没有白费，以后会轻松一些？

libaobaba

二月初，冬季学期第六周，数学考试结束，终于可以重新把重点放到英语学习上。李宝的英文进步很明显，学校课程能听懂的越来越多，能回答课上问题，也能按照老师要求写一点东西。最近一次给的学习评价李宝的reading level是1.7，应该是一年级水平。

     总算我在家的辛苦没白费，reading练习、复述，spelling练习、听写的等一年级内容已经完成，光Junie B我就给他读了8本，Dr seuss的big red book，big blue book和big yellow book也差不多念完。看着这一摞十几本书和墙上一大片听写的小纸条，觉得李宝真是个“听话”的好孩子。

     真要开始补二年级课程，隐隐地觉得不太容易。一是二年级课程要难一些，超过李宝以前所学和ESL课的水平，而李宝现在迫切需要系统夯实各项知识、技能。二是，怎么提高学习的主动性、减少强迫性，把我的教育做到“润物细无声”——总不能让李宝一直在赶课吧？他回去还要补语文、数学，那孩子也太可怜了！

     初步安排，冬季学期二、三、四月份，补二年级课程。
     1 晨听音标和phonics。
     2 路上复习单词或其他知识点。
     3 放学，小提琴课前做作业、读Junie B
     4 回家自学30分钟
     5 饭后三年级数学everyday math，二年级spelling、reading。
     6 休息时间练琴。
     7 bedtime story是Junie B和journey3.1（李宝秋季学期课本，冬季学期班里在学3.2）

风中白杨

九月上旬到的美国，现在是二月初，半年不到的时间，楼主家的英语达到这个水平，竟然从原先几乎没什么基础，到能听读JBJ……只有五个月的时间，而且这还是一个不太能坐下来的孩子，我不得不叹服啊。全英文的语言环境的熏陶固然起了一定的作用，而爸爸的每日强化训练和安排，绝对占了80%以上的功劳。

绿茶333

填鸭式教育，在知识积累和学习习惯的培养上还是有优势的，关键是成本低，但确实愉悦度低，对于个性强的孩子，容易造成逆反心理

快乐学习，就得象宝爸这样，付出大量心血，寻找到适合孩子个体的学习方式，培养出学习习惯，倒真的是一种高成本的一对一的教育模式