读书记录（2004，女）

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周末第一次在只有女儿陪驾的情况下出去。总算平安返回，她爸说已经很满意。第二天，我又第一次在只有女儿陪驾的情况下去洗车，都是第一次，但已经不紧张。不像去年一个人开车去游泳馆接他们父女二人时的那种怀中揣小兔的心情。

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现在读书，不管是中文还是英文，都喜欢绘声绘色，而且也极其希望我加入其中。比如读到“子在陈”，那么在说“吾党之小子狂简”的时候，必定要郑重其事，手舞足蹈一番。对于JM中的Judy和Stink，更是每个人都配了不同的声音，包括一些古怪的发音，把某些词故意读错的处理。

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每天的日程如果太过程序化，虽然有不浪费时间的好处，但有时候也感到压力。这份压力一旦无法化解，就会变得病态。能够轻松地松散，悠闲地享受白天的徐风和阳光，夜晚的明月与星辰，也是很重要的成长过程。

昨晚望星，她居然数到将近20颗星星。

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她在厕所里&&，隔着门对我说：

妈妈，我发现门是有两个的。比如，你在客厅里看，这个门是通向厕所的。而你在厕所里看，这个门是通向客厅的。

有不少哲学上的领悟，都是在马桶上完成的。还记得我的第一个厕所领悟：原来我只能知道我自己的想法，我无法知道别人的想法。我只能知道此刻的自己，却无法知道此刻的他人。

我现在还能记得明白这一点时，自己的心里有多么遗憾。

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晚上的在线课，几个重点词句是：

Do you like traditional song?
How do you level your memory?
What’s your impression to Mr. Roy？

老师让她解释Careful的时候，她除了说Taking Care，还用了Very Carefully。
她造的句子今日都和At有关：

I feel the star winking at me.
She giggled at the joke.
I grinned at him.
The teacher yelled at him.

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附中初二的学生在社区搞活动。女儿被问及三次，都是同一个问题。她答得很快，因此获赠三本书和一个环保袋（初中生自己做的），抽奖一次。忽然觉得我们这个附中也不错，这种活动形式多样，孩子们看起来个个活泼开朗。

不过，面对突如其来的采访，女儿的第一反应是躲，是找妈妈。这种反应虽然的确是一种安全反应，但在我们自己的学校里，未免有些多虑。我和女儿都被拍照。一张是我做背景，另一张是我们的合影。我两次推脱，但小男生执意相求，“阿姨，帮个忙吧！”

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三八节写的作文，是她迄今为止写得最好的一篇。

因为欣喜，告知她爸。同时把TT的作文给他看，没想到他现在进化得很洒脱：“人家孩子的我不看，我只看我们自家的。”

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周六终于去了798。
她晚上睡觉前对我说，妈妈，我给你说几个数字，你看看有什么规律：
134        243        354        465        576        798。

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周日晚饭是全家一起包饺子。关于饺子应该用什么馅，完全是她做主：虾仁、瘦肉、胡萝卜、玉米粒。

这次劳动，她进步很大，已经可以一只手扶皮，一只手擀皮。中间还在爸爸的胆战心惊中，用菜刀切面和下饺子。

下饺子的时候，爸爸让她一块下。我担心她会烫着手，没想到她还很有办法。面对沸腾的锅，她先把饺子放进勺子里，然后再把勺子放进锅里。

这次饺子之后，爸爸要求我每次做饭都要先查一下菜谱。

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阅读论语现在成了我们的表演时间，这样对待孔子，相信孔先生也会很欢喜的吧。

我们有时分别扮演里面的人物，比如我是仲弓，她是孔子。仲弓需要声音细一点，而孔子则要浑厚一些。除了说，我们还唱，感觉蛮愉快的。昨天背到原思那一句，我甚至把“以与尔邻里乡党乎”唱了出来，自我感觉还非常好听。

古书是很磨练嘴皮子的。