我的音乐，我的孩子！——一个钢琴老师的教琴手记

Jerry2006_Li

再次细读了每一篇内容，学到很多，谢谢老师，这样的精品内容需要多次阅读品味！

朵朵ma

向老师请教：对女儿的钢琴学习我一直很困惑，孩子从4岁开始学习，目前6岁了，好像兴趣始终没有建立起来，练习每条曲目都很困难，唉声叹气，时不时要哭上一场，我感觉还是双手协调很差，困扰了她，识谱、单手弹都很轻松，但双手配合非常困难，要一小节一小节地练，家长也很累，难道她就是比其他孩子笨吗？
      希望老师帮助我们分析一下，谢谢！

音乐涤荡心灵

我没看过你女儿弹琴，不敢妄下结论，但是首先肯定不是笨的缘故，呵呵，双手配合是钢琴演奏的基础，通常在开始i的25-30节课中解决，成为看谱弹奏的习惯，如果孩子现在对双手合起来弹还是有困难，还是多练习，不过不要为回课练习，放慢进度，另外，家长尽量培养孩子自己练的习惯。一小节一小节地练，不利于孩子对音乐的理解，建议读懂谱子，一个乐句一个乐句地练。
至于兴趣的培养，还是一个过程，我建议多看，看些经典的演奏现场的影像资料，其实你说的练习曲，如果有视频的教学，可以先让孩子看过听过，再练习。
至于对音乐的兴趣么，推荐你把幻想曲2000放给孩子看，可以多看几遍！之后再做些衍生的音乐欣赏，与她教材相关的乐曲欣赏。

孩子现在可能已经有些抵触钢琴了，要慢慢恢复她的信心！

ptsamm

"每一次课程，也许跟孩子交代的只是几个知识点，但是汇流成海，假以时日一定会有收获！"

你好，很认同你的教学方法，谢谢分享！我以后会多来取经。。。

音乐涤荡心灵

谢谢啊！

很多东西，都需要时间，音乐的美更需要时间体验！

[ 本帖最后由 音乐涤荡心灵 于 2011-6-24 10:07 编辑 ]

petercatsea

原帖由 音乐涤荡心灵 于 2011-6-23 22:12 发表
我没看过你女儿弹琴，不敢妄下结论，但是首先肯定不是笨的缘故，呵呵，双手配合是钢琴演奏的基础，通常在开始i的25-30节课中解决，成为看谱弹奏的习惯，如果孩子现在对双手合起来弹还是有困难，还是多练习，不过 ...

我家乐乐今年9岁，学钢琴有三年多了，之前学了一年多的电子琴。孩子的识谱能力还不错，即兴伴奏的曲目，拿起来就可以视奏（不够连贯、熟练）。古典曲目一般需要两周，第一周弹下来，第二周纠正细节问题。今年暑假准备考五级，考级曲目和音阶都已经练得很熟练。

想请教灵老师：
1、乐乐弹起来曲子，熟练是熟练，但表现力不够。听起来不够优美。不知道这个问题怎么解决？
2、您在给朵朵妈的回复中，提到经典曲目的演奏视频，到哪里可以找到？
谢谢！

sunnyjoey

你一定是一位非常有心的老师。
好多的观点和建议，让我受益匪浅啊。
“每一次课程，也许跟孩子交代的只是几个知识点，但是汇流成海，假以时日一定会有收获！"
这个方法很好。但教过我女儿的两个老师重来没有提到过这些。

chinarussian

老师怎么好久不来了啊。这么好的老师真的是可遇而不可求。那家孩子能成为你的学生，大概不会没有兴趣吧。

音乐涤荡心灵

最近有点忙，加之天热，有点小恙！

关于兴趣，其实任何东西，孩子越懂就越有兴趣，越是优秀就越有兴趣！我一直这么认为的！

不过说实话，我也有失败案例的，有过学生放弃钢琴，甚至放弃音乐的，我反思过很长时间，大多是考级造成，加上那时候的我也比较急功近利，所以曲目拔高了，孩子有了畏难的情绪！唉，我真的从心里觉得对不起他们！

我现在更着力于让孩子们有兴趣的基础！就是让孩子懂，让孩子优秀起来！

穿袜子的狐狸

老师您好：仔细看了您的帖子，想请教您些问题。
我女儿今年4月（四岁半多）开始学琴，学琴的状态很好，据老师说孩子的识谱能力很强，谱记得很快，乐理教一次就记得很牢，弹奏进度较快。她们学校的孩子基本上都采用这个模式学琴：一周上4节课，一节课1小时，五级以下在家不练。
她们钢琴学校的孩子都是上了小学才开始学琴的（我家孩子在学校里年龄最小）。由于年纪大些，理解力更好，进步更快。有一个女孩五年级才开始学，到如今学了两年，过了六级，8月初准备考八级；更多的孩子是一年过两级。也就是说：年龄小的孩子花费3-4年功夫学来的效果，大孩子用一年半载就达到了。我心里就纠结了：我不想让女儿为考级而学琴，也不想让她走专业道路，只想她的人生有音乐陪伴着。在她苦闷的时候有倾诉的途径。4岁半让她学有必要吗？到底早学与晚学的区别在哪里呢？有优势么？谢谢您！