润物细无声－－对儿子多点耐心细心－－成成的成长记录（2007、3）

wli11

安安爸爸，看了安安的成长经历，都不好意思去说我的职业了。外出最怕的就是人家说，哦，你是英语老师，你的小孩英语肯定会好。其实，做老师的人都知道，自己是教不好自己孩子的。孩子喜欢听老师的话，自己的妈妈不是老师，也不怕。我很惭愧，没有把太多精力放在他的身上。想比较安安聪明可爱，知识范围面广，让我好脸红呢。向你学习来了。

wli11

学习英语理念最核心的不是磨耳朵、不是阅读也不是phonics，我们真正关注的是孩子成长过程中的兴趣和内在动力的解决问题。任何一个成功的人，不是因为他成绩好上了名校才成功。有内在动力，加上好的智力水平，上名校是必然，反之，没上名校一样有出息。
     目前很多人觉得英语有用，所以特别希望孩子能够成为英语达人。其实是不是英语达人不重要，尤其是在儿童期，就算是你的英语比同龄孩子强，今后呢？人生是一场马拉松，教育的目的是培养终身学习者。神童对于一个人一生的价值并没有那么重要，这一点已经被无数事实所证明。
     留给自己，提醒自己

bucy

成妈说得很对！我们为人父母的在教育尤其是早教时不要本末倒置，走偏了。确实象成妈说的，一个人的身心健康，正直的品质、适合社会的性格、顽强的意志才是远远比智力与技能更加重要的东西。

wli11

最近身体不好，太累了，带毕业班真是非常辛苦。不知道是不是这个年龄段的孩子都不太听话，回来后，看见他东跑西东，叫也叫不动，真心感觉吃力。昨晚给他看了MAGIC SCHOOL BUS, 还不过瘾继续看RAZ，看又不好好看，不停开关电脑的电源，这下好了，我一下怒了，不给看。把他给弄急了，无论他怎么跟我说我都不要理他。一边哭，一边走掉，过会拿了一个字条过来，我定睛一看，“妈妈我错了”哎哟，这个小家伙，真会动脑筋，哭着跟我承认错误。抱抱他原谅他，看到妈妈生气，他还是很担心的。只是这个错误下次还是会犯。

wli11

说来，我有个学生，从幼儿园到小学，学的内容可多了，英语学了很多剑桥，新世纪，兴趣课也繁多，有围棋，有游泳，球类。。。看来家长是很用心了，为了不让孩子输在起跑线上，家长煞费苦心。随想到，从小学三年级开始却发生了大改变，成绩开始下滑，到现在年级里的最后一名呢？虽然每年她的家长都要花大价钱在外面给孩子补课，效果仍然不理想。孩子说对我说读书很累。。。

我是花园

原帖由 wli11 于 2012-3-7 15:46 发表
学习英语理念最核心的不是磨耳朵、不是阅读也不是phonics，我们真正关注的是孩子成长过程中的兴趣和内在动力的解决问题。任何一个成功的人，不是因为他成绩好上了名校才成功。有内在动力，加上好的智力水平，上 ...

说的太好了

原帖由 wli11 于 2012-3-16 22:01 发表
说来，我有个学生，从幼儿园到小学，学的内容可多了，英语学了很多剑桥，新世纪，兴趣课也繁多，有围棋，有游泳，球类。。。看来家长是很用心了，为了不让孩子输在起跑线上，家长煞费苦心。随想到，从小学三年级 ...

既然孩子说学习很累，想必这个孩子上的兴趣班不是他喜欢的

wli11

有时很久时间，未来光顾，先说说最近的情况。
   我们学数学了，已经有两个月了。开始是认数字，原来我们能到79，然后80就上不去了。一个多月一点，现在开始学到加法到3，看他每天都认真的做着数学题，估计这个学习还是有效果的。至于后期怎么样还有待观察。
   英语，我这个妈真是 ，回顾这么多的记录，几乎都是自责篇，的确把自己的孩子都耽误了。精气神都耗在了学校。现在基本能坚持听力，看动画片。有时自己也很心急，看他半天没有输出，真是让人心痒，我不断安慰自己：“不是培养神童，要淡定，淡定。”
   兴趣第一 ，还好他有兴趣。
   昨天我们还在看以前看过的RAZ，到了C，里面出现了问答句，给他看的时候，他自己冷不丁冒了一句：are there elephants in the zoo? yes, there are.  .....我很激动哦，看来我家的成成是属于比较慢热的，我只要做好坚持就对了。

风笛仙境

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wli11

  今天在学校里，自己饱饱的哭了一顿，一个从业这么多年的教师了，还是能哭哭啼啼，都是学生气的么？
      不是，是家长。很多时候，孩子的问题都是家长的问题，只要是问题差的学生，似乎家长们都选择了自我屏蔽。孩子的教育是多方面的，家庭因素，社会因素和学校因素。为什么孩子成绩差？家长有反思过么？
     今天看到了新闻，家附近的学校里跳了一个孩子。很显然班主任一定拖不了干系。即为孩子感到惋惜，又为自己身为一个老师感到悲哀。事实上每一个老师都不愿意逼孩子学习，孩子为什么跳楼？很多原因都是压力？压力来自哪里？当然出了事故，显然大家社会都把目光投入到老师这里。
      其实，我很有感触。我不愿意，也很情愿去逼每个孩子学习，可是这不是我能左右，只要有那升学的指挥棒，只要校长说要排名，只要这些指标的考核，谁愿意做这种吃力不讨好的事情呢？
     话说孩子都是每个家庭的希望，老师也想让这个希望能成为真正的希望，事实是，很多学生反感学习，于是师生有了矛盾。
      花了很多时间在学生上，家长是不领情的。唉。。。。。。我的激情一次一次被这样打压着，我也觉得我不该去对孩子有太多的要求，又不是自己的孩子，你要学就学，不学就不学，我何必呢？  
      虽然我很想对每个孩子负责，最终却发现世界不是我想象的那样好，不是我认真了，不是我用心了，所有的一切都好的。如果是生产线上的工作，我想我一定能生产出优质的产品。可现在，我努力，学生没努力。我真心对待了，却被家长无情的背后反咬一口。
       这个世界让我开始学的乖巧，难怪好老师越来越少。。。。。。。都怕了。。。。。

[ 本帖最后由 wli11 于 2012-5-22 19:08 编辑 ]

wli11

原帖由 风笛仙境 于 2012-5-16 13:29 发表
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我们一起学习吧，做个合格的妈妈，合格的家长