Jerry听读记，兼聊妈妈的一些体会和困惑

葫芦一一

weiwei54 我们也是今年9月入学，
以后多多交流哈。
看小楼家儿子也是今年上学，
但小楼家水平好高，
我们在后面慢慢追你们哦！

weiwei54

我们截止目前听读的主要材料写完了，因为我现在已经基本沦落为找资料的了，所以聊一点找资料的心得吧。都是些老生常谈的东东，不过我这个笨妈妈也是走过些弯路的哦，拿出来当靶子吧。

1、选孩子感兴趣的东西。截至目前为止，Jerry的英文完全是兴趣驱动的，所以还是要花点心思找到孩子的兴趣点，买错书，或者下的资料不对路，都是难以避免，只能慢慢琢磨调整了。当然，孩子的兴趣也会转变，一开始不感冒的东西，隔段时间再试试，也许就行了；有的可能要做一点铺垫引诱，斗智斗勇都是日常工作哈；当然经典大牌的，坛里其他孩子用得好的，命中率一定会高一些。比如Jerry的特点是喜欢热闹搞笑，甚至有点疯狂的故事，温馨故事则完全不是他那碟菜。《猜猜我有多爱你》我同时有中英文版的书，也曾经试着给讲过，甚至没有听完，现在还束之高阁呢，所以《爱心树》我一直都没有买。贝贝熊中文书是Jerry的最爱，但是中文动画片买回来后却不爱看，这个我现在还没想明白呢。

2、难度适合孩子。哈，这不是废话吗，但是要把握准确真的不容易哦。就说说我犯过的错吧，因为自己英文水平不怎么样，所以给孩子选材料时，会自己先大略看下，参考自己的阅读情况来决定难度，这下问题就出来了，各个作者的风格，用词都不太一样，有些人用的词对于我们很偏，但是句式简单，在一些绘本里尤其明显；有些用词简单，句式已经比较复杂了，比如my weird school, flat stanley，我自己看起来特别顺（毕竟学过那么多年语法啊），最初以为和JBJ难度相当呢，后来看封底的阅读等级，其实还是要高一些的。所以家长给孩子选择材料时，还是要多考虑一些因素的。不过英文书有个好处，一般封底上都会标明使用年龄或者RL，还是比较准确的，可以参考这个再结合孩子水平调整使用。

3、除了文字外，也要注意音频的气氛。这一点我最初没有注意到，能找到音频就要心怀感激了，不过通过winnie the witch我充分体会到音频氛围的威力，尤其对小孩子要尽量选择活泼一点，有气氛的，已经上道的大孩子可能就没那么重要了。气氛可以有多种形式，不少音频有应景的背景音乐，能增强故事氛围，Dr. Seuss的音频就很棒，听The Sneetches时，故事讲到无星Sneetches被歧视，Jerry就告诉我这音乐很忧伤；有的没有背景音乐，但是朗读者用夸张的语调衬托出了故事情节，JBJ就是典型，读得热闹异常（不过刚才月下小楼说孩子就不喜欢那把声音，真是萝卜白菜各有所爱啊）；有的是广播剧形式，通过不同角色对话烘托氛围，FnW就说过她孩子喜欢Famous Five的广播剧。

tracylin2002hk

媽媽很用心學習很多.. 謝謝,我兒子也是今年上小一..

dianachen

我儿子读的第一本苏斯博士的书就是HOP ON POP，当时感觉还是挺喜欢的，所以就从图上馆借了好几本，可惜后来的都不喜欢了，音频放了也不要听，FROG AND TOAD的书图书馆也有，感觉对他来说也有点难度，他也不是很喜欢，最喜欢的还是大红狗

snazkf

请问一下，clifford有音频吗？

snazkf

找到孩子最喜欢的东西真是重要的。
贝贝熊的中文版的70本，我们断断续续讲了两年，孩子非常喜欢。图书馆借了一部分原版的，就没这么喜欢了。原版的动画片也曾经看过几集，感觉孩子也不是特别喜欢，所以动画片就放弃了。

对于动画片，我们也完全从兴趣出发，只给孩子看他最喜欢看的动画。这样就可以把动画片的种类控制很少的几部。但是每一部都将会是自觉自愿的反反复复的欣赏。我这一段的策略是，总体上选择了一部剧集类的动画片，这几个月一直看的是magic school bus系列，比如有52集，每天看两集的话，如果兴趣可以持续半年，每集都可以看6遍以上。期间找几个特别喜欢的单片，比如电影，这周我们就一直在欣赏极地特快这部电影，看一遍需要几天的时间，如果是反反复复喜欢看的话，就又是很多天过去了。有的时候还会欣赏一些绘本动画，比如苏斯博士绘本动画等。这样主线是一部剧集，中间穿插的有电影、绘本动画。都是反反复复的非常高兴的去看，其结果其实是很容易预料到的，就是孩子大致上可以基本背下来这些动画。所遇到的最大的麻烦，其实就和你找书遇到的麻烦一下，哪些才是孩子最喜欢的动画，这对于每个孩子都是不一样的，需要家长真正的去了解孩子的英语水平和兴致所在。

对于绘本的选择，因为我没有刻意要去有原版的音频去听读，大多都是我直接作为bedtime story讲给孩子的，所以选择的余地倒是多了很多。比如magic school bus这个绘本，是没有音频的。我就一直在断断续续的给儿子讲，现在还不知道我的一些不好的口音，会给孩子带来哪些影响。不过但就magic school bus这个绘本来说，是没啥影响的。因为儿子一直在重复看这个动画，都快背诵下来了，里面的一些名词和故事情节，其实和绘本是大致一致的，我读的时候，反倒是儿子一直在纠正我，说我这不对，这不好什么的，在儿子的帮助下，俺的英文水平提高的很快。

绘本的选择上，我选择的经典或者名家名作的作品稍微多一些。一些更适合自己去读的作品，我会留一些不给孩子讲的，比如henry and mudge和I can read系列什么的，尽量等到孩子听力差不多了，年龄也差不多，可以自己读的时候，自己去读吧。 所以这段时间我选择的除了神奇校车，和上面提到的凯奖polar express，还有达尔的最简单的作品:大鳄鱼，还有几本black lagoon绘本什么的。这些作品从情节上更引人入胜，更加适合吸引孩子。

看了你的介绍，估计这两个孩子的兴趣估计有很多相近的地方。比如对于苏斯博士，你提到的sneetches，其实就是一个反对特权的一个经典绘本。我儿子非常喜欢的是yertle the turtle，最后turtle king被无名小乌龟推翻，变成了mud king，又何尝不是一样有深远的意义阿

[ 本帖最后由 snazkf 于 2011-1-31 13:11 编辑 ]

weiwei54

Snazkf来我的小楼，我非常高兴，因为我一直从你这里得益良多，能和你以后经常交流讨论，实在太好了。



从你这里得益的东西，各种丰富的材料就不说了，值得一提的是你的再来一堆童书的帖子，那个帖子我非常认真地读了，当然你对我的表扬也看到了哈。你在那个帖子里很系统地谈了对儿童英语学习的一些想法，对我帮助很大。你提到的一些观点，比如英语学习动画和原版动画间的不同及使用，吸取阶层近似家长的意见，我以前都没有想到过，但确实是非常有指导性的。另外你提到的《朗读手册》和《百万英语》，我都购买并反复阅读了，正是通过这几本书，我对英文原版儿童书籍有了初步的概念，知道了一些大众普及型的好书，看到论坛里那么多好材料才不至于茫然。



看那一帖的时候，我就感觉到我们的思路和实践方法确实是比较相近的，都是从绘本入手，尽量尊重孩子的兴趣。你在46楼指出的我的问题很有道理，我认真想了一下，我想造成这种差异的原因是你思考得比较深入，根据材料的分类功用更有规划性；而我截至目前为止，在孩子英语学习的问题是采用百分之百兴趣驱动的方式，只要材料孩子能感兴趣，程度适合，就先用上，而不过多考虑使用的方式，属于没规划的那种哈，当然这也是我现阶段自己遇到的最大问题和困惑，虽然孩子热火朝天地在听读英文，但我却对下一步的系统学习和提高深感挠头。所以我说你是准确地指出了我的问题和瓶颈。



说到动画片，我也看到了你在最近一帖里提到的对动画片想法的转变，我自己的感受是，动画片在某几个阶段确实是非常重要的，影像一方面引发孩子的兴趣，另一方面也有效地成为孩子理解语言的辅助。不过在锻炼听力方面不如音频材料那么纯粹，所以我觉得这两者是可以阶段性地交叉使用的，这半年来我主要给孩子提供音频材料，家里的动画片是老材料，而音频总有新东西，结果孩子自己几乎不看动画片了，这点我自己都未料到。



最后闲聊几句，说到苏斯博士，我确实是十分叹服的，真正接触他的书之前，我还以为他是和周星驰一样以无厘头为特色呢，等拿到了书才发现他的主题之严肃和深邃，sneetches里面讲的歧视（引申为种族、阶层都是适用的），描写非常生动写实，而且轻松地揭示出种种歧视的盲目和可笑，确是大家手笔。还有霍顿对生命的平等尊重，LORAX里的环保话题，yertle暴政的倒塌，都有深远的意义，而且是包裹在那样有想像力和有趣的糖衣里给孩子们的。再说一本书，《第56号教室的奇迹》，是一个美国小学教师的手记，不知道你是否已经看过，对于希望孩子正直乐观、热爱人生、兴趣广泛的父母来说，还是挺有借鉴意义的哈。

[ 本帖最后由 weiwei54 于 2011-2-3 23:36 编辑 ]

qsqsqsqs

原帖由 weiwei54 于 2011-1-28 08:42 发表
……而且还有些内容在中国文化背景下是不会讲给孩子听的，比如第8本一开始Junie B说到学校组织照相，你必须穿上最漂亮的衣服，妈妈还必须买下这些照片，“or eles you get your feeling hurt”，第一次看到这个表述吓我一跳，第一个念头是可以让孩子知道这个吗。后来自己看judy blume的fudge系列里也有不少现实内容 ...

类似的内容很寻常，可以说俯拾即是。对最好的内容（如Dear Mr. Henshaw和Island of the Blue Dolphins的主题），应明确鼓励孩子加以吸收。对只能说是西方特色的东西，应明确告诉孩子，我们也许不应丢掉自己文化中的好东西。对于基本可以明确属于不可取之内容（如早恋），则不妨告诉孩子应该注意抵制。

weiwei54

给大家拜年了！



祝大家春节愉快！万事如意！

宝宝们在兔年里都有不断的进步和收获！

妈妈们身体健康，魅力加倍，再战儿教论坛！

[ 本帖最后由 weiwei54 于 2011-2-2 17:56 编辑 ]

yayallq

感谢weiwei54的经验...

目前对于宝宝的英语启蒙也是没有头绪，跟您一样希望能在儿教论坛找到些经验...

幸运的是宝宝还小，有这么多前辈的经验，相信会少走不少弯路...