昀的国学诵读（6岁）

xly2004

从去年十月到现在，听了很多中文故事。

大都是周末出游来回的路上听的。


我能想起来的有：
《森林报》、《小猪唏哩呼噜》、《不一样的卡梅拉》、
《长袜子皮皮》、《窗边的小豆豆》、《城南旧事》、
《列那狐的故事》、《西顿动物记》、《魔法师的帽子》、
听了无数遍《小狗钱钱》、《三十六计》……


周末路上的时间还是可以听很多故事的啊！




刚刚又嚷嚷：“妈妈，孙叔敖也出来了！”
应该是在看五千年吧

xly2004

少儿出版社 出版的 林汉达《中国上下五千年》，太让人失望了。

这才看到第30个故事，我们就“破卷”了。

这是第一次读“破”一本书。

读过的书页，直接从书脊散落开了……

keerma

我还想延着楼主的路走呢！！

xly2004

帖子还在啊

xly2004

不知从何记起了

一直在复习读过的内容。

很多都能背诵，也有他自己的理解了。

早起读国学内容。

放学后的阅读，目前《史记》。听 史记 Mp3。

xly2004

暑假里主要复习了老子和论语。

老子最快13、15分钟背完，最慢22分钟。

论语常常背串，干脆不背了，老老实实读。每天2-3遍。

开学后复习了近3周的 周易。每天一本，2天一循环。

从9月20日起，正式诵读 史记。

xly2004

史记里提及 论语和周易 里的原文，我都会有亲切感。

诵读了这么多年的国学以后，儿表示史记容易懂。

xly2004

开始重点抓课内语文。

今天是第一天。先自己看课文，字词。然后复述课文，越详细越好。最后默写字词。

但是，儿颠三倒四、几句草草了结。
于是跟他一起一段一段分析，再总结成2字词或4字词。复述的时候，围绕这些词展开。
这才发现，课文都没完全理解，有时候他理解的意思跟课文清楚明白写在那里的意思正好相反。

时间来不及了，没有默写字词。

复习了五上3，四下11-1，共3课。背诵2首古诗，3、5分钟搞定。

xly2004

刚完成作业。没时间复习了，直接洗漱睡觉。这是开学以来睡得最晚的一次

中文故事听完了：《汉声童话》、《中国上下五千年》、《狼图腾》、《史记故事》、《基督山伯爵》、《名人童年故事》、《房龙地理故事》，还有些啥？

正在听的是《房龙地理故事》，这是第二遍了。

xly2004

诵读史记。

语文复习：五上2-3。

看了针对上期内容的测试卷，字词几乎全军覆没。
打算学会字贴生成的方法，把4年内的生字词做成字帖，既是复习又是练字，讲求速度和质量。


昨天放学后，说耳朵感觉听不清。看了看，耳道里有一层白膜。打个哈欠，说舒服了。劝儿去医院，不愿意。就亲自上阵胆战心惊地动手清理那层白膜。还好，比较顺利，说听得很爽了。白膜的后面有个红肿的包包。用酒精棉签擦拭，有少许痛感。平时不痛不痒。 自己很清楚，前2周洗澡耳朵进了水，没在意。 晚上睡觉，侧向问题耳朵那边睡，有“水水”流出来。

今天下午放学回家后再看，耳道更深处，还有一道白膜！圆圆的封住了整个耳道。不敢擅自清理了，明天上医院。

昨天就该去医院，那么娇小的耳朵，伤不起。