上周五教师节那天全校放假一天, 再加上周末,TONY在家一共休息了三天,
三天过的很充实的, 作业 ,英语,诵读, 练琴,游泳,羽毛球,乒乓球… 一直到周日晚上都是高高兴兴的,.
周一早上出状况了,大哭不要去上学, 哭得极其悲惨,差点我就让他在家休息一天了,呵…
问他为什么,又说不出个所以然来, 老师没有批评,同学没有欺负,也没干什么坏事…就是觉得在家好, 不愿意去学校.
一阵安抚之后,TONY还是乖乖上学了,
他走后,我的心却很难平静下来, 孩子的心理是不是出了什么问题了?
赶紧和新班主任老师联系, 老师也觉得很奇怪, 说TONY在学校是个听话的学生, 答应和他聊聊,
我不但联系了老师,还联系了心理医生, 和医生约好了,尽早过去做一个什么筛查,
晚上下班回家,看起来TONY和早上完全判若两人, 高高兴兴的,象什么都没发生过一样…
我和他爸爸商量,要不要看心理医生呢, 最后决定,先不看了,别搞的太敏感太紧张,对大人孩子都不好.
英语学习平淡的不能再平淡了,但我也还是坚持记录一下吧,
3L进行到77课, 我觉得可以慢下来,把以前学习的内容多重复重复了..
Magic marker, Muzzy ,Peppa pig在MP3里随机播放,也没有什么计划性,全凭TONY当时的喜好,
AVATAR看一集,估计没听懂什么,当热闹看,还是很喜欢的.
准备下周开始给他听听Black cat和小学快乐英语系列.
今早我和TONY聊天,
“你觉得和妈妈一起学英语是负担吗”
“不是负担, 我喜欢和妈妈一起学习”, 这话让我听了很欣慰. |