我的儿子 ----------- JOHNNY(2008年7月）

zfcong

昨天带JOHNNY参加了小天使义工队的成立大会，还拿回了义工证，这是儿子社会活动的开端。

会上有很多小朋友表演了节目，JOHNNY太小，无法参与表演，希望明年有机会登台。大会结束后， 我特意让他到舞台上玩，体验下面对观众的感觉。

JOHNNY头发长了，今天下大雪，原本打算的水上乐园无法成行， 于是我建议给他剃头，结果他要洗澡， 我说let's clip hair first ,then take bath, 他说：no, I want to take bath first, 我不同意， 过了一会儿他过来说：Ok, let's clip hair then take bath.   JOHNNY自己搬把椅子过来，坐好剃头，在他的完美配合下， 顺利理完了发。 洗完澡给他洗头的时候发现以前的脸盆有点小了， JOHNNY越来越大了。
洗完了，JOHNNY自己拎着一箱机灵狗故事乐园跑到沙发上看起来， 我没去打搅他，想看看他能自己看多久，还行，一共看了半个小时才过来。

康氏识字教程进行的很顺利， JOHNNY可以很好地配合指读，他自己指。 平时也会常常冒出几句里面的儿歌， 后面的成语接龙他很有兴趣，今天在奶奶家自己说了两个成语： 一马当先，甜言蜜语。 那天接完奶奶电话， 他说了句：语重心长！

JOHNNY的指读习惯已经引申到了英文上，读原版书时我让他跟读的句子他也会自己指读。

[ 本帖最后由 zfcong 于 2011-2-27 14:10 编辑 ]

zfcong

JOHNNY最近让我吃惊了好几次。
一次是玩积木，他以前玩积木总是一个一个往上摞，从不摆房子，前天他自己玩积木， 我进屋一看，吓了一跳， 他把所有积木都用上，摆了一长排房子，很漂亮， 我赶紧拿相机给照了下来。
还有一次他用积木摆成钢琴的琴键， 然后模仿电视里钢琴家的样子很投入地演奏。

还有一次是几天前带他出去， 我在洗衣服， 让他自己去找外衣， 没想到过了一会儿他跑过来让我看他好看不， 我一看又吓啦一跳， 他自己穿上了裤子，鞋子，还戴上了一条围巾， 再仔细看， 鞋子穿反了， 尽管如此， 还是让我很吃惊。

JOHNNY好像爱上了指读， 今天他主动要求读康氏识字教程， 昨天跟他读这本书的我对他发了火，后来还担心他会因此反感这本书， 看来担心是多余的。这本书的儿歌他已经能背下来不少了。
通过指读， JOHNNY还养成了跟读的习惯， 现在我给他读典范英语他自己主动跟读， 真是一个意外的收获。

小乌龟学美语已经看了快两年， JOHNNY好像有点厌倦了，每次都指定要看TWO HENRYS , 我又给他找了个CAILLOU， 这个更符合JOHNNY的年龄，发音特点也和美语不同， JOHNNY也很喜欢。

JOHNNY最近还爱干活了， 每天都要把桌子抹一次，还要自己洗衣服， 今天给他买了个小洗衣板，让他尝试自己洗袜子吧。

zfcong

　　上周末带JOHNNY参加了一个宝宝聚会， 五个宝宝一起玩游戏， JOHNNY是最小的， 其他的都是三四岁的孩子。JOHNNY很兴奋，还在我的合唱下给大家演唱了TWINKLE STAR,  这是JOHNNY第一次当众表演。最后到海边玩， 一看到大海JOHNNY就兴奋地大喊： 大海！然后对我说：汤姆！他想到了汤姆那本书里汤姆第一次看到大海的情节。 他跟我说：I want the drinking! 一个宝宝妈妈听到了很惊奇。
　　
　　我希望JOHNNY现在就有上台表现自己的机会，所以给他报名参加了小天使苗苗舞蹈队， 本来想参加模特队， 无奈他年龄不够，这个周末就要试听一次，希望JOHNNY能顺利通过试听，等他到了三岁再找机会转到模特队。
　　
　　JOHNNY的英文又有了进步，以前要水的时候说WATER,后来说 I WANT WATER, 现在说I WANT COLD WATER. 以前说NO, 现在会说NO WAY.  以前说I DONT WANT TO PEE, 现在说I DONT NEED TO PEE. 现在会更准确地表达自己的想法, 昨晚评价我的茶杯说 I DONT LIKE THE BROWN ONE, I LIKE THE WHITE ONE.
　　
　　康氏识字教程进展顺利，JOHNNY已经爱上读这些儿歌了，学习态度认真积极， 他最感兴趣的是后面的成语接龙，现在前半部基本能自己背，后面需要稍微提示一下。
　　
　　昨晚JOHNNY舅舅生日， JOHNNY表现活跃，唱了两遍英文生日歌，对第一次见面的亲戚很热情， 主动给人家倒饮料说： 你也喝点吧！跟比他大两岁的小表哥抢纸皇冠，一点不示弱， 结果把小哥哥给抢哭了，我让他去安慰小哥哥， 他只是把纸皇冠给他了，没说话，后来戴着皇冠到处问人家： 你看我！我漂亮吗？ 对JOHNNY目前的情商表现我很满意，他一点不怕陌生人，主动跟人家说话，又喜欢笑，和他接触的人几乎都很喜爱他。
　　
　　今天去打印了乘法口诀表和加法口诀表，每天会带JOHNNY只读一遍。

zfcong

昨晚JOHNNY要求给我讲书，跟我要了一支笔，拿起康氏识字教程开始讲，他完全学我给他讲的样子， 让我吃惊的是他能完整讲出不少儿歌，而且字也指读得对，真让我大吃一惊，大受鼓舞，因为我对JOHNNY识字的效果一直不是很有信心，后面的成语接龙也大部分能自己说下来，我估计背的成分多。 康氏教程其实就是指读材料，和绘本的区别是图少字大，需要一遍遍地重复指读来识字，如果孩子太小可能很难有兴趣坚持下去。

今天我拿了一本飞碟探索杂志指着“飞”问儿子怎么读， 他看了一下说： 飞.。。飞。
今天JOHNNY会使用英文感叹句了， 午餐时我给他鱼籽吃， 他一看说：what a big roe!

周日要带JOHNNY去试听舞蹈班了，这几天不断给他做心理铺垫， 今天我说YOU WILL GO TO LEARN DANCEING THIS SUNDAY, IF YOU LEARN WELL ,YOU WILL GET A CHANCE TO SHOW ON THE STAGE NEXT MONTH. 他直点头说好。 傍晚去玩滑梯又伴着音乐自编自跳。

zfcong

上周日带JOHNNY去试听了舞蹈班， 为了敦促他跟着老师学，特意买了他最喜欢的巧克力， 但只能起五分钟的作用， JOHNNY在课堂上活泼有余，老师喊口令说：1，2. JOHNNY在后面接： 3,4！  老师让大家： 弯起右腿，起立。  他就接着喊： 弯起右腿，起立！弯起右腿，起立！。。 还在扶杆上打提溜，往上爬。。 最后没办法提前离开了， 看来JOHNNY现在的年龄还不能乖乖地跟从老师，下面我准备让他准备几首英文歌，我陪他上台演唱， 现在TWINKLE STAR,英文字母歌和ROW ROW ROW YOUR BOAT基本可以唱下来。

通过这一段识字指读，JOHNNY对文字建立了一定的敏感，看到路上小学校的牌子就喊： 小！  今天去打滑梯也告诉我墙上的”小“字。

成语接龙能背下来很多了，平日动不动就自己说上几个。

新叶

好棒的johnny，准备跟着后面学习了。
看到记录的是爸爸，Johnny很幸福。
从0岁开始的双语，就是不一样。

mtryshy

真是超级细致耐心的爸爸，佩服得五体投地。怪不得小家伙很优秀呢！

zfcong

原帖由 新叶 于 2011-3-15 14:45 发表
好棒的johnny，准备跟着后面学习了。
看到记录的是爸爸，Johnny很幸福。
从0岁开始的双语，就是不一样。

谢谢， 相互学习吧。

zfcong

原帖由 mtryshy 于 2011-3-16 02:38 发表
真是超级细致耐心的爸爸，佩服得五体投地。怪不得小家伙很优秀呢！

太过奖了。

zfcong

今天带JOHNNY去参加了闲置大集， 翻出来两本买重了绘本，一个木马，一条裤子，套杯一套，都是JOHNNY不用了的东西， 一早又特意给他做了个“大剪价”的海报， 到了我们的摊位上让JOHNNY做到椅子上，俨然一个摊主的摸样，他一开始不明白这是干什么，于是我就教他吆喝， 虽然他只是被动地喊， 但效果还不错。 不到两小时卖出了一个小木马，两本绘本，一条裤子，收入50多元， 回家的时候领JOHNNY到超市用收入的钱给爸爸妈妈爷爷奶奶各买了一袋牛奶。

大集开始前有科学表演秀， 台前聚集了很多小朋友，  本想让JOHNNY也加入他们，可是他还是有点胆怯，一直要大人抱着，可能这个年龄的孩子都是这个特点。

JOHNNY的英文继续进步， 昨天我车里的扶手倒了，我问他妈妈是不是她弄的，JOHNNY说：是我弄的！我问：DID YOU PRESS IT?， 他说： No, I puted my arm on it.

读英文绘本的时候遇到一些单词，如sigh, scratch, scream,surprise,他都能做出相应的表情动作。

[ 本帖最后由 zfcong 于 2011-3-20 07:54 编辑 ]