鼎鼎学琴：在音乐中成长。(外教钢琴课视频已关闭)

鼎鼎妈妈

29日老师出差在台州，没有上钢琴课。

30日晚上钢琴调了律，还放进去一包樟脑丸防蛀。

鼎鼎妈妈

下午三点左右，鼎鼎打电话联系Aliona，问她晚上是否有时间上课。Aliona说：有时间，但是......我还没有准备好。原来，Aliona想着今天是上音乐课的，因为我上周跟她说过，鼎鼎希望周五晚上钢琴课，以便周六有时间复习上课内容，更好地练习。但上周五老师出差没上钢琴课，所以，鼎鼎已经想上钢琴课了，鼎鼎上学前交代过我跟老师联系上钢琴课的。鼎妈感动于Aliona的认真，赶紧跟她说鼎鼎想上钢琴课。“那没问题，晚上六点半，谢谢。”末了她还说“谢谢”......

晚上上课时被打断多次：人口普查员、一位声乐老师、电话等，于是视频数量就多了。

http://v.youku.com/v_show/id_XMjE5NTYyOTk2.html

http://v.youku.com/v_show/id_XMjE5NTYyNjU2.html

http://v.youku.com/v_show/id_XMjE5NTYzNDUy.html

http://v.youku.com/v_show/id_XMjE5NTYzNzk2.html

http://v.youku.com/v_show/id_XMjE5NTY0Mzky.html

http://v.youku.com/v_show/id_XMjE5NTY0NDMy.html

http://v.youku.com/v_show/id_XMjE5NTY0NTQw.html

http://v.youku.com/v_show/id_XMjE5NTY1NTI4.html

http://v.youku.com/v_show/id_XMjE5NTY1NjEy.html

http://v.youku.com/v_show/id_XMjE5NTY1NDY4.html

http://v.youku.com/v_show/id_XMjE5NTY2NTgw.html

http://v.youku.com/v_show/id_XMjE5NTY2MzI4.html

http://v.youku.com/v_show/id_XMjE5NTY2NDAw.html

http://v.youku.com/v_show/id_XMjE5NTY2NjI4.html

鼎鼎妈妈

昨天钢琴课最后老师布置了一个special作业，Aliona强调说是给鼎鼎的special作业——即兴伴奏训练，每周一首曲子，听，然后自己寻找旋律、确定伴奏和声，弹奏完整，不许上网找谱子。

这次的曲子是《Love is blue》，上课时老师给鼎鼎听了一小部分，老师让鼎妈上网搜索。

以下是鼎妈搜得其中三个版本的链接：

http://music.sina.com.cn/yueku/m ... ADDLIST=0&retcode=0

http://v.youku.com/v_show/id_XOTQ3NzQ0ODg=.html

http://v.youku.com/v_show/id_XMzc1NTc4ODg=.html

鼎妈还没搞清楚到底怎么做这个作业。

[ 本帖最后由 鼎鼎妈妈 于 2010-11-3 10:33 编辑 ]

钢琴盒子

鼎鼎进步很快啊，每一次来都看到迈新台阶
这次课有两点比较深刻：
1、音乐术语，可以说是音乐读谱中很重要的内容，读谱不仅仅是读音符，读谱还要读术语、读指法、读乐句划分、读和声~~所有的东西来不得半点含糊，从音乐中培养孩子严谨、遵守规则的习惯。
2、老师谦虚请教指挥家妈妈，非常让人敬仰呀~~

钢琴盒子

很喜欢你们家的视奏教材，选自经典作品，简单又能达到训练目的

鼎鼎妈妈

http://v.youku.com/v_show/id_XMjIwMjYyNTA4.html

http://v.youku.com/v_show/id_XMjIwMjU5NzQ0.html

http://v.youku.com/v_show/id_XMjIwMjYwNzI0.html

http://v.youku.com/v_show/id_XMjIwMjYzMTYw.html

http://v.youku.com/v_show/id_XMjIwMjYzNjA0.html

qinqiner

要看视奏材料 。嘿嘿嘿嘿

鼎鼎妈妈

最近好忙啊，都没时间写记录了。

昨天上了音乐课，后面还上了一部分钢琴——弹了三首曲子。Aliona说一周一次钢琴课是不够的，以后她希望能上两次，所以，会在每次音乐课后上一两首钢琴曲。

昨天的音乐课主要内容是：听旋律、唱指挥旋律、写旋律、弹旋律+和声伴奏。

曲子：克列门第的《小奏鸣曲》，因为曲子所处的年代没有现在这样可以渐强渐弱的的钢琴，强弱弹奏的处理要“突然”，这样更符合曲子的原风格。

http://v.youku.com/v_show/id_XMjIxMjQ1MzQ0.html

http://v.youku.com/v_show/id_XMjIxMjQzNjky.html

http://v.youku.com/v_show/id_XMjIxMjQ1MjY4.html

老师弹旋律，鼎鼎听了以后唱、指挥旋律（鼎鼎很胆怯，唱得都没啥声音 ），听了N遍后，记住了旋律，然后写下谱子（鼎鼎写得好慢啊，急死人 ）；转调弹旋律。

http://v.youku.com/v_show/id_XMjIxMjQ1Njcy.html

http://v.youku.com/v_show/id_XMjIxMjUxMTc2.html

《Love is blue》弹旋律 加和声伴奏（鼎鼎对这个作业没把握，居然掉了泪 ）。老师播放乐曲，让鼎鼎找和声：先听乐曲的最低声部，找到相应的大小调，弹和声，听，判断对不对。鼎鼎对相应的T、D、S位置不熟悉。

作业：第二段。

http://v.youku.com/v_show/id_XMjIxMjQ2MjI4.html

流行音乐和声的秘密：四度和声。

http://v.youku.com/v_show/id_XMjIxMjQ5MTk2.html

作业检查：判断调，唱谱（指挥）。

在家怎么练唱谱：先试试看，不是很确定的弹一下，或者，唱的时候不时地弹一下重要的音以确保唱得准，对于每一段最难的地方重点练：自己弹自己听。上课了就要唱得很好。

作业还是上次布置的曲子。

http://v.youku.com/v_show/id_XMjIxMjQ3MzYw.html

老师示范了怎么练唱谱。 每个音都要清晰确定。

http://v.youku.com/v_show/id_XMjIxMjQ4MTcy.html

车尔尼139第44条没啥大问题。
《圣诞老人》：还有错 。作业：老师圈出来的3个地方背。

http://v.youku.com/v_show/id_XMjIxMjUwNTEy.html

克列门第的《小奏鸣曲》：强弱改变要“突然”，不要渐强渐弱。鼎鼎刚开始不理解“突然”是什么意思，老师做了示范（鼎妈特别喜欢Aliona老师弹奏时安静的手势，感觉所有的力量都在内心而不是在手上：手始终是那么安静，但是该有力量该爆发的的时候照样有那种气势和力度，而且感觉是从音乐里面出来的而不是从身体（手）的动作姿势中表现）。

作业：“突然”，不要有错。

[ 本帖最后由 鼎鼎妈妈 于 2010-11-11 08:17 编辑 ]

鼎鼎妈妈

http://v.youku.com/v_show/id_XMjIxOTkyNDM2.html

音阶：

这一次鼎鼎表现很不好，连短琶音和和弦弹奏时双手的相对位置都搞错！Aliona老师终于生气了。鼎鼎已经至少两周在家练习不认真了。

到Aliona老师这里学琴10个月了，对音阶的弹奏进步实在太慢：现在的掌关节发力、1关节的站立是最大的问题，最终导致音阶不均匀（力度、速度都不均匀）、速度上不去。

作业：g小调。

今天好好跟鼎鼎谈了关于钢琴音乐学习的事，谈完后一起回顾了这段视频以及11.2钢琴课音阶部分的视频。鼎鼎知道了自己的最大问题是练习不认真（按老师的话说：鼎鼎一直明白自己存在的问题的）。

看完这段视频，鼎鼎开始练琴，先练手指和g小调音阶。练习时，鼎鼎没有弹快速，而是注意听每一个音、注意看每个手指下键时的速度、力度和下键后是否站立得稳。

[ 本帖最后由 鼎鼎妈妈 于 2010-11-13 10:56 编辑 ]

qinqiner

鼎鼎和鼎妈都要发力了，期待中