调查：大量读经，对孩子有什么作用

emerald2008

读些古文观止类的书, 还算是有点趣味在.  经书一翻就头大.  以我自己成人说, 每天让我连读一两小时, 我恐怕很难坚持,败涂地4小时算是恐怖.

我觉得如果换我自己成孩子,每天让我读4小时以上, 我一定会觉得做小孩很悲哀.

[ 本帖最后由 emerald2008 于 2010-9-8 08:53 编辑 ]

传说中的小鸟

当初之所以发起这个调查，真实意图并不在于探寻大家对【老实大量读经】这一活动的评价——无论赞成或者反对，我都没有兴趣去了解。教育不是靠民主投票来决定它是否得当。无论你如何评价，那都只是一个【既成事实】的【观点】而已。我只留意【观点如何形成】，对【观点本身是什么】并不感兴趣，因为任何一个既定的【观点】，都只是一具死去了的【思维标本】——这就是通常所谓的【教条主义】——任何【真理】，无论知识真理还是实践真理，在教条主义的脑袋里都将因窒息而死亡。

你只有认真去审视与了解自己【何以会有这样的观点】时，思维才会重新焕发活力，才有可能实现【反省】这一理性的实践活动所蕴含的的真实意义——注意，仅仅只是“有可能”。因为，也有很多人貌似在【反省】，而实际上，他们往往只是在不自觉地寻求一种合理化解释，目的在于证明自己的【观点】乃是正确的。这种被【观点本身】蔽固了思维自由的【反省】，从一开始就注定了那只是一场理性的葬礼。。。

从【观点的蔽固】中解脱出来并不容易，你尝试一下就会发现，当你想论证自己的观点是错误的，这个【自我否定】的思维游戏居然那么艰难——总有一种力量，在逼迫你不断放弃【自我否定】的尝试，哪怕那只是一个类似于【脑力健身操】的游戏。这种力量，往往以最阴险的方式表现出来：你很轻易就败在自己认为【正确的观点】手下。你似乎总能轻易推翻自己的【自我否证】——甚至，你在【自我否定】的论证过程中，自始至终，都未相信过【自我否证】可以成立。于是你只好相信，自己原先的观点绝对是正确的，不然，怎么会在【自我否证】的过程中，一再觉得只是在白费力呢？无论大家是否相信，【无力否证自以为正确的观点】，几乎就等于【无论持有什么观点，对你而言都毫无意义】。在这样的父母老师的【正确教育】下，孩子们的命运是很容易预见得到的。

我听到过一种令人激动的呐喊：读经教育的理想，就是要以低水平老师培养出高水平的思想家。。。这种呐喊的支持者们，默默地在这个帖子里坚定地表达了他们的【观点】，他们试图以实践结果来证明他们立场的正确性。我知道，他们之中很多人在投票之后不久，就放弃了自己曾经坚定拥护的【大量读经实践】。。。其实，我一点都不在意他们是坚持还是放弃，我只想问：你知道你自己在做什么吗？请不要告诉我【你现成的答案】，那对你我来说并没有什么实在的意义，问题在于，你有能力否定自己以为正确的答案吗？如果连这个最基本的思维能力都不具备，那么，无论读经还是不读经，你的教育成效都不会有什么实质性改变，穷倒腾而已——那些反对大量读经的朋友也一样，你和我某些观点一致，并不表示你和我拥有同样的见识。


了解自己，比教育别人更重要。。。一个不了解自己的人，没有资格谈什么教育。

[ 本帖最后由 传说中的小鸟 于 2010-9-9 08:29 编辑 ]

无忧20020322

惭愧!到现在还没念经,我来学习学习

weiyu2001

个人认为读比不读好，但具体要看孩子的兴趣了，有兴趣的孩子并不在乎每天读经时间的长短和经书的难易读，享受的是读书的过程;没兴趣的孩子一看经书就头大，勉强读也是未入脑的。

Avatarfly

这个讨论对我们很有意义。谢谢。

美烧女

本人投了：大量读经，实践过，弊大于利。

理由：
本人实践过，大约用了两个月的时间来实践，每天超过两小时，最终认为不适合孩子，放弃了。
1、发声过多，损阳气，长期下来不利孩子的健康成长。
2、孩子有强烈的群体意识，交往意识，在家读经，不能上幼儿园，孩子很失落，违背了孩子的天性。
3、后来我认识到读经，开始重在培养孩子的读书习惯，而不是读了多少。重在坚持每天读，读成一个习惯。
4、本人认为读经很好，主流教育也不能完全脱离。孩子是家庭人，也是社会人。
5、我很懒，让我每天带着孩子读经，很枯燥，很难坚持。
......

逍遥饼干

我现在很享受跟儿子读书的时间的，伴着古典音乐，我靠在床上，读一句，儿子在床上或蹦，或开火车，或玩支骨架；他跟一句，不熟悉的就认真点，熟悉的他就糊弄下，哼哼下，他走神了，没跟，我就重复，他回过神来就跟一下，有时也会跑过来看书上写的。
    我的感觉是这家伙确实比同龄的孩子想的多，记得好，说的清，狡猾大大的。我们是一本为主（现在是论语），几本书一起读的（现在是老子，诗经，唐诗，易经），从开始的5分钟，到现在的1个多小时。说实话，我有时心疼他，他大多数时间表现的还是快乐的。
    嘿嘿，主要是我比较享受这过程，以前在他心目中，爷爷第一，现在把我排第一了，爷爷第二了，今天还给我发了红旗，说因为我读书了。
    其实我发觉，他现在不能叫读经，该叫哼经，不过确实是在用心呢，因为他叔叔故意把几句说错了，他可以马上纠正过来，还说自己的智慧都要溢出来了。三字经上说“口而诵，心而唯”，那个诵也许就是哼哼呢。
    我对王财贵老师关于教育的一句话印象最深，就是“教育其实是非常简单的事”，正是这句话，让我找到了教子的乐趣，我现在发觉，任何牛逼的东西，都应该是“知易行难”的才对，正如王芗斋先生创立的大成拳的说法，就是要“傻站”而已；
记得毛主席领导农民革命，就是说了“打土豪，分田地”，马上获得了广大贫苦大众的誓死支持的。
     不就是伴着古典音乐读经典吗，像阿甘一样去做就是了，内力雄厚了，何必剑法高超呢，最牛逼的武功就是一招拔剑快过别人而已呀

逍遥饼干

非常感谢发起这个讨论的家伙:
1、我们正在往大量快乐读经的路上走；
2、让教育变得简单而有趣，而不是让人不知所措，头大如斗，只好花钱把儿子交出去受罪或美其名曰让孩子快乐而随波逐流；
3、现在看起来受益的倒是我本人，读了不少，还上了瘾，感谢儿子，感谢王财贵老师，感谢老婆（她让我去听了讲座，结果她怀疑，我实践，哈）
4、再次呼吁授予王财贵老师诺贝尔和平奖
5、让我有了能为社会培养栋梁的荣誉感，让我看到了底层民众改变命运的简单，便宜，有效的希望；
6、CD播放的技术，读经理论，使得人类出现融汇世界文明并创新的大家出现的几率大增，同样的方法，将来必将可以融汇多个星球文明的大家出现

小花妈

最喜欢258楼霏霏的经验。
既读经，又不偏。

小润妈

我认为经要读但不能大量读，凡事都要有个度，做任何事情如果一天四五个小时的轰炸都是会让人厌恶的，会审美疲劳的。
但是经典又是很有必要接触的，在有兴趣的前提下把一本或两本书读个透只会大大的有好处。