Jeff学英语（2002年8月，男孩）

喆星星

不要把英语当作是学习， 而是一种亲子之间的游戏活动， 只要坚持， 将来一定会有很好的效果的。
每天的英语视听是要坚持的，亲子共读有时间就一起阅读，没有时间就让孩子听英语故事。
我们3l第一册差不多学完了，也是先听的非常熟了，再跟课外班的老师一起精读，有默写有做课后题目等等。孩子学得很轻松，也非常愿意学英文。偶尔加点英文分级读物，还很开心。体验英语是一套很好的亲子共读的泛读教材，你们也可以试试。有音频可以让孩子先听熟，再让他自己翻看书，最后再一起阅读就有意思多了。

shunshunshun

今天收到给我的回复，说的真好，不要把英语学习太当成负担，要当成交流的机会。我得检讨自己有时候确实是想快，尤其是看到就几个牛宝，还有些小女孩短短四个月就进步飞快；这种心态真是要不得，让我配孩子慢慢长大。我们做作业有时挺慢，弄得想多点课外学习都没有，一说害嗓门超级响，爱回嘴。

shunshunshun

不好意思，没戴上眼镜，老打错字，我常来做做客，向你们学习。

喆星星

今天下午是学校课外班第一次课（英语沙龙），每班就选6个孩子，3个男孩和3个女孩，吉吉很高兴被选上了。 这个老师是他最喜欢的英语老师，很有爱心也很有方法也很好玩，上期我们还表演了英语剧《小蝌蚪找妈妈》，我做的小蝌蚪头饰可漂亮啦，还被老师收藏着呢。这学期老师准备让孩子们开始写英语短句了，真好呀，和我想的一样。我们坚持了一年的英语听和看，现在也想慢慢过渡到说和写了。毕竟听说读写要齐头并进才行，不能顾此失彼。其实暑假我就有这样的想法，让孩子开始写点什么了，但是孩子不愿意就没有做。现在英语沙龙班有这样的要求最好了，孩子是被老师选上的一定会珍惜这次机会的，好好跟着老师快乐地玩英语。

shunshunshun

回复LZ，我现在还没有自己建楼，只是自己记些日记、周记什么的。不过我会在和儿子年龄仿佛，程度率高的楼里多转转，算是留下些痕迹。

喆星星

上周学校英语默写了第一课的单词10个，班上15人全对，吉吉也在其中。第一课的单词还是比较简单，我就要求吉吉注意书写正确。
单词：使用use、筷子chopsticks、困难的hard、人们people、刀knife、叉fork、容易的easy、汉堡包hamburger、薯条chips、快餐fast food。
     我们学校这学期要求三年级必备古诗十二首，本周要求一首过关，还是蛮简单的。古诗：《风》、《凉州词》、《江南》、《送元二使安西》、《鹿柴》、《绝句》、《塞下曲》、《出塞》、《竹石》、《芙蓉楼送辛渐》、《乐游园》、《游园不值》等。还推荐了一些课外书，必读书目推荐的是杨红樱的《淘气包马小跳》系列之《暑假奇遇》和《笨女孩安琪儿》。昨天我们在当当网把马小跳系列全套订购了，以前买过一本给孩子看很喜欢。还推荐了杨红樱的经典童话《寻找快活林》、《风铃儿叮当》、《猫小花和鼠小灰》、《小红船儿摇呀摇》、《最好听的声音》、《流浪猫和流浪狗》、《骆驼爸爸讲故事》、《鼹鼠妈妈讲故事》，还有《我的野生动物朋友》。最后家长阅读书目推荐《幸福的种子》，我都一一下单了。本学期准备了这样一大份阅读大餐等着吉吉来品尝。

昵称存在

我来学习啦~现在我女儿读一年级，面临背单词的难关，但是以前真的没背过，可怎么引导呢？

shunshunshun

我们孩子现在的大小和楼主开楼时候仿佛，觉得比以前懂事了，也多了些自觉性。昨天，帮着把自然拼读的第二本书，关于辅音字母的部分全部复习了一遍，大概复习了100个单词和一些发音，又将机灵狗第一册结束，准备第三册自然拼读的复习。因为工作的缘故，我经常不能按时辅导，觉得效果有些打折扣，这个楼还是再爬爬。

shunshunshun

我们孩子现在的大小和楼主开楼时候仿佛，觉得比以前懂事了，也多了些自觉性。昨天，帮着把自然拼读的第二本书，关于辅音字母的部分全部复习了一遍，大概复习了100个单词和一些发音，又将机灵狗第一册结束，准备第三册自然拼读的复习。因为工作的缘故，我经常不能按时辅导，觉得效果有些打折扣，这个楼还是再爬爬。

喆星星

爬了一下1122bb的楼，感悟语文也是阅读很重要，英语也一样。古文还是不能丢，先读熟悉再背诵吧。老师每天都有要阅读抄写好词好句，很多同学开始抄写《红楼梦》了，儿子回家说给我们听的。我说那我们也抄点什么其他的好段子吧，不要每天都是挑容易的句子抄，我们就把《古文观止》里的“桃花源记”每天抄一小段吧，看看什么时候抄完。吉吉连忙说好，我就趁热打铁地说，那你就还每天抄2句英语吧，随便你抄什么，就是课文的标题都可以。我们说到就做到，昨天就开始了，完成的不错，但是他不愿意写中文，我就骗他说，把你抄的2句英文翻译成中文吧，不然妈妈看不懂呀
      每天早晨的晨读都要我带读，很不自觉，要是我走开一下就没有听见他的声音了。听了一会儿三年级课文的音频，等他洗漱完毕就听英语，大概英语时间20分钟。中午他不喜欢午睡，那么就抄单词吧，反正课外班的英文单词要每个抄8个，一周有20个单词也够得抄的，我们每天中文抄几个，孩子就不觉得辛苦，到了晚上我就帮助他记忆单词默写几个，一周下来在家也能基本默写全对，到老师那里正确率大概80%。学校英语也不能放松，听读背默写每天都要进行。我跟吉吉说老师喜欢你是因为你的口语好成绩也好才喜欢，所以在学校的英语一定要每次作业完成的优秀，每次的单词测试都全对才行，每篇课文对话都能很流利的背诵。只有把学校的知识都学好了，才能有精力上一个台阶学新的知识。昨晚的亲子阅读依旧是《神奇树屋》第一本的5-6章节，5-6章节大概有10多分钟，其他章节就2分钟多。第一本听过很多次很熟悉了，所以读的还不错。动画片最近在看“托马斯和他的朋友”，非常短的片段5分钟一集，他要看6-7集才过瘾。我不喜欢这个动画片的画面，没有什么动感都是些木头人，火车就只有眼睛可以动，还没有火车宝宝好看。但是吉吉看得还蛮起劲的。我下载了一个新动画片的“Arthur”给他看了第一集，感觉还不错。画面活泼一些我也喜欢。