坚持一年亲子英语阅读（04年3月生，5岁始学英语）

xly2004

我这么大个人却跟这么个小人儿斗气，演变成了毫无意义的逞强---- 以我的强势来压制他！我要做的是让他的童年充满快乐啊，这段时光转瞬即逝，千金难求。我为什么不顺着他的心（压根儿就不是什么原则性的问题嘛）让他高兴起来呢？他是个那么容易满足的孩子，哪怕我只是咧咧嘴假笑，他的小脸就能笑开了花儿。那一脸的灿烂，直透心窝！孩子的心比妈妈的心更宽广！

我常常感动于儿的真、纯！就如刚刚过去的那一刻。

xly2004

11.15.


听、读Bible. 预听Genesis 2。

听、读level 5,10个故事。

听level 7。今儿的疑问是：Cinderella 穿上那只水晶鞋后，和王子跳舞时穿的漂亮衣服就又变回来了吗？

阅读时间成了斗气时间。
上床听：小乌龟4集。

xly2004

11.16. Mon.

听、读Bible. 预听Genesis 2。原本打算今儿开始复述的，想想还是等刚买的MP3复读机到了再说吧。快的话，这两天就该到了。

听、读level 5,10个故事。

听level 7。

阅读：

读level 7 的十个故事。原想等没看书读过的level5和6都读完了再读这套的，儿等不及了。
这套故事多是熟悉的，略有出入。第一次听，儿就发现了这套里的 Little Red Hen 和加州里的 Little Red Hen 不同，因为刚读过加州不久。翻开书读，儿更是兴奋：你看，我说对了嘛！这里是 duck，那本里是 cat；这里还有pond、field、mud，那本里没有……

Seven Foolish Fishermen 的故事是第一次看到，听CD时儿对这个故事没发表啥评论，估计没听明白。翻开书读时，笑得东倒西歪。

读 The Tale of the Turnip 时，儿注意到了"The sun shone, and the rain fell…… " 中的 shone 和 fell, 问我什么意思，很简单地告诉他就是 shine、fall.
没想好要不要告诉儿这是过去时。这是自学英语以来第一次提出时态的问题。很自然地联想到儿学母语时，4岁之前的言辞里对昨天、今天、明天全部以今天囊括，常听得我稀里糊涂，渐渐才发现他没有“天”的概念，没有“早、晚”的概念。当时也没有特别强调，只简单告诉儿“睡了一觉起床就是新的一天了。你刚才说的是昨天晚上的事。”当时就觉着给他解释这些（早、晚、中午、昨天、今天、明天）咋这么累呢？慢慢地儿还是搞明白了，现在母语的时态已表述无误。
英语的时态可不可以也这样呢----依靠大量的听、读而自悟？以英语为母语的孩子，他们呀呀学语时，父母会讲解时态吗？还是靠着自己在生活中自悟？他们有这样的语言环境，我们只靠听和阅读能行么？

[ 本帖最后由 xly2004 于 2009-11-17 12:05 编辑 ]

xly2004

11.17.


听、读Bible--Genesis 1（一遍）。听、复述、指读Genesis 2：Thus the heavens and the earth were completed in all their vast array.

听、读level 5,10个故事。
听level 7。
看洪恩gogo。

阅读：
重复的故事： Possum Magic, Disappearing Treasure, At the Dentist, Emergency, Bear Ahoy! My Pirate Adventure 和level 7 的 The Tale of the Turnip.

11.18.


听、读Genesis 1（一遍）。 听、复述、指读Genesis 2：By the seventh day God had finished the work he had been doing; so on the seventh day he rested from all his work.

听、复述、指读level 5, 5个故事。
听level 7。
看洪恩gogo. (晚餐时，唱背gogo 片段。)

阅读：
读level 7 的3个故事：Gingerbread Man，Seven Foolish Fishermen，Cinderella

子川妈

小孩子的领悟力很高的，看多，听多了，自己就明白时态是怎么回事了。子川目前说中文还用“刚才”来表示所有过去的事。最近知道用“昨天”了，全部都是“昨天”。

xly2004

早餐时，儿突然说：从中间切成两半，就是1/2；切成四份，我拿一份就是1/4，拿两份就是2/4。
我自是喜出望外。之前跟他说过3、4次了，每次都是心不在焉的。顺手拿过一张纸，裁成4份，向他展示1/2=2/4。
寻思着晚上再引入英语里分数的表述法。

子川妈

"英语的输入较之中文很少呢，也能自悟吗？"

当然也会了，所以要输入嘛，每天输一点，日积月累，不就多了，多了自然就知道了。

xly2004

11.19.
听、读Bible--Genesis 1（一遍）。听、复述、指读Genesis 2。
听、复述、指读level 5, 5个故事。
听level 7。
看洪恩gogo。

阅读：
TREASURES-Grade1-Unit 1(P1.— P152.)。书上很清楚地写着Unit 1 和Unit 2，之前却自己编号为A、 B.


11.20.
听、读Genesis 1（一遍）。 听、复述、指读Genesis 2。
听、复述、指读level 5, 5个故事。
看洪恩gogo.

阅读：
Level 7 的3个故事：The Little Red Hen，The Gingerbread Man，Chicken-Licken.

11.21..
听、读Bible--Genesis 1（一遍）。听、复述、指读Genesis 2。
听、读level 5, 10个故事。
看洪恩gogo。

阅读：
TREASURES-Grade1-Unit 2(P1. — P159.)。
听MSB之Gets Lost In Space.

xly2004

11.22.
听、读Genesis 1（一遍）。 听、复述、指读Genesis 2。


阅读：

新增一本：The Berenstain Bears’Dollars and Sense，读两遍。

重复的故事：Possum Magic, Disappearing Treasure, Get That Ball, At the Dentist, Emergency, Bear Ahoy! My Pirate Adventure

睡听MSB 之 Hops Home.

hanliyiyi

学习同龄宝宝,我们是女孩
感觉你们进步还是很快的.