1122的阅读

冬雪春鸢

孩子的天分，家长的重视倾向，花费时间精力的不同，造就了孩子不同的特长。
依依俩俩用在文史上的时间还有家庭良好的熏陶是我家望尘莫及的。
我女儿的英语不错， 但是她用在英语上的时间也是大多数孩子及不上的。
孩子的时间是有限的， 做不到面面俱到啊。

我潜在1122BB的楼里大半年了， 研读了LZ的每一张帖子，非常非常的向往LZ对于女儿的文史培养。
可是， 落实到实际中，我几乎什么都没做。 孩子的时间太有限了， 我的水平也有太大差距， 目前只能向往啊。

zty1122bb

朝阳也不错，没那么不堪。我是老朝阳人，高考时班级物理成绩是全市第一，没觉得比谁矮多少。

非常同意您的观点，孩子各有不同，努力就好。。

[ 本帖最后由 zty1122bb 于 2012-9-6 05:56 编辑 ]

zty1122bb

与诗同行

六年级上正式课文中的古诗只有四首，但边边角角搜出的竟也有十四首这多。假期已经读过十首，这两天在读最后的四首。
寻陆鸿渐不遇  唐 僧皎然
移家虽带郭，野径入桑麻。 近种篱边菊，秋来未著花。
扣门无犬吠，欲去问西家。 报到山中去，归来每日斜。
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我问：‘斜’字在这里念xia，还有哪里读过。俩俩：远上寒山石径斜。

送李少府贬峡中送往少府贬长沙  高适
嗟君此别意何如，驻马衔杯问谪居。巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁几封书。
青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。圣代即今多雨露，暂时分手莫踌躇。
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俩俩：李少，王少，是高适的哥们吧。我说：应该是。俩俩：感觉他有点幸灾乐祸。我说：不会吧，高适挺仗义的。

子夜吴歌  秋歌 李白
长安一片月，万户捣衣声。
秋风吹不尽，总是玉关情。
何日平胡虏，良人罢远征。
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我说：‘捣衣’在哪里读过。依依：‘捣衣砧上拂还来’，张若虚的‘春江花月夜’。
我说：那‘良人’又在哪里见过。依依：‘良人持戟明光里’，张籍的‘节妇吟’。
俩俩：古代女人太悲惨了，丈夫就是一切。

山居秋螟 王维
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
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俩俩：浣女，我知道甄嬛传里有个浣碧。我说：你们小时候去杭州经常住的地方旁边有条街叫浣纱路。

冬雪春鸢

原帖由 zty1122bb 于 2012-9-6 09:14 发表
与诗同行

六年级上正式课文中的古诗只有四首，但边边角角搜出的竟也有十四首这多。假期已经读过十首，这两天在读最后的四首。
寻陆鸿渐不遇  唐 僧皎然
移家虽带郭，野径入桑麻。 近种篱边菊，秋来未著花。 ...

请教下您是边边角角搜出的， 是指都是从课本里搜出的吗？
如果是，可不可以都在这里贴一下， 我让女儿也深入一下。
谢谢！

zty1122bb

第六单元 正文
采薇（诗经）
春夜喜雨（杜甫）
西江月-夜行黄沙道中（辛弃疾）
天净沙-秋（白朴）

第七单元 日积月累
马诗（李贺）

第一单元 日积月累
逢入京使（岑参）
已亥杂诗（龚自珍）
新雷（张维屏）
春夜（刘方平）
春夜洛城闻笛（李白）
襄邑道中（陈与义）
菊花（元稹）

第六单元 与诗同行
寻陆鸿渐不遇  唐 （僧皎然）
送李少府贬峡中送往少府贬长沙 （高适）
子夜吴歌  秋歌 （李白）
山居秋螟 （王维）
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六年级上，专门有一个单元讲诗词，是对小学阶段诗词学习的总结与梳理。孩子既然已经背过几十上百的古诗词，按照诗词规律分类、体会是有基础的，也是必须的。
据说：海淀区2011年中考模拟数学考试优秀率近30%，英语更是高达近40%，而语文仅为12%。
值得思考。

[ 本帖最后由 zty1122bb 于 2012-9-6 12:28 编辑 ]

daisyzheng

过来学习下。谢谢1122爸爸提供这样的记录。

苹果无色

在这里做个记号，我们是朝阳6年级小学生。
我想请教1122爸爸，怎么帮助孩子学好语文？ 现在该做点什么积累的准备工作，不求成绩马上提高，希望能帮孩子奠定一个坚实的语文基础，感觉孩子现在说话还颠三倒四的  愁啊。
（自认为：孩子也读了很多语文课外书， 这么大的孩子，到底应该读点什么呢？）谢谢

zty1122bb

阅读理解应该是语文学习的重点。我们正在做这样的一个实践----概括，也许可以互相交流。
我们有一个坚持了很久（三年）的家庭学习项目--下午读书会。这学期有了一个小变化--段落概括。
三个人轮流朗读，在一人朗读文章时，另外两人同时默读（或纯听），读完一段后，这两人用最简洁的语言进行概括，互相P一下，然后继续。这种做法，听书的人比朗读者更需要集中精力，既练听力，也练朗读，还有记忆力及分析能力，一举多得。
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很土的办法，也许有用。

zty1122bb

关于读书，我觉得可以拿中学语文的要求来做标杆。
比如小说：可以挑一些中学要求书目中比较浅显的一类试读，以此为台阶，逐步向中学平均水平靠拢。这需要一定量的积累，取材要广泛。如果能够适当的听一些小说广播也是不错，程度可以更深一点。
这些书，中学版应该有些介绍。
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六年级的语文准备非常重要，做得好，初中乃至高中都会收益。

elinadingding

1122爸爸总能有许多好点子去引导孩子，阅读理解与作文可以说是语文的重中之重，你这种口头概括的方式既锻炼了孩子的听力，也提升了孩子短时总结、精炼语句的能力，学习了。