洋洋的小学生活 之二年级（2002年4月）

hutianyang

2009年9月14日
   周日，在网上买的《体验英语》来了。我只看了第一级，马上开始了第一本的学习。在电脑上听了两遍，感觉没有一点基础的儿子有点云里雾里，我只好放弃我不说英语的想法，也不管是否标准，我又读了几遍给儿子听。看来还是对妈妈的声音比较认可，儿子现在已经能磕磕巴巴的读出第一本。哈哈，也算是比较有成效吧。我可是不让自己去想坛子里其他的小朋友，个个都已经有一口流利的英语，我只看儿子是否进步就可以了。
   下午去试听了外教的课，曾信誓旦旦一定不会去学的儿子马上改变主意，说还要去听，还要去学。我也在旁边旁听了，我发现一个小时，儿子肯定没学会什么，也不是他突然对英语有多么热爱了。儿子这么喜欢去上肯定就是英语外教的教学方式感染了儿子，儿子可能从来没有想到学习原来可以这么好玩。中国的教师没有时间这么领着孩子游戏，中国的教师都太累。中国的教师也没有这么放的开，这么有激情，因为我们是一个崇向含蓄美的国度。但是，小孩子，特别是男孩子，有一个可以这么激情，这么放松的大男孩教师领着疯狂一下，我觉得很有必要。所以不管是否能学到东西，我决定让儿子学，只要他能这么开心的学。再说，我总觉得英语也是一种语言，它就象我们汉语一样也是浩瀚博大的，想做英语通，绝不是几年的学习，几本书就可以搞定的。所以，象学习汉语一样，尽量提供给儿子有这么个环境，我也只能做到如此了。

珊珊妈

洋洋妈妈说的这个外教课可以这么吸引人呀？连我都被吸引了，珊珊缺乏的就是这样老师的引导，我们这儿能有这样的老师就好了。起码性格可以受到感染。。

hutianyang

是的，姗姗妈妈，这个外教上课很是随意，孩子们都很放松。开玩笑，甚至跟老师动手动脚，这在我们中国人看来有点不可思议。外教上课真是需要很好的体力，又蹦又跳的，老师学生都满头大汗，笑声都快要冲破房顶了。下课了孩子们还依依不舍的要老师拉着转圈。就凭这个，儿子愿意去，我就不怕辛苦去送。

laihan8888

英语就是要靠兴趣才能坚持下去

hutianyang

2009年9月15日
      昨天，检查儿子的作业，竟然发现我认为不需要“ 理睬” 的乘法口诀表作业满是红笔圈出的错误。仔细看了一下，所谓的错误都是些诸如：口诀中应该是五六三十，而儿子写成了六五三十。如果这非要算错误的话，这个错误就是我犯得。因为考虑到平时我们做乘法时看到五六就自然想到三十，而到了六五时却要犯一下楞才想到三十，所以平时我和儿子说乘法口诀时就自然，随意的或者说我故意的说道六五三十，没想到....，唉，改就改吧。还有，如果有5*9这样的，意义是什么呢？是5个9相加呢？还是9个5相加呢？说实话对这个东西我有时都犯迷糊。
     儿子这两天每天坚持学英语5-10分钟，哈哈，时间少吧，我没有逼迫儿子更多的读，听，怕他对英语厌烦。现在体验（1）中第一册算是比较熟的读出来了，好少的几句话，儿子也需要反复的练习。就这样吧，毕竟对儿子来说是新东西。第二册my book 也能磕磕巴巴的读出来，还需要加强。

hutianyang

2009年9月16日
     学来学去，到现在了儿子仍在学5的乘法口诀。忘记我们小时候是怎么学的了，总之觉得他们慢腾腾的挺急人的。不过，这也不敢保证所有的小孩都能真正理解，会应用。看儿子背起乘法口诀来，稀里哗啦很熟的样子。做题时还是习惯用加法。偏偏加法又加错，所以让我发现了问题。比如说同步习案中有4*5，人家竟然得22！我问怎么算的，口气可能不由自主的有压抑不住的失望和怒火。儿子就有些颤颤的样子，尽量让自己平静，知道他是用加法算错了。可就算用加法，4个5这种题目也不能这么不熟练吧。唉，我真是无可奈何，对于计算，儿子总是让我头痛！
   晚上让儿子做了几个奥数的题目，找规律填数的。儿子做的很好，不知为什么，儿子做这些奥数的东西反而会更快一些，更能让他找到自信。计算，计算呀。
   晚上也读了几分钟英语，儿子已经能把my tower 背下来了，自信满满的说这一本好简单呀。

renhuali00

说学就学，真麻利，学的很好啊！

hutianyang

我现在对如何学英语仍是摸不着头脑，就这样慢慢走吧，反正我也不急。对儿子要求也不高。

hutianyang

2009年9月16日
        中午，儿子看着餐桌的上的饭，有点情绪，说：“妈妈，今天的饭没有合我胃口的。”
        我只好平静的说：“儿子，你不是说过不用问你吃什么，爸爸妈妈做什么你就吃什么吗？”
        “可是我只是说那天呀。我又没说什么时候都可以。”
         “哦，我知道了，可是儿子，就算是这样，你如果想吃什么，也要提前跟爸爸妈妈说，给爸爸妈妈买和做的时间，要不然是怎么都来不及的。”面对儿子执拗的说想吃土豆，我平静并坚定的告诉他今天中午是不可能的。大概这也算是一种延迟满足吧。
        儿子可能觉得我说的有道理，看自己的要求不可能得到满足，又转向：“妈妈，我要换个盘子吃饭。”“我要用我的多个格的盘子。”
       呵呵，这点要求肯定是可以满足的，我给儿子换了盘子。结果，他就大口的吃起刚才怎么也不合胃口的饭了。

       儿子中午的作业继续。现在我也不焦心了。他们中午的作业都是些写字之类的。儿子倒是很坦然的接受。还说挺简单，挺简单。如果孩子能快乐的承受，接受，我干嘛还在旁边瞎操心呢。并且，现在写作业从来都是儿子一个人去写，我和老公竟然还可以休息。写完作业，儿子还能静静的看书或者做游戏。比起一年级的让人操心，我简直要高呼解放区的天是蓝蓝的天了。

wendyl

我看外教班是辅助的，调动英语积极性的。自学的是主要的。听是重要的。加油吧，妈妈先有信心，儿子才能有信心。
大家都明白的道理，再说一次。