笑妈育儿日记，摘自笑妈育儿博客http://luckycat01.blog.163.com/

富润屋德润身

2009.09.30  周三  奇数还是偶数？
今天的公交车游戏时间，我和笑笑继续玩奇偶数的游戏。我首先让笑笑复习了奇偶数的运算规则。奇+奇=偶 偶+偶=偶 偶+奇=偶，然后我出了个数学运算题，让笑笑说出两者相加其和的奇偶性。这回我增加了难度，加数和被加数有的甚至达到了七位数，远远超出了笑笑的运算能力。也就是说，她无法根据得数的多少来判断其奇偶性，只能根据奇偶的运算规则来判断。比如，我问1587627+657842的和是奇数还是偶数？在听我说出加数和被加数时，笑笑只关心其个位数，其他的忽略不计，所以基本上我的题目一出口，笑笑正确答案也就脱口而出了。下了车，在去幼儿园的路上，笑笑出题我来回答。刚开始说好出简单的题，基本上是两位数、三位数的加法题，接着，她又出“难题”了。加数和被加数最高可达七位数，在说出这些“大”数时，笑笑表述得较为准确，从最高位依次表达到个位。类似“五十二万九千八佰七十七”等等。如果我答对了，她大声“耶”一下，并且给我加上一份，以表示给我的奖励。遇上我故意答错的情况，笑笑会先让我想一想，并提示我，“想一想呢，偶数+偶数（的和）是什么数呀”，如果我还是“一错再错”，笑笑会举例说明“2+6=8，2、6、8都是偶数呀”。在这种情况下，我只有“及时改正”的份了。
今天笑笑幼儿园下午3点半就放学了，笑婆接了她后直接去瑞思，并让笑笑在上课前上机玩课件。今天的瑞思课，比较简单，主要复习了以前学过的内容，并且让孩子们上机进行了测试。
回家路上，我特意给笑笑买了个小国旗。
LISA妈妈说她接到瑞思的回访电话了，老师用英语提问，要求孩子用英语来回答，然后就孩子的回答情况与家长作一交流。整个时间大约5分钟左右。但我一直没接到类似的电话，下次到瑞思上课记得向相关人员询问一下。

富润屋德润身

2009.10.1  周四 国庆节
今天是国庆节，举国欢庆。今年的十一长假，共有8天，可以好好在家休息休息了。
上午全家人舒舒服服地睡了个懒觉。吃过早饭以后，笑爸去超市购物，我和笑笑吃了些水果之后就下楼散步了。路过毛毛家，笑笑进屋与毛毛一起玩。毛毛家住在一楼，毛毛妈把毛毛的玩具在楼道口“摆摊”，两个孩子玩得非常开心。时间过得很快，转眼到了10点半左右。我和笑爸带着笑笑到小红的店里看国庆阅兵仪式的直播——没办法，家里没有电视机，电脑也不上网，只能上别人家“蹭”电视。刚开始，孩子看得还算认识，但笑笑毕竟小，大约看了半小时左右，就坐不住了（我觉得笑笑的表现已经算是很不错了，小红阿姨和她家的老伯直夸笑笑呢），到小店门口的小道上自己边敬礼边练正步走。倒也是非常认真。午饭是水饺，省时省力。
午睡起来吃了水果后，我带着孩子下楼散步。笑笑一个劲地重申幼儿园老师的嘱咐：长假期间不能去人多的地方，在家坚持每天量体温，如果遇到发烧的情况，要及时通知老师。这些话，从昨晚到现在笑笑讲了不止五遍！我赶紧想办法转移孩子的注意力。两人先是在新村里满世界地顺着香味找桂花树，然后又玩了捉迷藏的游戏。玩够了，两人上楼，笑笑完成了一部分作业后，三个人一起做数独。每人一题，各做各的，笑笑做9*9的初级题，我和笑爸做中级题。笑笑共填出了42个空格，得到了42个小蘑菇。这种挣蘑菇的速度倒是够快的。

富润屋德润身

2009.10.2  周五 作客笑婆家
上午，我和笑爸带上孩子去看孩子的爷爷家看望两位老人。笑笑照例直奔电子琴，她哪是在弹琴，简直就是用手指在琴键上乱按一气。两位老人平时对电子琴爱护有加，但遇上了笑笑，电子琴就彻底“失宠”了。无论笑笑怎样折腾电子琴，两位老人都只是一笑了之。笑笑边“弹”边唱，还不时地扮做幼儿园老师，要求我这个“小朋友”跟着老师一起学歌。虽然笑笑五音不全，虽然笑笑没有学过一天的琴，但爷爷奶奶看到她这个样，还是乐开了花。
离开爷爷奶奶家，我带笑笑去了笑婆家。这是国庆前笑笑就与笑婆商量好的。这是笑笑第二次去笑婆家，第一次去的时候，孩子还小，估计她对此已经没什么印象了。一进屋，小家伙就好奇地东看看西瞧瞧，对所有的房间都作了一番“巡视”。末了，评价道“你家可真漂亮呀”。因为家里就只有我们三个人，所以笑笑一点也不显得陌生。美美地吃了一顿午餐和餐后水果，笑笑又看中了笑婆家的书。捧着书，孩子立即安静下来，认真地埋头苦读，再好吃的水果失去了吸引力。笑婆安排笑笑在阿姨（笑婆的女儿）的房间午睡，我和笑婆呢，在客厅聊天。大约半小时后，我轻轻地打开房门，一看，笑笑哪在睡觉呀。她正在认真把墙上所有的贴纸给重新排列组合呢，忙得浑身是劲。见她没有睡意，我们三人就去附近的荆川公园游玩。公园的上空，飞舞着大大小小十几只风筝，笑笑的小脑袋就这么一直仰着，我还真担心她会把脖子给扭了。最开心的是游船。我们挑了一只电动船，还没上船呢，笑笑先问了句“妈妈你会游泳得吧”。我说，我当然会了，不过不会游泳也没关系，我们是来划船的，不是来比赛游泳的。开船沿着湖转了一圈。刚开始笑笑不敢开，于是我当驾驶员，笑笑和笑婆在后座边吃边聊。湖面微风习习，倒也非常惬意。在我的鼓动下，笑笑终于坐上驾驶的位置。我简单讲解了之后，把船开到一个开阔地，把驾驶权完全交给了笑笑。笑笑刚开始还有点紧张，船离岸还有十万八千里呢，她就叫“妈妈快（帮我），我们要撞了！”。后来，见的确没什么大碍，笑笑的胆子也开始大了起来，边操纵方向盘边“呜呜”地叫着，兴奋得不得了，大叫着“我会开船啦！”。时间过得很快，上岸后，笑笑还依依不舍地样子，说“妈妈，我们下次来笑婆家，你再带我来划船好吗？”。今天没午睡，划船时，孩子又兴奋了好半天。回家了上了公交车，小家伙就打起瞌睡来，连声说“妈妈，我想睡觉了”。我赶紧转移她的注意力，又是做游戏又是讲故事，想方设法不让她睡。万一睡了，小家伙晚上肯定又不知道要到什么时候才入睡呢。

富润屋德润身

2009.10.3  周六 用自己的钱买的第一本书
笑笑把她的大蘑菇换成了一元硬币，加上她以前的钱（小时候笑笑在家里的角落里拣到的硬币都被她自己给攒起来了），共换了两张20元的纸币。那可是两张崭新的纸币呀。笑笑得到了真正的钱心里非常开心，说好了今天上午我带她去新华书店买书——笑笑用自己的钱自己挑一本书。好久没上新华书店了，书店的人还真多。笑笑一头扎进书堆就出不来了。墙边的一排供读者坐的椅子已经撤了，我看到好多家长只能带着孩子坐在地上看书。笑笑埋头苦读，我呢，也到一旁挑我喜欢看的书。我和笑笑相互确定了各自站的位置，并说好了要一直呆在指定的区域。如果某个人要离开指定区域，必须告之对方。我让笑笑站在我的视线之内，边看书边不时用眼角的余光瞄一下孩子。好在笑笑一拿到书便进入忘我的境界，我都站累了，她还站在那里一动不动地看书呢。眼看着时间差不多了，我开始让孩子自己挑书。她选的不是喜洋洋系列就是公主系列。由于事先说好孩子有自己的选择权，所以我只能在一旁引导“笑笑，这是你第一次用自己的钱买的书，特别有纪念意义是吗？喜洋洋和公主的书是非常好看，但我们家里已经有了这种书了。你现在已经在学拼音了，我想你挑一本有拼音的书，这样的话，我们既可以学汉字又可以学拼音。遇上你不认识的字，妈妈可以用拼音来教你呀”。笑笑一听，觉得有道理，把手里挑中的书放下，又进行新一轮的挑选。最后，孩子挑中了儿童经典悦读系列之《培养孩子美好性格的心灵故事》，价格是15.8元。
下午午睡起来，笑笑急急地打开她自己买的书。遇上不认识的字，我就用拼音来教读。教拼音时，我只读声母和韵母，留下读音让孩子自己去琢磨。如果她拼对了，我就表扬，拼错了呢，我再进行纠正。

富润屋德润身

2009.10.4  周日 拼图 写英文信
今天笑笑说哪也不要去，要在家练习拼图，原因是“我好久好久没有拼图了”。上午，吃过了早饭，三人先到楼下玩球。我们带了两个小皮球下楼。先是玩扔球和接球的游戏（用手玩），接下来，又把球当足球踢（用脚玩），跑累了，笑笑提出双腿夹球跳，看谁跳得又快又好（球不能掉）。我们三个人叫声喊声笑声特别大，引起了路上的频频回头。哈哈，我和笑笑，到哪都有较高的回头率！
玩够了，三人回到家，休息了一会儿后，笑爸做饭，我和笑笑进行拼图比赛。两个各拼150片的拼图。我把所有的边框拼图与中间的拼图分开，并且把每一小片的拼图都正面朝上反面朝下，以方便我寻找。忙完了这些我就开始拼图了。这时笑笑正和笑爸一起把所有的小拼图都正面朝上摆放昵。笑笑已经好久没玩这些拼图了，加之今天我的状态又特别地好，居然我以非常弱小的优势赢了笑笑！小家伙刚开始还有点小脾气，小嘴巴翘着，一脸地不服气。哈哈，自从笑笑三周岁时拼图赢了我之后，就再也没有输过——但今天除外。笑爸在一旁劝道“你已经好久没拼图了是吧，你再多练习练习就能赢妈妈的。”笑笑一听，觉得非常有道理，心情明显好多了，并期待着与我下一次的较量。
下午，笑笑午睡后，在家画画、看书、默写拼音，还在家写英文信。说到写信，有必要交待一下。我有位以前单位的同事，现在住在广东，她有个儿子，比笑笑大1个月。她儿子写了封信给笑笑，我和笑笑一直商量着如何回信。笑笑还不怎么会写字，画画呢，也不行，所以我们就决定回封英文信（内容很简单，而且我同事是英语老师，看懂信是绝对没问题的）。我和笑笑先商量了一下回信的内容，并由我先打个了草稿，笑笑负责誊写。这不，笑笑在一笔一划地写着呢。相对而言写26个字母要比写汉字容易多了。笑笑第一次写信，兴致非常高。

富润屋德润身

2009.10.5  周一 红梅公园
今天决定带孩子上红梅公园。自从永宁路改造后，公交车改道，从我们家到红梅公园乘坐公交车没以前方便了，所以带孩子去红梅公园的次数明显地少了。公园里到处洋溢着节日的气氛。鲜花、国旗、涌动的人群、欢快的孩子，使公园充满了生机和活力。许多老人也在家人的陪同下坐着轮椅来游园。当然笑笑在儿童乐园里呆的时间最长，也最开心了。今天我带了孩子坐了“太空漫步”和“激流舰艇”。“太空漫步”笑笑已经玩了多次，没什么新鲜感了，但她还是非常喜欢玩。“激流舰艇”就是荡龙舟，笑笑只跟笑爸玩过一次。那次玩得笑爸都快吐了，笑笑倒没事，吓得笑爸再也不敢玩了。我自信才不会象笑爸那样呢。虽然如此，我还是强烈要求笑笑“保护”我。笑笑呢，也用大人的口吻说“你放心吧，有我在，你肯定不会怕的。你看，有好多小朋友都在玩的，而且他们个个都玩得非常开心，所以你也不用怕”。铃声响起，龙舟开始摇晃起来。我顺着龙舟上下快速移动大叫“UP AND DOWN, UP AND DOWN”，然后突然醒悟似的大叫“I am afraid. help me!” 听得笑笑在一旁狂笑。我想我当时的样子肯定很夸张，因为我对面的孩子们看了我个个都大笑。受了笑笑的鼓励后，我说“谢谢笑笑，我觉得有你在我身旁，我开始喜欢玩这个游戏了。”然后，我又开始大叫“I am Peter Pan(我不知道小飞侠彼得潘的名字是不是这么拼写的).I can fly. Can you fly?”笑笑也接着回答道“I can fly”。时间过得很快，不一会儿，“船”就停了，我们该下了。我边走下台阶边装着晕头转向的样子，说“哎呀，我怎么觉得天旋地转地呀，笑笑你快点扶住我！”。笑笑赶紧向我递来她的小手，还关心地问“妈妈，你觉得好一点了吗？”。走了一小段路，小家伙突然问我“妈妈，你是真的害怕还是跟我开玩笑呀？”我问“那你说呢？”“我觉得你好象在跟我开玩笑。”“那你喜欢我的玩笑吗？”“我太喜欢了，下次你再带我玩好吗”“OK！”
下午午睡过后，我们一家三口各自做起了数独题。《聪明孩子的数独》，共有10道6*6的入门题和初、中、高共200题的9*9标准数独。我和笑爸从第200题开始一题一题地往前做。主要是想看看要解决这些题目还需要哪些技巧和方法。连续做了几题后发现，以我们目前所掌握的方法完全能解决这些题，也就是说，只要熟练地掌握一些基本的解题技巧，笑笑也完全能独自对付，看来这本书会伴随笑笑好久好久。

富润屋德润身

2009.10.6  周二 找玩伴 寄信
上午我和笑笑一起在新村里轮滑。我们新村有个大车库，平时以放自行车和堆放物品为主，场地大而平整，往来的人也较少，是个轮滑的好去处。新村里的好多孩子平时就爱在那里玩。我的轮滑水平跟笑笑比太差劲了，而且滑了没多少时间就觉得累了，于是我坐在一旁休息。这时，车库里又来了个玩滑板的小男孩。两个小孩子自然熟，相互作了介绍。小男孩子九岁了，一点也不怕生。两个小伙伴边玩边聊，还搞起了比赛，甚至故意摔倒来引起对方的注意。接着，又来了一男一女两个玩滑板的小朋友，年纪都在八九岁的样子。四个小朋友眨眼功夫就成了朋友，变着法子在做游戏。后来干脆来了个交换，小姐姐穿上了笑笑的轮滑鞋和护具，笑笑呢，玩起了哥哥的滑板。这下我可累坏了，得照顾两个孩子呀。小姐姐毕竟年纪大些，胆子也大，见有护具保护着摔倒也不痛，就挣脱了我的“保护”，由一个小男孩陪着玩轮滑去了。她见笑笑不会玩滑板，还特意上前认真仔细地教笑笑呢。玩够了，四个小朋友一起上其中一个小孩子的家里玩去了。笑笑是他们四个年纪最小的一个，但因为笑笑个头儿高，所以乍看上去感觉差别并不大。孩子们自有他们的共同语言，就听着其中一个孩子的家长叫自家孩子回去，可孩子就是不肯，非赖在孩子堆里玩不可。
下午午睡后，我带上笑笑坐了公交去邮局寄信。我写好收件人，贴好邮票，让笑笑自己把信放入邮筒，告诉她，过几天，哥哥就会收到她写的信。笑笑觉得特别好奇，一个劲地问关于信、邮差的问题。我呢，就跟她讲了一路的驿站、邮递马车、邮局、写信、收信、邮票、电子邮件的事。

富润屋德润身

2009.10.7  周三 和LISA玩芭比
今天是周三，下午4点半要上瑞思课。国庆前，就跟LISA妈妈说好，笑笑要上她家和LISA一起玩。两个孩子挺兴奋的，本来呢，说好了LISA和她妈妈中午12点半到家，我带着笑笑12点半到她们家。可是LISA催着她妈上外婆家吃了午饭早点儿回家等笑笑，笑笑呢，催着我早点儿带她上LISA家。结果LISA妈12点10分打电话给我，她们已经到家了，让我早点儿去她家，LISA不肯回家，非得在家门口等笑笑。而那时我们已经到了她家楼下。两个孩子见了面，先拥抱了一下，特别亲热。进了屋，两个孩子就玩开了。LISA把家里的4个芭比全拿了出来，两人忙着给芭比打扮。又是换衣又是梳头，还编了许多好听的故事。什么芭比公主遇上王子呀，什么芭比女儿（她们各自是两个芭比的妈妈）遇上大灰狼呀，还有芭比公主遇上坏女巫。LISA妈妈上网看电影，我在客厅边听两人聊天边暗自发笑。只听笑笑说“我妈妈又在偷听我们说话了，她还笑呢”。LISA干脆把房门给关了，不让我听她们的悄悄话。哈哈，女孩子的心眼还真不少呢。

富润屋德润身

2009.10.7  周三 瑞思，叫我如何说爱你
两个孩子玩得时间差不多了，我带孩子们上瑞思。特意提前了半小时，以便让孩子们上机玩课件。我跟前台人员说明，之所以提前来瑞思是为了孩子们上机。前台把两个孩子领进去了。等她再次出现在前台时，我确定了一下孩子们的确是在上机。这时，咨询师总管正巧也从里面走出来，我不放心，再次向他确认了孩子们上机一事。得到了满意的答复后，我才放心。在休息区坐了会儿，喝了点水，大概十分钟过后，我也离开了瑞思。等下了课，我和笑爸来接笑笑，聊天时才知道她和LISA今天没有上机，而是在休息室里玩。我觉得很奇怪，我明明是确定了的事怎么改了？于是我折回瑞思询问一下情况。JANET老师回答我，说是校长的新规定，以后孩子上机都得预约，而且还并不保证每次都预约成功。理由是机房的电脑有时会用作员工的学习和小学员们的考试，现在上机的孩子挺多，得给校方一个安排的余地。如果情况真是这样的话，我能够理解。但据我所知，要求上机的家长是多，可校方同意上机的小学员并不多（我所知道的也只有笑笑和LISA两个）。而且事先我并没有得到通知说要事先预约，既然孩子们已经提前到校了，为什么不让她们上机呢？如果不是我再折回瑞思打听情况，根本不知道所谓“预约”一事。两个孩子进学校后，到我离开瑞思的十分钟以内，我所见到的到校孩子并不多，而且家长们也都没有提出上机要求。瑞思规定，家长不能进入教学区。如果要让孩子上机，家长必须告之前台工作人员。家长休息区就在前台，我坐在休息区能清楚地听见家长与前台工作人员的对话。也说是说，据我的了解，当天并没有孩子在下午4点到4点15左右上机。在与JANET老师交流的过程中，她不时地流露出责怪我向别的家长宣传上机一事。其他城市的瑞思是允许学员们在上课前上机复习的，在这么多学员家长中，是我首先向校方提出上机的，当时校方没有提出异议，而且校方承认他们提供这样的服务。现在我觉得很奇怪，既然校方的服务条款为什么不公开？瑞思的学费一年一万，是本市最贵的幼儿英语培训机构了。高收费背后是高服务吗？瑞思的小学员家中基本上都有电脑，我想让孩子们上机不至于把学校的电脑给弄坏吧。瑞思的课件相当不错，但校方是不公开这些课件内容的，只有到瑞思上课和上机时才能学习到课件。当初我选择瑞思基于以下几点：一是课件，二是外教课，三是学校阅览室里大量的原版绘本读物。现在我们自己家里的原版读物也准备了许多，笑笑的英文书比一般同龄孩子的中文读物的数量还要多，这一点，对我而言已经不具备吸引力了。外教课，由原来的一周两次改为玛特和学科班一周各一次，而且还有次数限制（笑笑是付费后先上外教课，今年8月才正式开班的，所以到目前为止实际上外教课的次数已经多于15次了。当初校方没有提出次数的限制呀，而且这是校方向我们宣传的一个亮点。）至于上机，一般而言，笑笑会在周六上课和周日外教课提前半小时左右到瑞思上机。为了孩子上机一事，我已经跟校方交涉了多次。校方以各种理由拒绝孩子们上机。在瑞思学员家长QQ群里，有许多家长对第二学年的瑞思学习，态度已经明显没有当初那么坚决了。他们态度转变的背后是什么？

富润屋德润身

2009.10.8  周四 笑笑长假生活总结
整个国庆八天长假，我们一家没有去外地游玩，笑笑的作息规律没有被打破，还是遵循以前的作息时间，早睡早起，中午午睡，但是早晨起床的时间比平时略有推迟，我想这与我和笑爸起床晚有很大的关系。上午一般以玩为主，玩球、拼图、轮滑等等，午睡起来后，以学习为主，做幼儿园的作业、做数独、看书、学英语等。做数独过程中，不畏难。每天坚持量体温。早晚坚持学习英语，平时听英语CD。除了国庆当天到小红家看会儿阅兵和文艺表演，整个长假期间与电脑、电视无缘。出门遵守交通规则，严格遵循“红灯停绿灯行”。外出作客，表现得彬彬有礼，在与小朋友游戏中，表现得很友好很有礼貌。虽然期间发了几次小脾气，但总的表现还是相当令人满意的。