2009-11-19
星期四 晴天
今天豪豪偶尔还有一两声咳嗽,医生说没什么问题的,空气凉,有时就是没感冒,冷气刺激
到呼吸道,小孩也会咳嗽几声的,注意保暖,多饮水(不要饮冻水)。
平时很要好的阿姨打电话关心豪豪的身体情况,说要买东西给豪豪补补身体,豪妈告诉她不
要这么麻烦了,豪豪最近还是清淡为主好,等两天再补营养也不迟。这个阿姨经常关心豪豪
的。她的女儿跟豪豪同龄,现在在一个班级读学前班,她人很醒目,悟性也很强,在教育方
法上,她说从豪豪这里学到很多,受益菲浅,她太客气了,平时我是把豪豪的教育方法都毫
无保留的给过她,但这也要凭她的悟性和坚持不懈的精神才有她女儿现在的进步。
豪豪今天自己主动测试数学100以内的口算,好久没练习了,还好,都对了,用时是不到2
秒钟一道(包括计算和书写),还计算了简单的乘法。
奥数:小学二年级的——巧算有余数的除法应用题:
有道题目是这样的:今天是星期六,从今天起,第56天是星期几?
豪豪这样计算:(56-1)/7=7……6,余数是6,第56天是星期六再加6,是星期五
妈妈:你怎么算的这么快呀,你从星期六再数六天,也要数一小会儿啊?(妈妈经常设问题
让豪豪回答出缘由)
豪豪:不用一个挨一个的数啊,你想余数是6,今天是星期六,把6分成1和5,不很容易
就算出第56天是星期五了吗?这样想不是很快吗?
妈妈:还不明白,你再细说说。(培养豪豪做事注重过程和独立思考能力)
豪豪:今天是星期六,余数是6,把6分成1和5,先把1加到星期六上就是星期日了,剩
下的5天不是很容易就知到是星期五了吗?妈妈,你也要动脑想想,每个问题都要窍门的。
妈妈:好,以后遇到问题,动脑找窍门解决。这个想法不错。
虽然题目不难,但培养孩子独立思考和讲究解决问题技巧很重要的。
英语:《小学生英语阅读强化训练》一个模块(四篇短文),读的自己大笑,故事挺有意思的,题目都作对了,每篇短 文后面还要求自己根据短文的形式口述一段话,豪豪特喜欢编题目了,自己编故事叙述给妈妈听,当他觉得原 短文里小朋友表现不够机灵的地方,他就改变做法,叙述的挺完美的。
豪豪目前接触不少阅读短文,小学五六年级的,初一的,初二的,不同版本的,只要他喜欢的就给他读,当故 事阅读,提高阅读能力。当然有兴趣时就把短文后的题目顺便完成了,豪豪完成题目的质量还可以,偶尔会有 错误。豪豪对于完形填空还是很顺利的,这类题目完成的如何与语感有很大关系,所以说培养孩子的英语语感 很重要的。
动画:《米奇妙妙屋》,看了几遍,还想看,孩子就是孩子嘛!喜欢的不分难易,都给他看,正在给豪豪下载第二季。
睡前热水泡过脚
豪豪:谢谢妈妈,辛苦你了。泡脚真舒服,妈妈你建议老师告诉小朋友,晚上让妈妈都给他们泡泡脚,他们也一定很舒 服的。
妈妈:好,豪豪自己舒服同时会想到别人,值得表扬!
身教胜于言传,一点也不错,平时我们大人就是以身作则的,有了好的东西想到与别人分享尤其是身边的亲人,朋友。孩子会潜移默化的受到教育的,自然就在慢慢的提高他的情商。我们大人只管作对事,做好事,孩子大了想必也不会差到哪里去的,相信会更好!
[ 本帖最后由 sky0424 于 2009-11-21 10:14 编辑 ] |