爱拼才会赢——健康快乐每一天（2004年4月 顽皮 男孩 豪豪）

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2009-11-8  星期日   多云

豪豪最近特喜欢篮球和象棋，上午和下午都有玩篮球，一连拍了1000个才肯收球，就连晚上做梦都在拍球呢。爸爸说喜欢篮球不错，美国人就喜欢篮球，将来去了美国打篮球的机会就更多，也可以锻炼身体。

今天在球场碰到了豪豪的大班的同学，玩的不错，大人在一起聊一下小孩的培养教育问题，小孩有他们自己的玩法。
玩到吃晚饭时才回家，所以今天晚饭后就没出去了，饭后诵读中英文经典和新概念课文，做了几篇小学六年级英语阅读强化训练，真确率100%，还不错，提升部分，豪豪自述得还可以，基本思想都可以叙述出来。为了保护眼睛，不要豪豪再多做了，豪豪突然看到喜欢的篇章，求妈妈再让他看几篇短文故事，答应妈妈只看故事不做题目，后来妈妈允许豪豪再看几篇短文。

与豪豪聊天时，谈到《海底两万里》中的“鹦鹉螺”号行驶到太平洋时，

豪豪：这次尼摩船长他们怎么没碰到 “泰坦尼克号”呢？我去查一下新概念的课本。（拿来新概念第三册，很快就找到那篇关于“泰坦尼克号”的课文，仔细看了一会儿）。噢! “泰坦尼克号”失事的地点是北大西洋，他们可能还没到达这个位置呢？

妈妈：豪豪记得好准。

豪豪：看多了就记得牢了。有的新概念课文后的单词表不看书我都能背出来，（这个从来没要求过豪豪，以前一二册只看课文，没单独搞过单词，最近凭兴趣读一读）

妈妈：你怎么记得来的？

豪豪：看两边自然会记得的，不信你试试，相信你用心看就会记得的。

妈妈：哦！原来用心看书有这么大的好处啊！

豪豪：是呀！你没看我每次看书都很认真吗？书里有很多知识会吸引住你的。

妈妈：你个“小书虫”，学习知识重要，但保护眼睛也同样重要，看书要注意用眼卫生才对呦。

豪豪：好！

[ 本帖最后由 sky0424 于 2009-11-9 14:01 编辑 ]

sky0424

今天来总结豪豪目前的学习方面的进度情况：
        
奥数方面：假期没进行，最近豪豪自己主动要求做奥数题目，目前还是小学二年级，完成二分之一。

普通数学：乘除法的基本运算规则可以掌握。多位数的乘法，简单除法（最近做奥数时，豪豪对余数感兴趣，趁热打铁，很容易就掌握了运算规则了）， 每天自己会写几道乘除法的题来计算着玩。

英语：进行到新概念三册的50课，再有10课就结束了。

        到目前为止完成三本小学六年级的英语阅读理解文章，两本初一英语的阅读理解文章。豪豪是拿来当故事看的。关于阅读理解题目的完成还可以自己独立搞定，但偶尔会有个别理解不了的，我们不强求豪豪一定都能理解，只要他肯当故事看就OK了。

        口语进步最突出的是豪豪习惯把英语作为他的语言交流工具了，上英语课，他用英语跟老师沟通交流，平时日常生活中他会自主的用英语表达，自己在家里玩玩具时会听到豪豪在不断的唠叨英语，见到什么他都习惯用英语去表达，遇到不会的就问或自己查字典。总之，让豪豪感受到英语是来用的而不是用来学习的。


音乐方面：偶尔弹电子琴，每天听听古典音乐（随豪豪兴趣来选择）


绘画方面：现在进行观察与绘画阶段，（根据豪豪的兴趣每周进行1-2次）。
                 豪豪的配班老师（艺术学院本科生）说豪  豪的画在班上是不错的，线条和设想构思都第一，就是 还不会 把情感融入画中，生动性不够。


书法方面：没开始进行。偶尔兴趣来了就写几个字，或者写几个粉笔字。


体育锻炼方面：户外活动居多（每天保证两个钟左右），离园后玩一个钟左右，晚饭后一个钟左右。

                         晨练和早操40分钟（幼儿园进行的）

              每周周六全天户外，经典诵读情况由豪豪自己根据时间计划诵读多少，可以读也可以不读。全天主要是豪豪的户外运动玩耍时间。

              每周周日半天户外，半天休息。
            
              目前豪豪喜欢羽毛球，足球，篮球，有时间我和豪爸就陪豪豪玩玩球类。

娱乐方面：豪豪目前特迷象棋。

阅读方面：英文和中文同时培养。

加州数学小学二年级的进行到一半了，豪豪可以独立学习和完成习题，并且兴趣很浓。

经典诵读方面：一直再坚持，不过为了保护豪豪的视力，诵读量不多，每天半个钟。中文经典继上次读完《孟子》，目前《老子》进行到第六十章，《诗三百》再有35首就诵读完。英文经典诵读完三篇童话和仲夏夜之梦的第一幕第一场。对于英文经典是豪豪自愿选择后进行的，不需要陪读；目前中文经典也不需要陪读，有独立阅读的能力了，但有时贪玩，拖拉现象会有的。总之豪豪目前读英文经典比中文经典主动，每次都先选择诵读英文经典的。计划诵读英文经典刚开始我还抱着试试的态度，试探豪豪的兴趣再决定是否让他诵读，后来发现豪豪蛮喜欢诵读的，就开始让他诵读英文经典了，不求多，只求兴趣和良好的习惯。

[ 本帖最后由 sky0424 于 2009-11-9 14:14 编辑 ]

我是花园

都看新概念第三册了，豪豪的英语水平都达到什么样的程度啦，太太太厉害了

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目前没有系统学习，只是泛读，培养豪豪的听力和语感。

豪豪有个优点就是活学活用，举一反三。现在豪豪英语口语表达能力进步最大，想表达的基本可以用英语表达得出来，而且语法错误几乎没有。看来我的方向还没大错误，英语是来用的而不是来学的。

19楼尔尔

好久没来看豪豪和豪妈了。
我自己刚声带小手术出院，所以n久没得上网了。
现在还不能多说话，再加上近期准备自己的考试，所以对于QQ的一些关注，有点停滞。

把豪妈这几天写的都细细看了一遍。
哎，和花园一样，我也只能感叹啊！豪仔的英语能力以及综合方面，实在是太强（偷偷用一下这个字）了！

豪妈的方向把的真的不错，长此以往，豪仔自己已经有些方向感了，在今后的小学教育中，保证学业外，我觉得真的可以去看、去学、去用更多的东西。而且有时间，多带孩子出出远门，会很有益的。

豪妈，内心真的很佩服你，要培养如此的豪豪，你得付出多少啊？！

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QQ妈妈，保重身体！豪妈祝你早日康复！

为了豪豪我的确付出很多很多，包括金钱，精力，时间……，一切的一切都是为豪豪的将来做基础，不求豪豪将来怎么样，也不寄托什么，只是做我们父母该做的，该尽的责任而已。

其实期望值越高，失望往往越大。所以不要给孩子太大压力，还是那句我很欣赏的话“无为而学”最好，水到渠成那是自然。

我把豪豪学到多少知识看的不重，教会孩子会学习之前更重要的是教会孩子会做人！读过豪豪小楼前面的记载，不难看出：身体第一，人品和性格第二，开发智力第三，培养学习兴趣和良好的学习生活习惯第四。应该看得出，我的教育计划中要的的都是过程，不急得追求结果的，有了过程，还愁不出结果吗？我想这个道理你懂，大家都懂。目前我还是自信自己的育儿方向是完全正确的（可能是太自信了，哈哈哈！）

对于QQ，我也建议你只管去教育开发，不用急得追求结果，很多东西都是有量变到质变的过程的。QQ已经很聪明了，相信你自己一定行，胜利就属于你！

不在乎做多少，贵在坚持不懈！爱拼才会赢！！

[ 本帖最后由 sky0424 于 2009-11-13 14:56 编辑 ]

sky0424

今天有时间，来补补豪豪的日记。希望大家多多提供宝贵建议！我觉得知道哪里不足很重要，知道不足与缺点比得到赞许重要百倍！

所以希望大家欣赏的同时也能提出你们真心的宝贵建议，豪妈不胜感激！

[ 本帖最后由 sky0424 于 2009-11-13 15:05 编辑 ]

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2009-11-9  星期一   晴

从幼儿园接豪豪后，吃了牛奶，在球场上与小朋友们玩了一个半钟，回来后爸爸带豪豪理发。

一进门就拿起《小学六年级英语阅读强化训练》，看里边的故事，提醒了几次才放下来。

今天园里的体检结果出来了，还好，担心的视力问题没出现，一切正常。但视力保护问题一
定要高度重视！只是可疑沙眼，建议复查，准备有时间就带豪豪去复查。

晚饭后，今天豪豪做事有些拖拉，尤其诵读经典，妈妈生气批评豪豪不能那样做的。虽然慢
了些，但自己还是坚持要完成，最终按计划完成了，但用时较长。

睡前豪豪要求重新看新概念第一册的课文动画，看了六课，豪豪要求再看，妈妈不允许看太
长时间，说服豪豪上床睡觉。

大约凌晨2：00左右豪豪突然咳嗽了几声，可能下午玩的时候太剧烈，吃到些冷风的缘故。

今天除了作业和诵读经典外没进行其他的。

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2009-11-10     星期二    多云转晴

豪豪早上不想起床，开始懒洋洋的，后来妈妈提醒督促开始了经典诵读，还好在上幼儿园前
完成了早晨的经典诵读计划。

今天豪豪表现很好，下午接到豪豪后
妈妈（征求豪豪的建议）：写了作业再出去玩，还是先出去玩后写作业？
豪豪：写了作业再出去玩，这样就不会有时间不够匆匆忙忙写作业的事了。
妈妈：写不完可不可以不写啊？
豪豪：那可不行哦，老师会批评的，还有自己也学不到知识啊。钟老师说得对：“上课不认真读书的小朋友是他自己没学到知识，是他自己不会，而不是老师不会哦！”

（说明一下：这点我也教育过豪豪，学习知识是为自己学习，而不是为其他任何人学习，目的是让豪豪端正学习态度。现在随着父母对孩子学习重视程度的提高，有时似乎误导孩子，有时会让部分孩子误认为是给父母学习，学习态度不能端正。所以很早就培养豪豪端正学习态度，这点对培养孩子独立自觉学习能力和习惯很重要。）
妈妈：豪豪说得对，妈妈尊重你的建议。

十五分钟后豪豪写完作业，吃过水果，妈妈陪豪豪出去与小朋友一起玩，玩了一个半钟，最后鼓励那个小朋友用英语交流，在豪豪的带头开口后，那个小朋友终于开口讲英语了，你一句我一句，讲得还不错哦!有意给豪豪找个进行英语交流的伙伴。

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2009-11-11    星期三   阴天

下午接到豪豪时，天气突然转凉，有下雨的趋势。不能在户外活动了，直接带豪豪回家。

豪豪今天诵读经典和英语很好。

做了两篇初二英语阅读，还不错，小短文理解的还可以，两篇短文后面的题目都作对了，妈妈奖励豪豪在阅读过的两篇短文处凭他自己的爱好画画，豪豪很开心地画葵花，画将军……

豪豪主动独立做一，二年级的奥数训练题目，还不需妈妈去对答案，要求他自己全部完成后再对答案，他要独立思考，不想不小心看到答案的。妈妈答应豪豪的要求。

该吃晚饭了，豪豪还是不肯放下奥数题目，最后爸爸告知豪豪再不来吃饭，爸爸就吃光他的饭菜（这点，豪豪最知道爸爸说话算数了，豪豪小的时候有两次吃饭不守规矩，爸爸警告后没有改正，爸爸就吃光了他的饭菜，不许豪豪吃了，还有一次，冲好牛奶，豪豪拖拉，没及时来喝，爸爸曾经倒过一次豪豪的牛奶呢？就是爸爸的做法，让豪豪养成了良好的就餐习惯。）豪豪这才匆忙洗手来吃晚饭的。

这个家伙做事太专注啦！