TY的学琴日记

月下小楼

有些简单的只用一只手弹的他一般第一次就不会出错,能流利弹出来.双手弹的一般分手练四天,把主题弹熟,再合手就很轻松了.有些容易出错的地方他也会多弹几遍的.现在我们无论多少作业,每晚都必须全部弹一遍,他觉得好听的就会主动多弹几遍,还有以前他会背的他也乐意再弹一下.

我觉得他的视谱能力比较强跟作业多有关系.他的老师不赞成那种每次只布置三五条作业的方法,认为这样练习太枯燥,孩子容易失去兴趣.

tiantian03

小楼，我觉得这样大量作业也是对的，你记得《学琴日记》上也是这么写的。

另外田田的老师每次弹，都是让她大声唱谱的，或者大声数节奏。我发现开始很难的一些事情，坚持过了就受益无穷。

还有一个心得是，大量弹还有一个好处是，让孩子不怕新曲子，多复杂的曲子都敢上手弹。田田目前这个做得还有点距离，我不在，她就不敢尝试难的曲子。但是我觉得要往这个方面努力。

sunbaby020123

原帖由 tiantian03 于 2009-7-15 00:22 发表

还有一个心得是，大量弹还有一个好处是，让孩子不怕新曲子，多复杂的曲子都敢上手弹。田田目前这个做得还有点距离，我不在，她就不敢尝试难的曲子。但是我觉得要往这个方面努力。

这个也是需要过程的。我们家以前拿新谱子，妈妈也是都陪在边上，因为妈妈总是怕孩子会弹错音呀，弹错节奏呀，孩子也因此有了依赖，认为妈妈不在，我就不行了。

后来，妈妈因为总是要上儿教网 ，就让孩子自己摸新谱，说妈妈在房间里听着呢。慢慢地，发现好多难的曲子，孩子都能自己拿下了，呵呵。现在，每次老师布置了新谱子，他总是会迫不及待地自己去弹出来，很有成就感的

月下小楼

的确是这样,现在TY每天练完琴,看到后面没布置的曲子,他又很感兴趣的,就拿出来弹一下.

边弹边唱谱真的对于我来说挺难的,手下可以弹对,嘴上却会唱错

月下小楼

Andy有了几年的基础,有好老师及你这样专业的妈妈,达到这样的境界真令人羡慕!
你们每天练琴的时间也不短,还把学习安排得那么好,实在是佩服极了!

前几天看一个香港女孩子的成长,每天练琴6小时:下午放学回来先练4小时,然后吃饭洗澡,做功课,完了再练2小时,考试还每次得第一,钢琴也获奖无数. 所谓的天才,真的是练出来的!

xuanxuanmm

小楼, 你说的这个香港女孩子的成长, 是在书上还是在网站上看到的?
我也有想看看这个"天才"是怎么练出来的. 呵呵!

月下小楼

书上,我下次带给你吧! 前几年在书香节买的一本香港出的书,书里讲的都是一些在香港各学校经常考第一的孩子

sunbaby020123

呵呵，小楼太夸奖我们了，我们现在每天练琴就一个小时，而耗在英语上的时间每天要超过2小时 主要是ANDY把要考的6级的曲子已经弹得太熟了，快没有耐心了，妈妈也没有心思再帮他弄其他曲目了。不过等他夏令营回来，准备每天要花2小时给他细抠六级曲子了。

你说的不错，天才真的都是练出来的。看了郎朗的书就知道了，那个天才牛牛肯定也是这样的。我们也只能羡慕了。。。

倒是很希望ANDY以后能象他的一个师哥。那孩子从小也是读书很好，中考还得过中考状元。后来以钢琴特长进入复旦。有次在老师的小音乐会上听他弹过一曲肖邦的曲子，充满激情。弹完后满身汗水地走下台来，一身正气，当时就心里暗暗羡慕。后来又带ANDY去观看过一场复旦大学与国外某大学的交流音乐会，他代表复旦上台演奏了一曲钢琴独奏。正好他爸爸坐在边上，赶紧请教，说也是从小每天一小时，一直坚持。等后来大了，就自己真心喜欢了，现在每天自己在家练两小时钢琴。真的很希望以后钢琴也能伴随ANDY的一生，成为他最忠实的伙伴。

呵呵，说多啦

tiantian03

我觉得andy妈妈说得太对了，其实孩子到后来对钢琴反感，十之八九和家长心态有关的。我觉得真的得平常心，就让孩子爱上钢琴，以后多个抒发胸臆的手段就好了。一直这样想的话，就不会着急了。田田爸爸总说我，今天不会，明天再练，着什么急呢？现在我不着急了，田田自己倒是每次必须我从琴凳上赶下来。

月下小楼

谢谢Andy妈妈经常来这里指导!很喜欢你分享的这一切!每天一两小时的投入练习,效果真的是不可估量的!
其实我的想法也跟田老师一样,孩子爱上钢琴,以后多个抒发胸臆的手段就好了!

昨天晚上,TY反复弹那首太阳升起,他用不同的力度及他所能想到的不同的方法来弹,我和他爸爸听得都很陶醉,这首曲子倒还真给他弹出意境来了,听到最后,就是光芒万丈的感觉!孩子爱上钢琴的感觉真的很美妙!

回头再把最近上课的情况整理了发上来!