Andy 的学习记录

sunbaby020123

原帖由 我爱悦悦 于 2009-5-6 10:47 发表


多好啊！我感觉以前对悦悦管得太松，太放羊了，现在收起来很有点难度呢。好在经过这两个月的坚持，已经慢慢上道了，希望小家伙能越来越好啊！所以经常来向ANDY妈妈学习取经了！

悦悦妈妈客气了，我们也是在慢慢摸索啊 ，我去你们小楼看悦悦进步也很快呀，相信我们的孩子们，我清楚地记得过年时在买的那些绘本时和Andy爸爸说：“一年之后应该可以看了。”现在拿出来，发现已经可以看了。所以只要坚持学习，小朋友们会给我们很多惊喜哦

sunbaby020123

原帖由 wishuhappy 于 2009-5-6 14:00 发表
我们也是每天一本故事书， 泛读主要看HARCOURT和MIFFLIN的书，小本的那种，很多本啊。 每天一本， 也差不多要3个月才能看完。泛读懒得复习了， 不是不想复习， 主要是书架上，电脑里， 图书馆的英文书太多了，一 ...

你们家很厉害哦，已经看HARCOURT Gread 3了，我家里只有部分HARCOURT Gread 2的，发现对于Andy来说作为泛读还是有一些难度的，希望能经常过来说说你们的学习情况，让我们也一起学习一下，发现自己现在也处于困惑时期哎

我也觉得泛读的书就不重复了，但是泛读的内容和难度应该略低于孩子精读的内容，不知这样理解是否正确？

同时在孩子初期看的内容以Fiction为主，好象科普的确实孩子看了会感觉有难度就失去兴趣了，但又觉得科普的内容还是要接触一些。现阶段我们用国家地理儿童百科流利级，每星期学一本，孩子还蛮喜欢，不过内容也蛮简单的。前个星期学了The Car Wash, 星期天和他爸爸一起去洗车就是和书上说得一样，Andy 当时就好开心地和我说，回到家马上把书找出来看，我就又顺势让他读了一遍 。这星期又要学冰激凌是如何做的，相信孩子也会感兴趣。

我也很喜欢这里，感觉这里真的氛围很好，都是些关注孩子成长的BBMM们，认识大家真好

[ 本帖最后由 sunbaby020123 于 2009-5-7 10:22 编辑 ]

sunbaby020123

原帖由 小米2008 于 2009-5-6 11:06 发表
Andy的精读是如何进行？是妈妈先找出生词学习，然后孩子跟读...，然后呢，说说你的实施步奏

小米2008很可爱哦 ，看看前面的一些帖，我有写过一些步骤的，但不一定正确哦

Andy每天学习英语的时间只有半小时，且现在还只有小一，所以为了节约时间，我都事先把生词用字典（英英字典）查好，记录在专门的小本子上，然后把这些生字都用A4纸做成生字卡，把新的句型也写在字卡上。学习前可先教他读一下，解释一下，然后跟读一遍，再开始学习故事的，后面的几天里也可以在课前拿出来让他朗读一下，再开始学习，感觉效果挺好的

sydsgyh

呜，昨晚上打了好多字的，结果一不小心全没了 ，今天继续重打。
真的很感谢越越妈妈，经常来提问，一提问就得思考

前面你问了之后我认真看了一下PM21级的故事，发现确实单词过多了，Andy能读可能也是因为他看图猜图能力较强吧，我想想每天一本小故事还是应该控制在生词不超过20%的情况下较好，这样能较好地保持孩子的阅读兴趣，是我着急了 。

我有时也这样的，打了半天，一出错，全没了，吃一垫，长一智，看看打的有点多了，赶紧复制一下吧。
谢谢你的解惑，在学习过程中，自己经常会有这样那样的顾虑，一起讨论过来，感觉思路更明确了。
生词超过２０％的书，确实太难了，我现在选书也是小心翼翼的，怕一难把它给吓跑了。

Harcourt系列没有音频，只能跟我读了 绘本当时从澳大利亚背回来一些，都带CD的，我看了一下现在Andy 都能看了，语速我听过，可能Andy最近一直听JBJ和故事城堡4，他还是比较喜欢这样的语速。也是希望Andy认真学习一些绘本，多接触一些生僻的词，并通过每天自己的朗读小故事，为以后进入简单的章回小说如JBJ或Magic Tree House做准备。我最近自己开始看Magic Tree House了，确实蛮好看，开始的几本也不是很难，男孩子看进去后应该会喜欢的，所以我觉得前面学习些好的绘本是需要的，但不一定要听读了，复述可以采用让孩子编故事的形式，还可以学习之后自己学习写小故事等形式了。听读、背我还是继续选用《伊索寓言》，一星期过一个。

看来我们精读的目的有所不同。我除了让越越记住句型和单词外，还拿它作它作为跟读和复述，用来锻炼听力，所以没有音频的书，我不会用来作精读材料。Magic Tree House的原版书太贵了，当当网上有双语书，比原版的便宜多了，准备买一套自己先看起来，我希望越越能在年底前可以顺利阅读这样的书。

An I Can Read你让越越自己读的，可以先选生词不是很多的让他读，科普类的只能在他阅读比较顺了之后慢慢加入，一下子难了之后孩子会退却的。我现在给Andy看的小故事也都是先查好字典的，还有本专门的小本子边查边记录，现在已经记了很多了，所以我的英语水平也慢慢提高了。

An I Can Read大部分只要把生词在旁边注一下，越越也应该可以看了，不过现在手头可用的材料太多，还是等等吧。真羡慕你的英语这么好，可以做到用英语提问及英英解释，我做不到，都是直接用中文解释的。也感觉每天在网上的时间过长，备课时间太少了， 以后尽量多备课，少上网。

wishuhappy

我和楼主还有一个相同点， 我们都想让孩子学美语， 可惜都是在学3L。喜的是3L的教材真的很适合孩子，愁的是， 如果是美音该有多么好。

我们正在学习3L（4）..打算过完3L后， 开始拿SBS做精读和着重纠正发音。 郁闷啊。。

thyxxc

Andy妈妈你好，在你的帖子里受益匪浅，因为女儿也开始了阅读，所以想找些有趣的书，看到很多妈妈都提到Ladybird tales系列的书，您也是一再推荐，我到网上搜了一下，版本不一，好像还有引进的，我有点糊涂，可否在帖子里上些这个系列的图片，让我有个参考可以吗？

sydsgyh

卓越网有好多,http://www.amazon.cn/mn/searchAp ... Go.x=10&Go.y=11

sunbaby020123

原帖由 wishuhappy 于 2009-5-8 10:03 发表
我和楼主还有一个相同点， 我们都想让孩子学美语， 可惜都是在学3L。喜的是3L的教材真的很适合孩子，愁的是， 如果是美音该有多么好。

我们正在学习3L（4）..打算过完3L后， 开始拿SBS做精读和着重纠正发音。 ...

我平时听的都选美音的如JBJ，还有故事城堡的，动画片也是。可是看看家里的带CD的绘本大多都是英音，也很郁闷啊

sunbaby020123

记录Andy昨天的学习：5月7

因为星期四有一小时英语学习，所以加入了一篇新的《伊索寓言》，昨天学习了Belling the Cat,先听一遍（没有预先学生字），为了检验他的听力，听完后让他用中文讲讲听到的故事，结果给了我很大的惊喜，他几乎把每句话都听出来了，那个年轻的老鼠是第三个发言的都听到了，赶紧 了他一下。晚上忍不住问他，平时车上的giants的故事能听懂吗，回答说，后面几个没读的都能听懂了 。这篇里生词不多，记录一下：
escape, proud, excellent, tie
We do not hear it quickly enough to escape.
It is easy to suggest difficult things, but it is hard to do them.

听跟读一遍后，继续学习Hunter's secret，这个故事里单词较多，还是先复习整篇课文的生词和句型，然后造句，最后要求完整、流利地朗读，比前两天稍好，但今天还是要再复习一天。记录一下后来学的生词和句型：
during, gloomily, anything else, sip, performance, support, gather round, silence
Hunter decided not to dance with Anna at the talent show.
You just need to find out what you're good at doing.
Sometimes they laughed, and sometimes they sat silence.

最后留20分钟让他完成周末外教课上的作业，都是书面作业，如选词填空啦，根据单词造句呀，retell the story, 还有根据给出的单词重写句子等。在完成重写句子时，边做边说：“这题目太简单了，哪个字母大写的不就是句首的单词吗？”

晚上读了An I can Read Book 2 中Zack's Alligator,很好看的，说一个有关鄂鱼的钥匙圈，放了水后就能长大成活的故事，读了一半，今天继续读完。Andy边读别问我，为何它又会恢复原形呢，我说你读完就知道了，结果他翻翻后面的图画就知道因为没水了，所以鄂鱼就又缩小了。可见孩子的猜故事能力真强。

小米2008

越越的复述和是Andy的是两种不同的方式，越越更多是背诵吧但感觉对听力和语音提高快，Andy的方式对家长要求较高，但孩子综合能力提高有好处，我选择前者，因为本身能力有限
顺便问ANDY用的伊索寓言是哪个版本的？坛子里我看到FLASH的

[ 本帖最后由 小米2008 于 2009-5-8 12:32 编辑 ]