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楼主: sunbaby020123
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Andy 的学习记录

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171#
发表于 2009-5-11 17:06:47 | 只看该作者
我这人一看到别人热推就爱冲动,看到andy妈推《伊索寓言》,我就赶紧在卓越上下单了,今天收到了,是第二级适合初中年级阅读,天!andy也太历害了!才一年级就看初中级别的书了,吓得送同事了,等我女儿看还不知道要几年呢!

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sunbaby020123 + 1 + 1 哈哈,你家宝宝也很快就能读的^_^

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172#
发表于 2009-5-11 17:53:12 | 只看该作者
ANDY 好厉害超前了同龄人好多,前两天看到HELLO READY 第四级的书了.听长的故事,我都有部分生词不认识 . 我和儿子要一起向ANDY 学习了.

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sunbaby020123 + 1 + 1 我也有很多生词不认识!

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173#
发表于 2009-5-13 12:48:37 | 只看该作者
当当的《伊索寓言》到货

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sunbaby020123 + 1 + 1 哈哈,又多了位战友啦!

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174#
发表于 2009-5-13 15:53:43 | 只看该作者
ANDY妈妈这几天很忙?来当监工了。

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sunbaby020123 + 1 + 1 欢迎监工哦^_^
小米2008 + 2 + 2 加我一个

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175#
 楼主| 发表于 2009-5-19 10:30:35 | 只看该作者
最近生了场小病,好几天没来这里了,今天赶紧过来开工
由于自己生病,Andy的英语也处于放羊状态 ,补记一些他前段时间的英语阅读:

读了Ladybird tales 里的Little Red Riding Hood,这个故事里出现了好几句句型:
She never went out without wearing it.
She is ill and they will do her good.
She had never seen a wolf before and she did not know what a wicked creature he was.
Father thought he had better go in to see why grandma wae snoring so loudly.
这些句型在读完故事后都单独拿出来让Andy 造句了。

读了Usborne Stories for Boys里的Robot racers,Andy很喜欢的,其实在读之前他已经看过图片知道了整个故事情节了。

听读了故事城堡4中的The Vain Giant和The Giant baby两个故事,发现Andy对于这套故事可能是听了很长时间了,已经非常熟悉,如在倒带听 The Vain Giant时,他都能清楚知道放在哪里,是哪个故事,读完后提问也都回答得非常好,考虑接下来可以换其他故事听了。

还听读了一本绘本Bad Dog, Marley,这个星期一直在路上听,记得有天突然Andy来问我,这个故事里的一句He had a giant, droop nappy中的giant是什么意思?告诉他这里指很大的意思,不是巨人的意思。一会找张封面贴一下。

还学习了国家地理儿童流利级中的Ice Cream for You,这里有很多新单词,准备这星期好好复习、巩固一下。句型倒是不难。

动画片开始小爱因斯坦,我觉得这部片子用来学习英语挺好的,Andy看时可以不用字幕,可是可能以前看的片子太好看了,他对这部片子不是很感兴趣

贴一张绘本Bad Dog, Marley的封面

[ 本帖最后由 sunbaby020123 于 2009-5-19 10:35 编辑 ]

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sydsgyh + 2 + 2 终于又见到你更新了,太好了.

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176#
 楼主| 发表于 2009-5-19 10:46:53 | 只看该作者
原帖由 小米2008 于 2009-5-11 13:32 发表
同意越妈的,昨天从图书馆借来《故事城堡》3和4册,果真是很长的文章,Andy听力其实很不错了。不过3册后面用单手表示26个字母很有意思,Frog and Toad我刚下了音频想知道你们如何用的


Frog and Toad前段时间Andy读过一本Frog and Toad Together,还是挺喜欢的,准备过几天拿来让他单独听一些时间,暑假想用这套书给Andy练习写写小故事,不知效果会如何
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177#
发表于 2009-5-19 10:53:51 | 只看该作者
哈哈,终于又看到ANDY妈妈了!

前几天生病了?抱抱哦!

BTW:我上周去了一趟上海,还在想着不知道ANDY妈妈住在哪一带呢?

故事城堡4那天我自己听了一下,是挺好听的,语速较小乌龟慢,是书面语言的故事,小乌龟是动画片,所以比较生活化一些,日常应用口语多一些。发现我听英语,如果遇到不太熟悉的词,反映到脑子里的首先是这个单词该怎么写,可能因为阅读读过了,而听力没听过的缘故,然后自己再想想中文意思,这样一想,往往一句话已经过去了,后面的就听不太真切了,希望孩子不要像我
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178#
 楼主| 发表于 2009-5-19 10:58:48 | 只看该作者
原帖由 xxlyu521521 于 2009-5-11 17:06 发表
我这人一看到别人热推就爱冲动,看到andy妈推《伊索寓言》,我就赶紧在卓越上下单了,今天收到了,是第二级适合初中年级阅读,天!andy也太历害了!才一年级就看初中级别的书了,吓得送同事了,等我女儿看还不知 ...

xxlyu521521 可别急着送别人,这套书写着是给初中以上阅读,其实词汇量才300~1000,所以不是很难的,估计你们家宝宝坚持学习一段时间后就能用啦

ANDY 好厉害超前了同龄人好多,前两天看到HELLO READY 第四级的书了.听长的故事,我都有部分生词不认识 . 我和儿子要一起向ANDY 学习了.


jimmymum夸奖啦,我本来也是想从故事城堡3开始让Andy学习的,可是没买到3,所以直接从4开始,刚开始第一个故事看到好多生词也吓我一跳,但觉得故事的录音真是不错就这样让Andy开始听了,慢慢发现坚持一段时间后这些生词就懂了,所以觉得有时跳一跳还是能行的

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sydsgyh + 2 + 2 抱抱,保重身体哦.

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179#
 楼主| 发表于 2009-5-19 11:15:46 | 只看该作者
原帖由 我爱悦悦 于 2009-5-19 10:53 发表
哈哈,终于又看到ANDY妈妈了!

前几天生病了?抱抱哦!

BTW:我上周去了一趟上海,还在想着不知道ANDY妈妈住在哪一带呢?

故事城堡4那天我自己听了一下,是挺好听的,语速较小乌龟 ...


呀,悦悦妈妈来过上海啦,我住长宁虹桥这块,下次来一定提前说一下哦,我们可以见面聊聊呀

我也觉得我们大人总会以我们自己的学习方式去影响孩子,如看到不认识的单词就会去问孩子是否知道,可是我发现其实孩子是以整体理解去学习的。昨天给Andy上课,我拿出很多单词让他认,问他具体意思说不知道,可是如果我把故事里的具体句子说给他听他就能明白这个单词的具体意思了,决定以后要调整教学方法了

[ 本帖最后由 sunbaby020123 于 2009-5-19 11:38 编辑 ]

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阿豆妈妈 + 2 + 2 正在爬楼学习! 这是我最近感触最深的 ...
我爱悦悦 + 1 + 1 这次去很匆忙,下次再去一定找机会聊聊:)

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180#
 楼主| 发表于 2009-5-19 11:26:00 | 只看该作者
原帖由 hi5 于 2009-5-19 11:12 发表
Andy 妈妈生病了, 我说怎么好几天这楼都没动静呢。 好了吗。 慰问一下哈。


谢谢hi5关心哦,没事,小病 ,是发烧了不敢去医院,怕被关起来,呵呵,结果把病给拖延了,都是猪流感害的

对啦,前面你提的要进入绘本学习我现在觉得是很正确的,坚持一段时间绘本的学习,孩子确实会进步很快的,而且在故事中掌握的词汇孩子很容易就记住的,并且有些单词会在其他故事中也反复出现,慢慢就知道意思了

希望以后能经常指导我们哦

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hi5 + 2 + 2 真的吗, 那就太好了

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