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原帖由 媛媛妈2006 于 2010-4-7 09:51 发表 ![]()
在ANDY家的楼潜水多日了。学习了!
我家媛媛这段时间就是神奇校车和MTH。媛媛用过的教材只有儿童百科提高级。这学期开学有一段时间进行儿童百科的流利级,可是时间似乎总不够用,就停了,于是就是边看碟边神奇 ...
感觉Hi5 版版在1016楼里的回复应该对你的问题很有帮助,再贴一下:
选中一个主题, 比如, 孩子最近对天文很感兴趣, 你可以,
1, 找一些相关的科教片方给孩子看
2, 找相关的百科全书让孩子读
3, 找相关的动画(MSB) 里有关的让孩子看
4, 找相关的书( fiction and non-fiction)的书让孩子默读
。。。。
就是主题选定后, 收集各种资料, 从多方位的让孩子输入。 由于主题的确定, 词汇会集中在一定的范围内不断的重复, 这样很利于孩子理解和记忆。 多方面的输入, 孩子可以从看, 听, 读, 画面, 声音, 图片, 文字的全方位接触, 孩子的头脑里就这一主题就有了一个较为全面的认识。 不会因为一篇文章又是听, 又是读而产生厌倦心理。 如果还有精力, 可以就这个主题出一个研究报告, 写一个presentation 的话就更加好了。
我自己在941楼里也记录过相关的学习科普的过程
最近读了一系列的有关火山的书。看到他在读MTH里的Under the Volcano,就拿出MSB的BLOWS ITS TOP给他读,读完看了这集的DVD,还在早上听这集的MP3,最后读了坛里刚上传的Volcano,下载链接http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=181449&page=1#pid2887071,哈哈,这样一系列读,单词果真记得好快,当看到我用记号笔帮他标出magma, lava, crust, erupt等等词时就大叫:“这还用划出来吗?我早就认识啦!”要是读其他的故事书单词记得这么快就好了 准备抽空再给他看一集相关的科学的DVD。在读这一系列时,发现了一些字形相似的单词,如lava和larva, from 和form等,准备过段时间把这类单词也得整理学习一下了。 |
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