和儿子的一些小事

qsqsqsqs · 发表于 2009-3-26 19:29:49

几天没看这个帖，怎么老师的把戏又来了呢？出数学题用的语言也就是日常语言，西方符号学家将之称为“自然语言”，其本性就是不严谨的，因此我认为不论是用卡片还是用数字，都应该注明不能或可以重复使用。因为题目检验孩子的主要是其推论能力。测量的事情，建议仍说打印机震荡。

楼主不能老说“我认为”（我们认为他这次注意到了这次是三个数而不是卡片，因此回答99，我们认为他是对的），就应该解释：一句话如果要说得足够清楚，往往要加更多的修饰，这里是修饰不足。出能重复使用和不能重复使用的同类题他会做就行了，即使他被老师打错的那一题算100分中的41分他因此不及格也是如此。滞留于此，徒然浪费楼主和小公子的宝贵时间，而且小公子还不可借此理解自然语言的特点。

qqyou · 发表于 2009-3-26 20:31:52

原帖由 qsqsqsqs 于 2009-3-26 19:29 发表
几天没看这个帖，怎么老师的把戏又来了呢？出数学题用的语言也就是日常语言，西方符号学家将之称为“自然语言”，其本性就是不严谨的，因此我认为不论是用卡片还是用数字，都应该注明不能或可以重复使用。因为题 ...

这个老师爱测验，所以每天都是考哇考，老师也辛苦，不是总要判卷么。

题目出重了，不怪老师的。因为老师都是找的各处的试题，复印了给孩子们做。所以不可避免的有类似或者重复的题目。而且不敢保证标准答案是正确的。

上次有一个题，有些同学的答案算对，而另一些的同样答案就算错误，估计也是这个原因。老师按照标准答案判，忽然觉得不对劲了，于是又按照自己的标准来。

这个老师一直教5、6年级，忽然来教一年级，大约还有些不习惯

wyh2000 · 发表于 2009-3-26 21:33:14

关于测量的题目，孩子在考试中也遇到同样的问题，我都是告诉她这是因为存在测量误差。这样的事情不能太较真，否则
就是舍本逐末了。学数学，重点是学习推理，建立良好的思维习惯才是最重要的。

mzz123 · 发表于 2009-3-27 11:38:01

呵呵，子不教，父之过。楼主做的不错。

HMB · 发表于 2009-4-20 11:17:58

呵呵。我女儿也小一。要经常来学习。
我女儿表面很ROU顺，但骨子里特别要强。她是班里的学习委员，做事认真，做错的题不用我管，她自己都弄会了。
感觉我的教育太松散，有点跟不上女儿

lingling0921 · 发表于 2009-4-20 14:33:41

我儿子今年也快上一年纪了，学习一下，感觉收获很多，，，，
就是这样的老师，这样的考法，这样的题目，实在是让人吃不消，，，，
但同时也是给家长提出了这样，那样的问题，，，，因为这样的老师并不少见，应当如何正确的引导孩子看待这样的问题，，，
的确需要家长的智慧，，，，，

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