形式训练，试水。。。。

小小小鲸鱼

原帖由 happy_99 于 2009-3-11 16:58 发表
鲸鱼妈，
图片可以从孩子的杂志上面找啊，
“我们爱科学”上面每期有个图，
专门用来让孩子们写的，
那些图都很激发想象力的，
只是少了点，
半个月一期。

我们当时是在其他杂志或者书上找图，
只把图 ...

现在主要是老师有现成的，就用了，，如果要用和老师不同的，只能是帮老师做出一整套，其他孩子都能用才行。。。。。关于图，我也想做模版，一个主题一系列图，而且要用一张A4纸能排版出十几张图（方便打印）。。。看看大家谁有这方面材料推荐。

细数阳光

幸亏楼不高，爬上来了，接茬盖吧，大大滴支持你。
该看的俺看到了，喜欢孩子哪句话，很有味道。

不过，俺感觉这些内容，你给孩子整的太复杂了吧，
洋洋洒洒给孩子这些条条框框，忒多，如果你不给他，
孩子兴许看到咱眼里看不见的东西呢。

小孩子一开始，练练先用嘴说作文成不，思维连贯了，再开始写。

[ 本帖最后由 细数阳光 于 2009-3-11 17:59 编辑 ]

昨日乱昏山

喜欢这个楼，
不忍心简单灌水，为了看图来个复杂灌水。
贴一个我家小子最近的一篇关于春天作文，感觉现在的孩子被老师修理的作文有些格式化，正有些郁闷，正好听听各位的高见。
　　　　　　　春天来了
　　我们送走了北风呼啸的寒冬，又迎来了一个温暖的春天。
　　有人说小草是报春的使者，但我觉得春风和春雨更像。因为春风，它不像冬天那样刺骨，也不像夏天那么酷热。春天的风，是那么温暖和煦。春雨也是一样，它静静地下，一点也不打扰人们的工作和休息。
　　下了春雨，大地复苏了。一切都好像刚睡醒一样，小草也抬起头来开始了新的生活。杨柳发了芽。桃花、迎春花的周围挤满了蜜蜂和蝴蝶，你不让我，我不让你。然后，一齐扑向花朵，有些蜜蜂甚至被挤了出来。
　　房子里的人们也呆不住了，个个都跑了出来，他们都换上了春装。天上的风筝多了，草地上的人更多。水里的鱼儿仿佛也跳起了欢快的舞蹈－－－。
　　春，一个万物复苏的季节；春，一个生机勃勃的季节。啊，让我们去感受春天吧。

小小小鲸鱼

原帖由 昨日乱昏山 于 2009-3-11 19:08 发表
喜欢这个楼，
不忍心简单灌水，为了看图来个复杂灌水。
贴一个我家小子最近的一篇关于春天作文，感觉现在的孩子被老师修理的作文有些格式化，正有些郁闷，正好听听各位的高见。
　　　　　　　春天来了 ...

写的不错，几年级了？
说起受老师影响，想起一件事，因为每次都要他写出人名，一开始他总给女孩子起名小红之类，男孩子也是小明之类，也是奇怪，我家从来没有这样主角名字的书。。。有次图里有六个人，他一口气取了六个这样土气的名字

昨日乱昏山

三年级了，平时作文深刻贯彻总－－分－－总原则，呵呵，现在这小子需要攻克的难题是怎么能写出自己的特点来。

瑜珈

鲸鱼妈妈太累，盖楼也神速。。。

昨日乱昏山

呵呵，非常感谢，您真是认真呀，很让我感动。
这篇基本上是没怎么改的，因为孩子不喜欢改作文，只是原来写的是三大段，把第二段分成了三段。原文就不贴上来了，太麻烦。这篇是老师要求写的，估计在课堂讲怎么写了。
感觉孩子写作文不费劲，可这么小的孩子写出的作文就有八股的味道，想写出一些个性来，不知该怎样去引导。

瑜珈

不记得在哪里读过梅子涵的文章《小时候作文不必好》（大概是这个意思的题目），梅子涵说自己在学生时代作文写得非常普通，不知道什么时候对文学产生了兴趣，。。。

叶圣陶教孩子写作的方法就是每天写一点，随便写一点，只要写就行了。。。虽然我没这么要求巧儿，巧儿也没有做到这点，但我不急，也许哪天她会这样，因为上学期的某段时间就是天天写了，还不许我看。


我觉得：还是把宝贵的一点点时间留给孩子自己阅读吧，放手让孩子自己悟吧。小鲸鱼有非常好的学习、阅读习惯，请放下焦虑的心，让孩子自己走，不要过早跟着应试的棒子转，优势会到高年级才能显示得出来。（请原谅，用焦虑一词，因为你的贴子给我就是这个感觉）

[ 本帖最后由 瑜珈 于 2009-3-11 21:37 编辑 ]

zhouqing

也来看看鲸鱼的精品贴

一叶小舟

形式的东东我最近也在弄，不多，一星期一次
平时多跟孩子共读，多跟孩子分析文章