我和tony学新一楼

悠然2001

附昨天的日记：
date: sun.may3 wather:sunny
today,i visited my grandma and grandpa with my mother. i haven't seen them for a long time. i missed them very much. today is sunday. i can see my grandma and grandpa, i feel very happy and they are happy， too.

悠然2001

昨天跟读了第107课，并复习97-79课，大多数都背的很熟练，其中81 83可能因为时间久了，中间提醒了几次。可能我的要求不高，能背成这样，就很开心了，比我自己高强多了 顺便在网上录了105课（放了半天的连接，预览时很好，但提交就不行了 ）

最近发现，tony很喜欢做关于英语的项目，总是优先选择，而其他则拖了又拖，特别是论语，基本就放弃这个分了。

昨天写了两篇日记，一篇只有一句，因为刚学了full of mistake 就写了  today, my english teacher tell me that my englishpaper is full of mistake.(估计为了用上这句，这件事也是杜撰的，因为跟没就没有英语考试 ） 虽然少，但是自创的就给了他20分，这下高兴了，又在跟tommy学写英语日记这本书上认真找了一篇，说还要再仿写。因为这篇和现在的情况很象，仿写如下：
it's summer again. the days are getting longer and the weather is getting hotter too. summer is my favourite season. it's always time to have fun. i can play. always是自己加的，又虎头蛇尾的跟了一句i can play.  

因为早上要锻炼，所以晚上的时间更是格外紧张（要早睡保证睡眠）。所以基本就没做什么英文阅读了，但tommy的日记应该弥补了这项，因为要找题材或仿写，不知不觉已读了很多小文章。除了练笔，这也是我的另一个目的啦

中文阅读一直在进行中，最近读的书有：

神奇树屋2、3集 因为是大字版中英文，所以内容很少，借回家一小时便全部看完了。对此书没有网上传说的热情。

老人与海       这次期中语文和数学都没考好，尤其语文，作文被扣了5分，为了增加阅读的含金量而借的书。
本来没打算他会认真的看完，只是计划我来读给他听着。但第一天，读了近10页后，第二天，他就自己捧起来看，第三天看完后，对我说，这是他看过的最好的一本书。

笑猫日记-幸福的鸭子 也是一口气看完了，但没有太多评价。

可怕的科学-植物的咒语 依然是他的最爱

吹牛大王历险记  非常好玩，边看边笑，很快看完了。

太阳梦见我（冰心奖获奖作家书系） 正在看的书，讲述了一个小女孩的美丽的童年，从两岁直写到小学毕业。泳琦非常喜欢看，吃饭上厕所都要抱着（当然被我阻止了）。 因为是长篇小说足有两百多页，字也很小（小的缺点，比较费眼），所以看了好几天。

[ 本帖最后由 悠然2001 于 2009-5-7 09:44 编辑 ]

悠然2001

把小楼的名字换了，因为我自己也有一个英语梦，却又断了好久，最近给自己列了一个计划，重新振作起来，和Tony一起学习，一起进步

slylsy

很佩服Tony和Tony妈的持之以恒！我的孩子现在上一年级，Tony妈的小楼给了我很多有益的启示！谢谢了！继续加油啊！

snail_007

原帖由 悠然2001 于 2009-4-30 01:06 发表
回复：快乐的helena

phonics是自然拼读，我感觉它和音标的区别可能在于音标多了一个记录的符号，比较直观，而且在英文中也有很多单词不太符合拼读规律，这时，可能还是要借助于音标好点。如果tony年龄再小点 ...

我家小儿和tony一样，也是二年级，也是学的音标没学自然拼音。我们的老师就说过，英语中有发音规则的单词不是很多，大多数都是没有规则的。我觉得学了音标也一样对背单词有好处，而且更扎实准确。
另外，想问问楼主，tony学新概念的时候，是要求他必须都背下来吗？对词汇有要求吗？我家小儿刚学到28课，要求他背课文还挺费劲的，有什么好方法吗？

bluebirdfriend

好自觉的孩子，好妈妈！我家孩子也正在学英语，多多向楼主学习！

我爱悦悦

越看越觉得TONY好棒，我家小丫头以前管得真是太松了，这也得怪我这个妈妈，在她的学习和阅读方面没有加强管理啊！后悔，后悔！只有从现在开始积极努力了！

小米2008

伊索寓言的资源能否给个连接？看大家都在用，我也看看去

多多洛

哎,楼主好棒啊,能做到你这样真不简单.

悠然2001

在这方面，我们也是磕磕绊绊，摸索了好久，开始时也对他进行了背诵的要求，后来发现孩子很厌烦，经常会失去信心，后来改为听着跟读，但效果也不是太好，幸运的是看了英文导读1000句的学习方法，就是看课文，指读。我想起孩子小时候学汉字也是这样不知不觉就认识了好多，所以把这个方法借鉴过来，用在了学新概念上，每天固定半小时跟mp3读课文，只要读够半小时就行。目前来看，效果的确很好，尤其在认识单词方面，基本过关的课文把单词单独拎出来都能认识。
但再次强调的是一定要按时复习，不然忘得也会很快，我们在新一的前半部就吃了这样的亏，记的不牢。
每个孩子都不一样，针对的学习方法也会有所不同，这是目前比较合适tony的方法，希望对你家也很有用