我和tony学新一楼

悠然2001 · 发表于 2009-3-19 15:34:24

悠然2001 · 发表于 2009-3-19 21:13:50

最近从我自己和tony学英语中体会到了坚持的强大力量，朋友说起来总认为我在他身上下了大功夫，其实有啥功夫可下呢？不就是坚持么？每天半小时读英语时间谁没有？可有谁又能坚持每天去做呢？再仔细算算我们每天浪费的时间又有多少呢？别说没有时间这样的话。人大附中有一位同学叫刘朔，写了一篇题为《优秀是一种习惯》的文章。我看后真是很有感触，在全校的升旗仪式上，刘朔向全校同学朗读了这篇文章，在全校引起了良好的反响，我把这篇文章也附录于此。
《优秀是一种习惯》
我听一位教育专家讲过：决定一个人学习成绩的因素主要有三方面，一是天分或者说是智商，二是学习条件，三是习惯。他说，现在，人与人之间智力差异并不是特别大，人们的学习条件也相差不多，关键要有好的习惯。
习惯是什么？词典上讲，习惯是在长时间里逐渐养成的、不容易改变的行为。可见，习惯是一种养成，是一种比较确定的思想和行为方式。总结我这三年的体会，我想跟大家说，初中三年最要紧的，是养成好习惯，克服坏习惯。
先说学习的习惯。
第一要刻苦，要舍得花时间。每天保证一定的学习时间，养成习惯。谁也不是天才，不可能不学就会。我们这些参加数学竞赛的同学，做过的习题不计其数。简单地讲，要取得好成绩，数理化是做题做出来的，英语是背单词背课文背出来的，语文是多读多写出来的。时间是“抓”出来的，每天一个小时，可以干很多事。20分钟可以背30个英语单词，20分钟可以读1~2篇好的散文，我给大家算个数字：每天背10个单词，加上复习不超过10分钟，三年下来就是一万多，考托福都有富裕。有些事情你觉得难，其实很简单，只要你坚持做，积累起来，效果绝对超过你的想像。
　第二要讲究方法，要少走或者不走弯路。你再用力，花的时间再多，如果方法不对，尽走弯路，效果也不好，还会影响信心，打击自己的积极性。怎么才能不走弯路呢？首先起点要对，养成一件事从开始就把它做正确的习惯，不要稀里糊涂，不假思索地就开始，等发现错了再改，肯定浪费时间。其次标准要高，养成一下子把事情做到位的习惯。比如学数学，学了概念和公式不一定会做题，会做题了未必能讲明白，如果你按照能参加数学竞赛或者能讲明白的标准去学数学，那么在考试中取得好成绩是没有问题的。而且，我的体会是，用高标准学习和用低标准学习所用的时间是差不多的，可结果却差很多。
　再说行为习惯。
养成好的行为习惯实际是在学习“做人”。我给同学们提几个问题：在座的各位，说过谎话吗？讥笑讽刺过别人吗？骑车闯过红灯吗？排队加过“塞儿”吗？说过粗话吗？自己的书包是自己收拾吗？如果你养成了比较好的行为习惯，就可以说，你在按照现代人标准培养自己。
怎么才能养成好的习惯呢？
第一是从小事做起，注意细节。
一个人的习惯好不好，素质高不高，往往反映在小事上。要明辨是非，随时提醒自己。比如，注意自己的站相、坐相、走相、吃相，注意每一次作业或考试书写的工整，注意待人接物的礼仪，等等。一开始可能有点儿“累”，但用不了多久，你就习惯了，而且让你一辈子受益。
第二是开好头不开坏头。
习惯是通过过程养成的，而过程都有开头。只要是想好了准备做的事，就要果断地开头，不要拖，不要等。比如：我打算背单词了，好！开始背。我打算写日记了，好！开始写。一段时间以后，你觉得它已经成为你生活的一部分了，甚至没有什么觉得不觉得，到时候就自然而然地去做了，好习惯就养成了。相反，坏事千万别开头。因为开了头就会对自己放纵了。
对于电脑游戏，什么RPG、FIFA、星际、CS，我也接触过，好玩，爽！可它真耽误事。你要被它抓住了，陷在里面了，一时“爽”了，一辈子可能就不“爽”了。还有一种东西叫“万智牌”，千万别迷上它。我们可以玩，学习效率越高，玩的时间就越多。可一定要玩有益于身心健康的东西，而且一定要能管住自己。人是一种很奇怪的东西。有些事是他该干的，有些事是他想干的。要命的是，该干的往往不想干，想干的又往往不该干。怎么办？只能管住自己，想办法把想干的纳入该干的范围，把该干的有兴趣地干好。能比较自觉地这样做了，就是成熟了。现在，我和我的一些同学已经能够在学习的成功中享受巨大的快乐，那是任何游戏都不能相比的。
第三是咬牙坚持。
开了好头就要持之以恒，遇到困难要咬牙坚持，千万不能松劲。我从小学一年级开始写日记，到现在一天都没有间断过。3000多天，有累得实在不想动的时候，有病得起不来床的时候，怎么办？咬牙顶住。把日记本放在枕头上，写一句也要写。事后，你甚至会被自己的精神所感动，进而特别珍惜自己的成果，越来越不忍心放弃，于是就成了好的习惯。
第四是创造好环境。
可以几个人约定，也可以班级倡议，大家互相督促，把某些好的东西坚持下来，杜绝和克服那些坏的东西。这样做很有好处，不仅有利于养成好习惯，而且，好朋友有了，好的集体风气有了。
第五是不找借口。
据说美国西点军校有一条规矩，就是：不许找借口！这对于养成好习惯非常有帮助。人最容易原谅自己，事情没做好，想办法找一些原因，让自己心安理得，这是一种坏习惯。它会让你软弱，会让你偷懒，会让你逃避，结果你丧失了勇气。
第六是要利用一切机会来锻炼自己，习惯于为他人服务。
建议大家有机会的话要乐于担任一些社会工作，如：班干部，科代表等等。它不仅不耽误学习，反而是锻炼自己责任意识、为他人服务的意识和工作能力的好机会。这些东西形成了，也是一种好习惯！

[ 本帖最后由悠然2001 于 2009-3-19 21:21 编辑 ]

悠然2001 · 发表于 2009-3-19 22:13:07

中午第83课读了十来分钟后，已经可以听着跟读了，我放了两句基本都能跟上。pass

晚上临睡前将新增的单词卡过了几遍，83课的5个加上体验的几个。三遍后也都认识了。

今天又下载了好多mp3故事，留着上床听，tony自己选择了听喜马拉雅山的传信鸽，开始了他的爱心之旅

晚上得网上一位妈妈提议，让孩子们一起念了三字经，很久没念了，感觉孩子们在一起念时非常认真，有一位小朋友还意犹未尽，结束后，自己又捧起了弟子规念呢

计划周一至周五每天念十五分钟，免得小朋友一个人念太孤单，无法坚持。

从幼儿园开始，陆陆续续办了三个图书馆的图书证，每隔一段时间就有好一堆书。总想做个记录，但总忘了，这批又要还了，现在开始记一下吧
《可怕的科学之超级建筑》（最喜欢这一系列，每次到图书馆，都直奔这套书）
《词语故事》
《汤姆索亚历险记》
《校园笑话》（这本他最爱看，而且每次都看到笑得肚子疼的不敢看了）
《fox in socks》（正巧网上找到了这部动画，看起来更有意思，就是绕的太快，tony还是跟不上。不过没事也喜欢自己念念）

[ 本帖最后由悠然2001 于 2009-3-19 22:14 编辑 ]

悠然2001 · 发表于 2009-3-22 14:42:12

时间过的真快啊，一晃才发现居然有两天未来记录了。
不过学习仍在进行中。今天85课已经结束，看了一会儿87课的动画。tony觉得这课挺好玩的，多看了几遍。学85课时，tony给了我任务，让我帮他找这部paris in the spring的电影看看，呵呵，我自己也不知道是不是真有这部电影，有也一定很老了，呆会儿找吧。

罗塞塔仍在三单元，目前写作这部分有点难了，因为目前我们学习的重点仍在听读说，打算到3年级再写。所以让他先跳过去，以后再回来完成。

昨天在图书馆借了牛津故事乐园oxford storyland readers 不知道和坛里的oxford reading tree有什么区别，但看了这套书感觉也很好，基本是全英文的，只是在每个故事的后面集中附上了一些单词的中文意思。我不太喜欢在一页纸上有中有英，因为会增加人的惰性，有点难就马上看中文，不动脑筋。这本书每段故事后面还附有阅读训练与测试，可以锻炼孩子阅读思维，联想和推测能力，也可以让家长知道孩子是不是真的看懂这个故事。不过最喜欢的还是故事的内容很好。我们借了4A的，因为1-3偏重于对话式，4之后的故事性比较强，tony比较喜欢。打算把这一套做为阅读练习做下去。

前一阵下了国家地理百科入门级，因为比较简单，重复的很多，感觉合适训练听力。这几天晚上有空就给tony听听。原来我们都是白天听英语，晚上听中文故事，前两天从朋友那学来经验，将时间调换了一下，白天听中文故事，比较轻松。晚上改英语，相对注意力会很集中。还有一点，就是晚上听中文故事有时会越听越兴奋，不容易入睡，改成听英语就好多了

昨晚和网上的小朋友进行了第三次英语角活动，不过因为不停的加人，比较混乱，效果不好，所以决定下次到点就开始，来迟的坚决不进人了。之前的改动也不太好，还是维持原样吧。

昨天同时还借了《论语故事》《可怕的科学之触电惊魂》很有意思的书。《晚阅晨读-词语故事》没还，这可能是tony最后的阅读选择，看的比较慢，我也没舍得还，自己看也很有意思，讲了好多词语的来历，我看了都很新鲜呢。

[ 本帖最后由悠然2001 于 2009-3-22 14:56 编辑 ]

悠然2001 · 发表于 2009-3-22 22:40:15

晚上让tony试着说一篇my day,在半提醒，半看书的情况下，边玩边说终于完成了。感觉又象回到了幼儿园，他说我写的日子~~~

It’s a fine day today. I got up at nine o'clock. Because I always get up late on Sundays. I had breakfirst at ten o'clock. I learned english and 论语 at a half past 11. I learned a new lesson today..i fell very happy. After an hour,we had lunch. i had a bath with my father and his friend afternoon. I have bad cold these days. So I cannot play anything.

红字是我又改了一下，水平有限，可能还有些语法问题，有路过的朋友请帮忙指正。发现虽然平时学了背了，但用时还很生疏，比如洗澡，还有生病的说法都只记得一半，又通过查书才说出来，不过这样一来记忆也更深了。tony自己好象也很有成就感，又抱着新一看了会儿。
觉得这种方法还真好，以后还要多尝试。

huhututu · 发表于 2009-4-7 00:36:16

很好看，请楼主继续……

我爱悦悦 · 发表于 2009-4-7 09:54:46

TONY 很棒呢！

bjx · 发表于 2009-4-7 12:46:57

感谢无私的tony妈妈，分享那么多好故事。我的很多体会和你一样，坚持比什么都重要。

悠然2001 · 发表于 2009-4-29 18:29:00

谢谢朋友们的支持，近来因为tony开始学习太极拳，我跟着一起改变了作息时间，每天早睡早起，中午也按点睡会儿午觉，所以没能坚持记录。先自我检讨一下

最近买了打印机，终于免了手写的麻烦。且打印出来的课文字又大又规范又漂亮，tony也很喜欢，每一课结束，都很开心的要下一课的打印页。
也因为打印机，终于用上了倒背如流的图片，可以将它打下来，看着图片来复述。不知是读的多了，还是别的原因，感觉tony的记忆力的确有了很大提高，一般平均三天下来（即读1个半小时）一篇课文就可以背了。这真是意外的惊喜。当然难点的课文时间要长点。比如昨天刚结束的103课，读了5天。不过这5天可能有两天并没有好好读（那两天学校有活动）

悠然2001 · 发表于 2009-4-29 18:31:22

附上tony的日记：
99课刚会背，我又努力着向新一101课进发。因为101（jimmy's card)比较难，我足足读了5天，在我发现我会背的那一刻，我欣喜若狂！那天晚上妈妈庆祝我，还给我买了肉串吃。
如今，101课我已经倒背如流了。以前我曾经学过好多东西，可惜都放弃了。这次学新一，我觉得越学越好玩。我预计在8月31日以前，就能把整个新一倒背如流！。
坚持，不是隔一段时间学一会儿，而是雷打不动的每天学，这往往是对我的一大挑战！

tony写日记时说没啥事可写，我说那你想啥写啥，他说那我就写学新概念吧。看了后，真的很惊讶，呵呵，看看平时偶的嘴皮功没白磨

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