那些读经的孩子，让我心碎

农妇1

那些读经的孩子，让我心碎

     总以为是一批义士，一批先天下之忧而忧的义士，一批对孩子充满爱的义士在引领孩子们读经，没想到，没想到••••••

       整个房间从早到晚都充斥着这样的语言：你不能这样！你那样不行！你这样不对！你怎么这样呢？你看看人家某某某（这是教育一大忌）•••埋怨、谴责、呵斥、无情的对比，这些否定孩子的语言应有尽有。这是一所有名的读经学堂。

      那些稚嫩的天使般的孩子们每天都被关在有限的空间里读经，他们不仅在这样的语言氛围中，而且背不过书还会受到生着气的老师无情的训斥和各种随机的体罚（要看老师抬手抬脚时怎么方便了）。背过了老师才能再去功利的迎合功利的家长，学堂也得以稳固和继续。这一点倒很适合这个功利的社会。孩子每天背多少字，每年背多少字成了家长和老师共同追逐的唯一的目标。

      孩子完全被当作机器，什么尊严，什么心灵的需要，灵魂的构建，统统不要，只要背经典。他们那小小的身体（这里指那些二三岁四五六岁的孩子）没人关心（可能有表面的机械性的关照），他们那稚嫩的心灵没人关注。

      我想，如果我们的祖先——孔子、老子•••看了，他们的心会流血的。

     “孩子在自我成长中，最重要的是形成完整的自尊、自信、自立的心理能力，这比孩子的其他能力要重要十倍百倍。自尊是孩子的灵魂之杯，只有它完整时才盛满爱、智慧、和良知”。

      为了孩子，即便有你信任的人负责任的推荐，即便那是一所有“口碑”的有名的学堂，即便它广告做的天花乱坠，即便它不做直接的宣传（也许这就是一个陷阱，一个故作之态），即便有外国人的加入，即便有大人物的身影•••作为孩子父母，你都要把这些统统放下，要用你自己的心去看、用你自己的心去听、用你自己的心去感受、用你自己的心去思考他们的一言一行、一点一滴。你要看他是否敢拍着胸脯说，他的心中有大爱，有大胸怀，有大良知，有对幼小心灵的领悟力。若没有，还是带着孩子回家。

      一位我们都敬佩的读经界的前辈谈到读经界的现状时痛心的说，“谁又在乎孩子？谁肯停下脚步蹲下身去倾听孩子声音？一群着了魔的老师和家长象飞蛾扑火般领着孩子一步步走向毁灭。有孩子读书读的要自杀，有摔书本要揍老师的，有读的痴痴呆呆的••••••看得太多，心凉了。”“家长们吃了迷魂药一般推波助澜，以为苛刻要求会成大才•••等到问题出现，多少家长只好独吞苦果。”

      让孩子们读着祖先的智慧、仁爱、义，让孩子们看到的感受到的却是与之相反的东西，这巨大的反差只会造就分裂的人格，虚伪的人格，说一套做一套的人格，还能有什么呢？这天大的讽刺，这天大的悲哀。

      如此读经， 我很怀疑长大后，不是一个贺益德老师所说的充满妄识的妄人——“邪见塞胸，迷真逐物，冷酷无耻，痛苦万状。”

      对于人（心灵）的教育，在幼年失之毫厘，长成以后将差之千里。“春三月，生而勿杀，予而勿夺，赏而勿罚，此春气之应”。孩子就是春三月。

      回家吧，孩子！依偎在妈妈温暖的怀里在爱中读经吧。

kxb6666

理解楼主的想法，楼主依然是支持读经的，只是希望能够做倒快乐读经。说实在的，在启蒙教育之初，快乐读经只能是种理想，想必当孩子有一定积累，年龄也大一点以后，内在修为也达到一定程度了应该会快乐起来。无论现在是否快乐，孩子成人以后会庆幸自己能有儿时的“痛苦”。父母强求孩子读经也并非功利，是对孩子、对社会、对国家尽自己该尽的责任。子不教，父之过呀！

农妇1

帖子不能编辑，我觉得太遗憾了。

menghuan

我支持快乐读经，让孩子在妈妈怀里快乐地读经！

闪电

做什么都不能太过呵，孩子需要学的东西很多，快乐最重要

lizehui_lzh

我反对这种说法．
我见过读经学校的一孩子．已上初中的孩子．她说：一般刚送去的孩子，要经过三个月．就非常喜欢读经学校了．
我家孩子送去读经学校上暑假班．孩子是非常喜欢的．
易子而教是有道理的．孩子在妈妈的爱的怀抱中读经，这话很动人．可以打动许多人．那为何，大家还是送去读经学校去读啊．因为，这些孩子都在家里多年读过经．其中的过程，家长是深深体会到的．在家里，如何可以很好的读经呢．如何可以大量时间的读经呢．
在读经学校里，可以看出，你是反对大量时间读经的．认为，只会读的呆呆的，傻傻的．呵呵，这真是最好的方法，是大量读经，不该孩子表现的时候，就不要表现．等孩子满腹经伦的时候，表现也不迟啊．
学校的教育，也有惩罚

无量

支持农妇！

楼上的孩子只读了一个暑假班，其他都是道听途说，什么呆呆傻傻就是最好的方法，你被洗脑了吗？我儿子在某大德学堂读了两年，实在受不了责打，自己偷跑回家。直到孩子敞开胸怀向我哭诉，我肠子都悔清了。你们听说过“上厕所”计时的吗？超过时间做50个蹲起。弄得孩子大便都不敢大完。还有。。。。不说了。。。