祝孩子们天天健康快乐!

 找回密码
 注册

搜索
热搜: 儿童 教育 英语
楼主: 一杰
打印 上一主题 下一主题

早期读经,祸国殃民

[复制链接]
201#
 楼主| 发表于 2004-7-7 00:39:24 | 只看该作者
里仁+-->引用:里仁 之所以满耳四书五经,那是因为现代人反对四书五经的多,所以大部份的讨论焦点都集中在了四书五经上面。

在上海的确有人免费送读经书的!

南怀瑾先生只能代表其个人,或者其所属机构,并不代表整个读经教育,南先生有能力送书,并不代表所有读经的都要送!这个与自身的能力有关系。

背诵确实可以开发智力,但是智力开发并不是只有背经这一条途径,南先生也没有说过这样的话。

十年树木,百年树人,20年后的效益,取决于这一代人的文化修养。


坐而论道多少年了,改变了什么?
身体力行才是治本之策!
回复 支持 反对

使用道具 举报

202#
 楼主| 发表于 2004-7-7 00:53:00 | 只看该作者
惟惟的爸爸。
    读经的人往往以为自己读了经修养就提高了,而看不起周围的人。但看到别人拿到实惠的时候,自己愤愤不平。读经的人一心想得到熊掌,但熊掌已被明令禁止,他们不屑拿鱼,所以只有饿死,或者等吃鱼的走了之后拿起鱼刺看有没有鱼肉留下。“一看周围没有人,撩起自己的长衫就跑。”明明自己心理想要,但偏说不要。从小就教孩子不讲真心话,现在才有建诚信社会之说。
   读经的人结果有两种:成龙、成虫。但是龙只有一个。想好了。
回复 支持 反对

使用道具 举报

203#
发表于 2004-7-7 01:05:27 | 只看该作者
一杰+-->引用:一杰 。。读经的人往往以为自己读了经修养就提高了,而看不起周围的人。。。。。
不仅如此,很多人凭添了几分历史责任感,甚至有了当救世主的愿望。更危险的是他们的拯救对象是孩子。。。。。
回复 支持 反对

使用道具 举报

204#
发表于 2004-7-7 08:58:47 | 只看该作者
惟惟爸+-->引用:惟惟爸 一杰你好!你给我发的悄悄话已收到。我很欢迎公开讨论。只要我们本着实事求是的科学态度,客观公正地讨论,我想偏见应该可以消除,经验应该可以交流,我们的观点虽然有所不同,但完全可以求同存异,共同提高、共同进步。 这里有些网友喜欢逞口舌之利,抬杠起来没完没了,许多帖子纯属灌水,一一作答也就毫无意义。正如我签名里所写,抬杠、无理取闹的帖子我不愿回。 您让我列举儿童读经的益处。时间所限,我只想列举一条:鱼与熊掌倘若不能兼得,您愿意取鱼还是取熊掌? 我愿取熊掌。毕竟人的精力是有限的,我的主张是尽可能的学习经典、接触经典。孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下,学经典就好比登泰山,你的胸襟不是登几个小土坡可以比拟的。 所以我说,不但孩子应该读经,为人父母的,更应该身体力行,带领、陪伴孩子读经。
举一个例子,中国的经书好比是文化,西方的精华好比是技术,光有文化不可,光有技术也不可,相辅相成。“所以我说,不但孩子应该读经,为人父母的,更应该身体力行,带领、陪伴孩子读经。”只能说希望如此!
回复 支持 反对

使用道具 举报

205#
发表于 2004-7-7 09:12:26 | 只看该作者
一杰+-->引用:一杰 惟惟的爸爸。
  读经的人往往以为自己读了经修养就提高了,而看不起周围的人。但看到别人拿到实惠的时候,自己愤愤不平。读经的人一心想得到熊掌,但熊掌已被明令禁止,他们不屑拿鱼,所以只有饿死,或者等吃鱼的走了之后拿起鱼刺看有没有鱼肉留下。“一看周围没有人,撩起自己的长衫就跑。”明明自己心理想要,但偏说不要。从小就教孩子不讲真心话,现在才有建诚信社会之说。
  读经的人结果有两种:成龙、成虫。但是龙只有一个。想好了。

读经的人,未必都是你所描述的书呆子,毛泽东博览群书手不释卷,不也富有斗争手段吗?

也许是我前面的表述不够清楚,我举鱼与熊掌的例子是想说,对孩子尽量实施“经典教育”,读书读经典的书,唱歌唱经典的歌,看电视节目看经典的节目……以此类推,多接触经典对孩子有好处。
回复 支持 反对

使用道具 举报

206#
发表于 2004-7-7 09:56:29 | 只看该作者
惟惟爸+-->引用:惟惟爸 读经的人,未必都是你所描述的书呆子,,不也富有斗争手段吗?

也许是我前面的表述不够清楚,我举鱼与熊掌的例子是想说,对孩子尽量实施“经典教育”,读书读经典的书,唱歌唱经典的歌,看电视节目看经典的节目……以此类推,多接触经典对孩子有好处。
毛泽东小时候没有电视可看,只能读古文
回复 支持 反对

使用道具 举报

207#
发表于 2004-7-8 13:39:46 | 只看该作者
惟惟爸+-->引用:惟惟爸 读经的人,未必都是你所描述的书呆子,毛泽东博览群书手不释卷,不也富有斗争手段吗?

也许是我前面的表述不够清楚,我举鱼与熊掌的例子是想说,对孩子尽量实施“经典教育”,读书读经典的书,唱歌唱经典的歌,看电视节目看经典的节目……以此类推,多接触经典对孩子有好处。

这种愿望是大多数赞同读经的人的看法,可就是有小部分人通过大家的美好愿望,做起了教育的生意!
可是,论坛上的各位朋友素质都很高,有些急于求成的父母却是不顾孩子的发展规律,一味盲从;没有读经的正确认知,没有正确的教育观念,毁掉的只是孩子的美好童年也就罢了,怕的是国将不国!

还有要请教,什么是经典?
回复 支持 反对

使用道具 举报

208#
发表于 2004-7-8 17:30:11 | 只看该作者
前车之鉴+-->引用:前车之鉴
还有要请教,什么是经典?

请教谈不上,我觉得经典是相对流俗而言的。

经典的东西通常是经久不衰,能经历时间的检验的。

比如音乐,古典音乐比流行音乐经典(流行音乐中也有流传多年的经典作品,不过更多的是快餐,流行过去就被人们遗忘了)

比如散文,古文观止里的优美文章是经典,流行杂志中的许多文章就无法被人们所记住。

比如电视剧,翁美玲版的射雕是经典,央视版的射雕是垃圾。

比如动画片,tom&jerry是经典

等等。多接触经典的东西对孩子有好处.
回复 支持 反对

使用道具 举报

209#
发表于 2004-7-8 17:50:21 | 只看该作者
孩子喜欢的儿歌是不是经典?
你喜欢的重要还是孩子喜欢的重要?

就因为一直以来中国的家长都是替孩子选择,所以大家也都习惯的认为,孩子怎么教怎么是!是吗?
回复 支持 反对

使用道具 举报

210#
发表于 2004-7-8 18:54:52 | 只看该作者
前车之鉴+-->引用:前车之鉴 孩子喜欢的儿歌是不是经典?
你喜欢的重要还是孩子喜欢的重要?

就因为一直以来中国的家长都是替孩子选择,所以大家也都习惯的认为,孩子怎么教怎么是!是吗?

您提出的这个问题有深度。

我觉得家长是引导孩子,而不是包办。如果孩子不喜欢,强迫是没有用的。但如果孩子有兴趣,家长应该正确引导。

比如孩子都爱看动画片,可以引导他看经典的动画片猫和老鼠、聪明的一休还是看籍籍无名的三流影片,家长可以引导。
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

298|

小黑屋|手机版|新儿教资料网-祝孩子们天天健康快乐! ( 闽ICP备19010693号-1|广告自助中心  

闽公网安备 35052502000123号

GMT+8, 2025-5-5 20:04 , Processed in 0.124679 second(s), 27 queries , Redis On.

Powered by etjy.com! X3.2

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表