我给孩子进行了残像（记忆卡）训练(七田真)

rainbow · 发表于 2004-6-14 21:48:32

好运妈+-->引用:好运妈我觉得做100张幻灯，每张0.5秒的方式是杜曼的方法，不是七田真的方法，七田真的方法可要让孩子盯看卡片，记住卡片的顺序和位置。

100张图的幻灯是我想出来的，不是七田真的方法。因为七田真最终的目的就是让孩子记忆100张毫无关联的图然后让这些图能够清晰在孩子脑中播放“电影”，这种电影越清晰生动右脑能力就开发得越好。所以我通过杜曼联想了这么个创意。可以说这种方法让孩子更容易记忆完100张图，然后可以结合七田真的想象法让孩子闭上眼睛想象。不同方法但殊途同归。我还想到一个创意就是把幻灯里的100张图再打印成顺序排列的缩略图，配合幻灯一起看。效果应该事半功倍。

dawnch · 发表于 2004-6-14 22:56:44

今天我试着按不变的顺序来给孩子看卡，用的是《右脑训练营里的》“记忆训练卡片”，总共有三百多张。
方法是让孩子一边看卡，一边瞎编故事。
第一次，我只用了第一行，才五张卡。然后翻到背面去让孩子按顺序说出每张卡的内容。孩子全部说对了。
然后就双加多了一行，共十张卡，从头一张开始的，孩子也说对了。
。。。。。。
最后总共用了20张卡，也是全部说对了。
到晚上睡觉前，又加了十张，总共是30张了。
只有一个说不出来，其它的都对了。

我发现这三十张卡我也全部都记得了。这证明这个方法是有效的，但积累后的质变，还得慢慢看了。
但我只是觉得难度并不象七田真书里说的那么难。
是不是我的方法有问题呢？

好运妈 · 发表于 2004-6-14 23:11:44

rainbow+-->引用:rainbow 100张图的幻灯是我想出来的，不是七田真的方法。因为七田真最终的目的就是让孩子记忆100张毫无关联的图然后让这些图能够清晰在孩子脑中播放“电影”，这种电影越清晰生动右脑能力就开发得越好。所以我通过杜曼联想了这么个创意。可以说这种方法让孩子更容易记忆完100张图，然后可以结合七田真的想象法让孩子闭上眼睛想象。不同方法但殊途同归。

看来你还是在用杜曼的思维进行七田真的实践。

好运妈 · 发表于 2004-6-14 23:18:38

dawnch+-->引用:dawnch 今天我试着按不变的顺序来给孩子看卡，用的是《右脑训练营里的》“记忆训练卡片”，总共有三百多张。方法是让孩子一边看卡，一边瞎编故事。第一次，我只用了第一行，才五张卡。然后翻到背面去让孩子按顺序说出每张卡的内容。孩子全部说对了。然后就双加多了一行，共十张卡，从头一张开始的，孩子也说对了。。。。。。。最后总共用了20张卡，也是全部说对了。到晚上睡觉前，又加了十张，总共是30张了。只有一个说不出来，其它的都对了。我发现这三十张卡我也全部都记得了。这证明这个方法是有效的，但积累后的质变，还得慢慢看了。但我只是觉得难度并不象七田真书里说的那么难。是不是我的方法有问题呢？

中国人的头脑应当比较聪明的，容易训练。能不能把你瞎编的故事上传一下，让我们也可以借鉴、学习！你说的《右脑训练营》是本什么书，在哪里可以买到？

rainbow · 发表于 2004-6-14 23:33:40

好运妈+-->引用:好运妈看来你还是在用杜曼的思维进行七田真的实践。

我从来不会因为杜曼或七田真而固定自己的思维方式，这也是我一贯的与别人不一样的育儿方式。我自己认为是有效的就可以用。其实七田真最初就是用杜曼的东西和现代的脑科学理论来扩展出自己的一套方法。杜曼理论是七田真的基础。但他的婴幼儿教育方法很多东西比杜曼灵活有效，这也是变化的结果。

好运妈 · 发表于 2004-6-14 23:34:53

to dawnch: 你说的《右脑训练营》，是不是就是这个 http://www.hangzhou.com.cn/20040101/ca442773.htm

rainbow · 发表于 2004-6-14 23:40:54

dawnch+-->引用:dawnch 今天我试着按不变的顺序来给孩子看卡，用的是《右脑训练营里的》“记忆训练卡片”，总共有三百多张。方法是让孩子一边看卡，一边瞎编故事。第一次，我只用了第一行，才五张卡。然后翻到背面去让孩子按顺序说出每张卡的内容。孩子全部说对了。然后就双加多了一行，共十张卡，从头一张开始的，孩子也说对了。。。。。。。最后总共用了20张卡，也是全部说对了。到晚上睡觉前，又加了十张，总共是30张了。只有一个说不出来，其它的都对了。我发现这三十张卡我也全部都记得了。这证明这个方法是有效的，但积累后的质变，还得慢慢看了。但我只是觉得难度并不象七田真书里说的那么难。是不是我的方法有问题呢？

七田真说头几张是通过编故事，后面要达到不需要语言的帮助，也可以记得很清楚。这个时候孩子就开始具有瞬间记忆力。你应该尝试不要编故事来记忆了。

好运妈 · 发表于 2004-6-15 00:05:21

rainbow+-->引用:rainbow 好运妈范了个毛病就是走不出杜曼的思维，这里的 100张图不是为了教百科知识，只是为了让孩子记忆然后想象。所以我觉得就用孩子已经懂得又可以说出来的感兴趣的图片就可以了。

[/color+-->引用:[/color 好运妈 ]"就像孩子喜欢一次看 10个不同百科主题 "是杜曼的方法， 100张有顺序的图片是七田真的方法，和百科知识无关！这是谁都明白的简单道理。 如果是杜曼的方法绝对要把这 100张相同主题的图片分到 10组中去。

rainbow+-->引用:rainbow 100张图的幻灯是我想出来的，不是七田真的方法。因为七田真最终的目的就是让孩子记忆 100张毫无关联的图然后让这些图能够清晰在孩子脑中播放“电影”，这种电影越清晰生动右脑能力就开发得越好。所以我通过杜曼联想了这么个创意。可以说这种方法让孩子更容易记忆完 100张图，然后可以结合七田真的想象法让孩子闭上眼睛想象。不同方法但殊途同归。 我还想到一个创意就是把幻灯里的 100张图再打印成顺序排列的缩略图，配合幻灯一起看。效果应该事半功倍。

rainbow+-->引用:rainbow 我从来不会因为杜曼或七田真而固定自己的思维方式，这也是我一贯的与别人不一样的育儿方式。我自己认为是有效的就可以用。 其实七田真最初就是用杜曼的东西和现代的脑科学理论来扩展出自己的一套方法。杜曼理论是七田真的基础。但他的婴幼儿教育方法很多东西比杜曼灵活有效，这也是变化的结果。

我从来就不知道有“杜曼的思维”这个提法，我只是从好运出生起就在用杜曼的方法在教好运，而且庆幸的是因为得到了杜曼方法的正宗的指导，一直在用正确的杜曼方法在教好运，也希望尽我的微薄之力告诉论坛里的朋友什么是正确的杜曼方法。同时，在实践中我也一直觉得杜曼的方法还有太多的东西需要我去学习了。 同时，我也在一直在进行着其他方法的实践，包括读经、音乐、七田真等。 我喜欢首先遵照并尊重别人的做法。从一开始接触七田真，我就知道了他是借鉴了杜曼的方法，但是我还是愿意深入了解七田真的方法。我相信杜曼和七田真在潜能开发方面肯定比我自己强多了，我不会比他们高明。当然，我在好运的潜能开发方面所做的实践是独一无二的。 我是搞科研的人，喜欢首先完全正确地理解了别人的理论或者方法后再去评价，而不喜欢把自己想当然的看法加到别人头上，再去批评人家一番。 我倒觉得真正犯了“没有走出杜曼的思维”的毛病的正是rainbow!

rainbow · 发表于 2004-6-15 00:08:48

好运妈+-->引用:好运妈 我从来就不知道有“杜曼的思维”这个提法，我只是从好运出生起就在用杜曼的方法在教好运，而且庆幸的是因为得到了杜曼方法的正宗的指导，一直在用正确的杜曼方法在教好运，也希望尽我的微薄之力告诉论坛里的朋友什么是正确的杜曼方法。同时，在实践中我也一直觉得杜曼的方法还有太多的东西需要我去学习了。 同时，我也在一直在进行着其他方法的实践，包括读经、音乐、七田真等。 我喜欢首先遵照并尊重别人的做法。从一开始接触七田真，我就知道了他是借鉴了杜曼的方法，但是我还是愿意深入了解七田真的方法。我相信杜曼和七田真在潜能开发方面肯定比我自己强多了，我不会比他们高明。当然，我在好运的潜能开发方面所做的实践是独一无二的。 我是搞科研的人，喜欢首先完全正确地理解了别人的理论或者方法后再去评价，而不喜欢把自己想当然的看法加到别人头上，再去批评人家一番。 我倒觉得真正犯了“没有走出杜曼的思维”的毛病的正是rainbow!

看来上面的争论仅仅是因为我写了杜曼思维这个词，当时也没有什么特别的想法，没想到你这么在意，一而再的去辩论。

好运妈 · 发表于 2004-6-15 00:12:43

rainbow+-->引用:rainbow 看来上面的争论仅仅是因为我写了杜曼思维这个词，当时也没有什么特别的想法，没想到你这么在意，一而再的去辩论。

我对好运的教育从来都不会用“你又犯了……毛病！”这样的话来说，因为我觉得这样不尊重孩子。我想对于在从事早期教育实践的人来说都应当明白这样的道理。

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