儿子学算术

qdylz · 发表于 2009-4-3 11:33:17

昨天接孩子，老师告诉我他们学了竖式计算，我只能感叹赶不上幼儿园的进度（当然只是心里的）。

在车上儿子告诉我他的作业在幼儿园里都写完了，回家不用再写了。我问他为什么写得那么快？他说那些数字他想想就想出来了，也没用手指头算。我想可能数字的拆分起了作用。

老师还说回家再出几道竖式计算让儿子做，一边去吧，我们还是演练拆分。

骆牛牛 · 发表于 2009-4-3 15:29:23

可怜天下父母心呀!

phoenix · 发表于 2009-4-13 13:03:23

楼主的思路总结一下是：数和量的对应关系------10以内数字的拆分-------10以内加减------提高速度------20以内加减
是这样吗？

qdylz · 发表于 2009-4-14 12:52:03

这两天特别忙，一上班打开网瞅瞅，看到好多帖子想回就是没有时间，今天中午终于有了一点时间。

你总结的大致差不多，我们已经实施的就和你总结的一样。但如果说思路，稍稍调整一下：
数和量的对应关系------10以内数字的拆分-------10以内加减------20以内不借位减法------凑十（进位、退位）------20以内连加减-----提高速度

phoenix · 发表于 2009-4-14 14:51:01

以后就跟在版主后面学数学了，最近和幼儿园小朋友一起学动动数学，这个数学班，不是学加减乘除，而是学找不同，包含，分类，长短等等，这个和我觉得数学不是一会事，我觉得学前的小孩学习挺好的，贴两副图看看

[ 本帖最后由 phoenix 于 2009-4-14 15:50 编辑 ]

jiangying · 发表于 2009-4-14 14:55:33

这些都是数学的内容

phoenix · 发表于 2009-4-14 16:14:53

10以内的拆分是越来越熟练了，但我不急，等熟到一定程度再进行数字的组合，加减与拆分组合的对应等等

这个数字组合是什么？我怎么觉得和加法一样呢
加减和拆分组合呢？
还有进退位一定要学会凑十（进位、退位）是吗？、
小学数学，现在我是一头雾水。

qdylz · 发表于 2009-4-14 16:27:05

学了数字的拆分组合后，应该强化一下10的拆分组合。
凑十进退位可以强化孩子对于加减过程的理解，不凑十也可以计算，就是把得数为10-20之间的加减法组合全部记忆下来，也不妨碍计算，但是凑十可以让孩子明白为什么8+5会等于13等等，既可以增加学习的趣味性，又便于帮助孩子构建数学思维。

jiangying · 发表于 2009-4-14 16:38:51

现在凑十法正在阻碍洋洋的计算能力

jiangying · 发表于 2009-4-14 17:19:45

凑十法说起来也是速算的基础．

洋洋是数数中学会进位加减的，10进制只是进制的一种，60进制，12进制在生活中也是常用的进制．凑十法解决的对数量结合体验少的孩子的进位加减问题，对洋洋来说，根本不需要凑十．

明明可以直接一步到位，反而要多一步凑十，这就是阻碍

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