儿子学算术

雨珂妈妈

原帖由 phoenix 于 2009-4-18 22:26 发表
动动数学有一章是包含关系，在一页图上画了几只小鸭和大鸭子，其中的小鸭子比大鸭子多，问是小鸭子多还是鸭子多？

    女儿就绕进去了，说小鸭子多。

    我说：你数数有几只鸭子，

    女儿说：2只（ ...

总觉得这种问法很奇怪，好像是特意要把人绕进去的。我相信如果问孩子：鸭子有多少，大鸭子有多少，小鸭子有多少，肯定能回答出来。为什么要问鸭子和小鸭子哪个多呢？这明明是一个范畴的啊。

qdylz

昨天在饭店吃饭，点了9个菜，上了3个了，我问儿子还有几个没有上？儿子没有数指头，沉思了一会，回答6个，然后告诉我现在不用数指头，自己就能想出来了，我们适时表扬了一番。

之后儿子给我出题了。从10+10直到50+50儿子应该都会的，我回答很快。然后儿子继续问60+60，我感觉这个他可能还不会，因此放慢速度，故作沉思：“这个挺难的，我一会想不出来，你能告诉我吗？”儿子看来真的不会：“我是考你的，你自己想！”“哦，我想想，6+6＝12，那么60+60就等于120了，我想出来了，你说对不对？”儿子很快领悟了，马上就开始表现起来：“你做对了。70+70我来做。7+7＝14，70+70＝140。该你了，80+80！”我们一直玩到300多才停。

以后儿子给我出题算2的n次方，开始是1亿+1亿，一直算到2048亿+2048亿＝4096亿。儿子紧接着问，4096亿+4096亿，我装作不会算“不会了，被难倒了。”儿子很开心。

phoenix

现在做的这些题，我觉得都是为难孩子的，我也觉得很无聊。

qdylz

昨晚睡觉以前，儿子又给我出题。

从1+1、2+2...直到10+10＝20。

然后从10+10开始，让我算20的n次方。我说出一个结果，儿子就用这两个结果相加让我回答。依次是20、40、80、160、320、640、1280、2560、5120、10240、20480、40960、81920、163840。上万的数字儿子跟着读就有些困难，到了16万多儿子实在跟读不了了，也就不再玩了。

最后儿子主动提出用瓶子玩拆分。从10开始他算双数，我算单数。我发现他玩10的拆分比以前快多了，快要赶上我的速度了，而且出错较少。我玩了9，想让他继续看看其他数的拆分怎样了，可是小家伙说太困了，不能再玩了。

qdylz

颀颀妈妈 2009-4-22 10:32 金钱 +3 ................................... ...
颀颀妈妈 2009-4-22 10:32 威望 +3 ................................... ...

谢谢颀颀妈妈提醒，楼上计算的应该是10×2的n次方。特此更正。

颀颀妈妈

大力给你家孩子推荐小意0523和fchn608发的数学flash小游戏. 有助于培养孩子的数学思维.
英文界面的, 但不是太难. 也可以顺便让孩子学点英文. 别错过了.

http://bbs.etjy.com/viewthread.p ... %2B%D0%A1%D2%E20523

qdylz

刚刚下载了一个看了看，很好。

晚上就让儿子玩玩。

qdylz

周五晚上玩了颀颀妈妈介绍的flash小游戏，儿子一口气玩了两小时，从A到D，因为玩得太多，具体内容记不太清了。只记得5+6＝11，8+5＝13等等可以不借助掰指头算出来了。

周六，我们去超市买了一箱酸牛奶，20袋包装。上楼梯的时候儿子就已经迫不及待了，直说口渴，我答应一回家就给喝一袋。给儿子打开一袋，我问：“总共20袋，你喝了一袋，还剩几袋？”儿子回答很快：“19。”说着我也打开了一袋，“我再喝一袋呢？”“还有18袋。”“妈妈再喝一袋呢？”“还有17袋，太简单了。”“对，你真聪明。20-3＝17你都会了。”

周六晚，玩了一次从10到2的数字拆分、加减，中间只错了一次，明显进步多了。

刚刚在学前教育发现了一个好帖，先记在这里，等有空慢慢研究。http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=142600

[ 本帖最后由 qdylz 于 2009-4-27 11:21 编辑 ]

偶然77

我感觉上一年级的女儿数学思维没有建立，在学校快被灌输了，赶紧的想法子了。
借鉴楼主的经验，开始重新补过。

阿娜

现在的宝宝真是可怜啊，