怎么爱你都不够(贝贝成长记录：05年10月女孩)

cuiqi_ir

贝贝5岁零一周


有关兴趣班美术课
我去接贝贝的时候,兴趣班美术课虽然还没到结束时间,但早已下课,
班里只剩下两个小朋友和两个助理老师了.贝贝在玩投球游戏,
玩的很高兴,还不愿意走,就等了10多分钟,直到助理老师也要走的时候;

这个美术课上的有些亏,1小时的课,几乎每次半小时就完了;
老师是请的某学校的学生,有事就请假,自行换自己的同学来;
老师讲课时间不超过10分钟;
一班有14个以上的孩子;
孩子们听他说几句就自己随意画画,然后自己玩去了.
费用还不低,美术课和钢琴课的价格一样;
什么效果都不讲,我真服了这个幼儿园了!

上幼儿园的这种兴趣班,是想图省事;
可是,...

晚上回家看了一集Disney美语世界,一集贝贝熊(中文),
听了也自己念了字宝宝的课文一大半;
最后听我读了典范英语4b中没有讲过的最后两个故事;

cuiqi_ir

贝贝5岁零两周

中文方面
周末，贝贝在家主要是画画（Winnie,Tiger,Piglet等的涂色），听字宝宝，看动画片贝贝熊。

打算以后稍微加强一下中文的学习，趁现在她对字宝宝第三级还比较有兴趣，
最近几天让她听了读了其中的大部分课文；
说起讲故事，贝贝说老师总让她讲故事，但她不知道讲什么，以前会讲的几个故事
也都讲过了。这么说来，还要找几个短小好玩的故事，让她听听，必要的时候也有的可说。

英语方面
复习两集Disney美语的动画片（DVD2,DVD3）；
亲子阅读了典范4a中的两个故事；

在动画片方面，不知道是继续巩固Disney美语好呢，还是增加新的内容好。
还在犹豫当中；在犹豫的这段时间，先巩固着看吧；

典范4b算是阅读过了一遍了，她也表示对4b有些厌烦，主要巩固听力吧；
亲子阅读方面，打算换成轻松英语，哈考特；

其他
这几天，贝贝对写数字很有兴趣。如果见我在写字，她就要过来在我的记录本上
写一些数字不可。目前数字8和9以外都写的还算差不多，数字8要么多转一个弯，
要么第一笔的弯曲方向反了；数字9则画成一个棒棒糖。

cuiqi_ir

贝贝5岁2周多(11/9-11/10)

由于每天接贝贝比较晚,所以,老师放学时交代的事情就无法及时了解;
好在这几天贝贝能主动交代了.
"妈妈,有个事我给你说一下,我们的轮滑课改到周四了"(原来是周五,需要当天带轮滑鞋)
"妈妈,有个事我给你说一下,老师让我们带一个纸盒,要没有封口的,这么大都行"
"妈妈,我带回来一张纸,一定要交给你,因为很重要!"(是提醒家长给孩子打疫苗的)
"妈妈,我要带擦脸油去学校,老师让带的","上次带的那个,都挤出来了,这次就不要开口了"
......

这两天晚上的活动以涂色为主,用水菜笔给Pooh/Piglet等涂色;
因为对Pooh/Piglet比较熟悉,因此专挑自己熟悉的形象,对公主们几乎没有兴趣;

亲子阅读的内容是轻松英语小1的穿靴子的猫;
小1的其他故事,贝贝通过其他形式听过很多遍,所以兴趣不大,
唯独喜欢这个穿靴子的猫,连续两天都要听我讲;

读到后面的角色扮演处,我们轮流扮演了一小段就终止了;
她倒是喜欢扮演,但又害怕说不好;
她挑角色时表示,谁说的最少她就扮演谁;
虽然开导了一番,但还是没有根本解决问题,
这个根本就是自己读的不流利,不好意思;

听力方面贝贝自己听了典范4a中的两个故事;
让她选故事的时候,我居然发现自己对4a中的故事几乎没有印象;
贝贝说,"你都给我讲好几遍呢,怎么都不记得了?"
我也纳闷,查看以前的记录,发现自己确实没怎么给她讲过4a,
几乎全是她自己听的;有些惭愧,以后一定要补上;

cuiqi_ir

贝贝5岁2周多(11/11)

英文动画片看了Disney美语世界第3张盘;
我陪着看了7,8分钟,又陪着边看边做了10分钟的游戏;
可以看出贝贝还记得其中的情节;
贝贝的功劳是纠正了我的一个词的发音;

亲子阅读选的内容是轻松英语的白雪公主,
听我读了一遍,又听CD播放了一遍;
听我读时,贝贝有时很懒,躺着不看书,
不过,她偶尔也能纠正我的错误发音;

还听了一首英文歌曲:Water is what we need! 很好听!

cuiqi_ir

贝贝5岁2周多(11/13-11/14)

去了航空博物馆,亲密接触了各种各样的运输机,轰机,歼机,直升机,雷达,高射炮等;

每天看一集Disney美语,算是复习吧;

每天玩半小时的Rosetta,有时还能跟读一会儿;
不过还停留在第一级的第二单元,而且还需要物质诱惑才有效;

每天听1到2个轻松英语的故事;
继续听英文歌曲:Water is what we need! 高兴时还跟着唱!

一起读了Frog&Toad中的<The Letter>和典范4a中的沙漠的秘密;
贝贝说<The Letter>是Frog&Toad系列故事中她最喜欢的一个;
讲之前贝贝先给我讲了一遍故事大意,居然记得蜗牛是4天后
把信送到的这个细节,看来原来的盲听还是有些效果的;


中文方面,听了一遍字宝宝第4级的课文;看了贝贝熊两集;

其他玩了涂色,数字描红等;首次给公主(灰姑娘)涂色,把漂亮的脸都给盖上了;

cuiqi_ir

贝贝5岁3周多(11/15-11/16)

15日晚光顾着玩了,只用iPad给贝贝讲了Frog&Toad中的2个故事<Down the Hill>和<Ice Cream>;

16日晚贝贝边看Disney美语,边翻典范英语2a的书;睡前又给我念了2a中的2,3个小故事;
听1个轻松英语的故事-SnowWhite;

听了一遍字宝宝第4级的课文;
本来想看iPad上的书,iPad快没电了,就让贝贝给我讲典范4a中一个故事的大概意思.
这个故事的名字是<Robin Hood>,我的确没有任何印象了,贝贝偏说我给她讲过一遍;
看她相对比较熟练的说出故事大意,说明她自己听的效果还是有一些的;

贝贝说,她不喜欢周一,周二,周三,...,周五,还以为她说喜欢周六周日呢,
一问才知她喜欢周四,就因为周四有画画课;




[ 本帖最后由 cuiqi_ir 于 2010-11-17 13:20 编辑 ]

cuiqi_ir

贝贝5岁第4周(11/17)

看了一集Disney美语,2集贝贝熊；
一起读了Disney美语第一集的电子书；

受谦妈影响，开始看四五快读。
首次内容是第二册的第一课（总第十一课），
让贝贝读了一遍字，词，因此都认识，所以1，2分钟就完；
句子部分还没熟悉，不肯读，好言相劝才读完；

cuiqi_ir

贝贝5岁第4周(11/18)

玩了半小时Rosetta, 然后奖励看2集贝贝熊；
因看到贝贝熊中玩橄榄球,所以勾起贝贝的兴趣,我们一起玩了会儿投球接球;
最后给她读了Disney美语第2集的电子书；

四五快读好不容易看了两课,贝贝依然是不愿意读;
给她说谦谦弟弟一次都读10课呢,她讨价还价说读5课;
结果读2课都有些困难. 我读可以,但最好别让她读;
阅读期间她在床上跳来跳去的,又是玩"滑梯",又是玩爬高,又是唱歌;
真有些愁人呢!

说起唱歌,最近贝贝唱了几首外教老师教的歌;歌的内容基本都是这样的:
1)January,February,.....
2)one two three...
3)A B C~ D E F G~...
不管内容怎么样,贝贝唱的倒是很高兴!

angelabird

谦谦一次读10课，那是第一册！从第二册起，我们两天一课，偶尔一天一课。你也太难为贝贝了。

angelabird

我想起来了，一册才10课，我们第一册是一天5课，2天读完的。

从第二册起，一天一课，然后用5天时间复习。第三册起，2天一课，5天复习。