愿你快乐常随（马来西亚男孩，2005年8月）

快乐常随

You can do it!

这句话是我在恒两岁三个月时为了鼓励恒而对他说的。当时恒尝试要把一些薄的小圆片放在积木旁当轮子，但要让这些圆片站立不掉下来并不容易。我自己放的时候，有时也得两，三次才成功。恒试了好几次都没法成功时就会来向我求救，我就告诉他：“You can do it!" 现在演变成当我们帮恒做事情时，恒会对我们说：“You can do it!" 。昨天老公在思索着该用什么浆糊来把恒的火车的烟斗粘好时，恒对老公说：“You can do it!" 我在尝试帮恒的玩具换上新电池时，恒说：“You can do it!"

快乐常随

昆虫？

恒拿剪刀把朔料泡剪成小小个，弄到满地都是。其中一小块掉到桌子下，恒以为是昆虫，怕的站到我身旁来对我说那里有一只会飞的昆虫。我带着恒走上前去看，才知道原来是恒剪碎了的朔料泡。

快乐常随

妈妈不可以哭！

恒把纸剪的满地都是，让恒把它们捡起来，恒却要我去捡。我对恒撒娇说“I'm so pity!" 恒对我说：“妈妈是大人了，不可以哭！”
我：“那么阿恒呢？”
恒：“阿恒可以哭一下子。”
我走到那堆碎纸前，叫恒去把扫把和扫帚拿来给我。谁知拿来后，恒就抢着要自己把碎纸扫进扫帚里。恒让我拿着扫帚，他拿扫把。不一会儿，我们就把地上清理干净。恒还把垃圾拿去倒进垃圾袋里。然后把扫把和扫帚放回原位。

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快乐常随

03 June
两岁九个月16天
也许是因为放假了一个星期的缘故，恒在 playgroup 里表现的胆怯。很多时候都要我呆在他的身边。

参与的活动：
1。木花
2。插钮
- 恒把各种颜色的插钮插在板上做成三辆火车。
- 我们一起做了一幅画：一间房子，旁边有一棵树。
- 我做了一颗三角形的树，然后把它变成一把雨伞，接着再把树干加粗变成箭头。用箭头示范了 up, down, right, left。

3。涂色
- 恒抓笔的姿势越来越好。
- 恒尝试把颜色涂在线条里，但还做得不好。

4。随儿歌做动作
- 恒最喜欢这个环节，会随着音乐和大伙儿一起做动作。

5。听故事

吃点心时，恒被另一桌的小孩的大声喊叫吓得差点哭了。后来，我坐在角落的一张桌子上看书。恒过来找了我几次。最后，我要恒回到座位上去把所有的 raisins 吃完才能离开座位。恒就乖乖坐在座位上一口一口地把 raisins 吃完。当时，整张桌子只剩下恒一个人。恒吃完后来找我，有两张椅子档着他的路，恒就把它们推进桌子底下。恒想起了自己的椅子还没推好，赶紧把自己的椅子也推进桌子底下。恒来到我身边后，我大大的称赞了恒的表现。

回家的途中，让恒踩水洼踩个够本。我们经过了一幅围墙。在上面有很多蜗牛宝宝，有些大概只有0.5 cm那么小。我们是第一次看到这么小的蜗牛呢！我们站在那儿对这些蜗牛研究了好久。恒无意的一声叫喊把蜗牛吓得缩回了触角。恒之后就对着其他蜗牛也如法炮制。我们还看见了小 slug，长得和蜗牛很像但无壳。

下午，恒一直对我说他眼睛疼。我帮他看了，吹了，还是没什么效果。最后，搞到很迟才睡午觉。傍晚睡醒后，还是说他的眼睛疼。还好晚上就不疼了。得多留意了。

室内活动：
1。剪纸
- 恒最近超爱剪纸。我在他的小桌子上铺了大张的日历纸通通都被拿来剪成碎片。我放一张，恒就剪一张。
- 我准备字卡，恒也帮我修剪字卡，贴字卡。

2。字卡记忆
- 用了自制的圆形字卡让恒玩字卡记忆游戏。把字卡反过来覆盖着，让恒每次翻开两张。但恒很难把相同的字卡找出。我想原因是在那些字恒还不太认识的缘故。所以恒不喜欢玩，还把它们全部弄乱。

快乐常随

Happy Face!

恒很怕我们生气。每当我们黑着脸不说话，恒就会乖乖的去做我们要他做的事情。做好后，恒会对我们说：“爸爸/妈妈，快点 happy face!" 前两天老公晚上回来，一副很累的样子。恒看到了，对老公说：“爸爸，快点 happy face!" 有时，恒不想收拾玩具，我不理他，恒就会把玩具收好，一边收拾一边说：“妈妈，快点 happy face!" 收好后，走来我身边看着我说：“妈妈，happy face liao!" 要我笑一个给他看。

清源

第一次看你的日记,真是有心的妈妈啊!恒的生活真是生动有精彩!再次称赞恒妈妈!向你学习!

快乐常随

04 June
两岁九个月17天
今天天空终于放晴了！下午，我们去图书馆和街上走走。经过 Woolworth, 恒说要进去买糖果吃。我让恒在冰淇淋和糖果之间做选择，恒选了吃糖果。我们先到手提电话部询问一部正在做促销的电话。谁知，当我和售货员谈话时，恒一溜烟的跑了。我赶紧去追。原来，恒跑去了糖果部。我当场和恒来了一场对话。
我：“你有告诉妈妈你要过来这里吗？”
恒“”没有。”
我：“你这样没跟妈妈讲就跑了，吓到妈妈了。”
让恒跟我走出店外，我：“你不乖，妈妈不要买糖果给你吃了。”
之后，带着恒往回家的路走。一路上，恒对我说他要买糖果。我们就停在路边。我要恒记得下次要去那里要先跟我讲一声，恒答应了。我们就回到了那家店买了一支棒棒糖。恒是一个很懂事的小孩。他的要求我都会尽可能的答应他。有时我无法答应他的要求，我会向他讲解我的理由。恒很少很少会因此而哭闹。就像戒尿布的事情。整个过程花了几天的时间就把它戒掉。开始的每一天恒都会向我讨尿布，我跟他说了我不能把尿布给他的理由。恒也只哭闹过两次。这两次我都选择把尿布给他。因为我知道恒已到了他的上限。尿布是他的精神慰藉。恒会不告知我一声就跑到糖果部，我想是因为他知道我就在附近。我一直训练恒独立，让他自己拿东西，排队，付钱等等。所以对恒来说，他并没有跑出店门口只是跑到糖果部去看糖果应该没什么问题。也许是我反应过渡了。

室内活动：
1。字卡记忆
- 用了“我，哇，一”各两张来玩记忆游戏。当恒配对成功时，我就说“Bingo"；不成功时，我说“哇哇”。恒非常喜欢玩。
- 换了另一组字卡，恒就不喜欢玩了，还是选字的问题。

2。剪纸和粘贴
- 恒拿日历纸来剪，剪了张小纸，走来跟我说：“是不是像 flower pot？”恒剪了一张长方形，说：“是火车。”我赶紧让恒把他剪的这些纸张贴在纸上，加上几笔做成一幅画。

                              
          大大的太阳，蓝蓝的云，一辆火车走在红色的铁轨上。铁轨旁放了一盆花（花是我剪的）。

3。Finding Nemo's puzzle and stickers

傍晚，我们在院子里踢球，浇菜。晚上，恒踩着滑行车和我去火车站接老公。恒踢球是用左脚，踩滑行车却是用右脚的，刚好互补。在Tesco 里，恒看到了吊秤。恒直说 clock，吵着要玩。让他把几根红萝卜放上去秤。

今早，恒发现一只飞蛾在我们家里，恒挺怕它的。晚上，我正在上网，恒要我和他一起进书房里看那只蛾。
恒：“Mum, come on, let's go to look at the 蛾。
我忘了蛾的英文名称，查了 goggle，原来是 moth。恒要求我让他听 moth 的读音。我就在 Merriam-Webster Online 找，播了几遍给恒听。恒还要求听 train 的读音。
之后，我们一起进了书房看那只蛾，可惜没看到。恒就说：“It's missing! I think it's hiding somewhere! “

其他：
恒的眼睛已不疼了。

想象力开始丰富的恒
切了一半的苹果，恒咬了两旁几口，问我像不像花。我说像蝴蝶。恒说 apple 又不会飞。拿了一支笔插进串珠的洞，告诉我是 icecream。

快乐常随

05 June
两岁九个月18天
今早我们去了 St. Andrew toddler club。恒今天的表现非常好。看到别人玩火车，恒很想要玩，但恒没去把它抢过来。第一次开口和我们一起唱歌和做动作。恒对钢琴还是很喜欢玩。中午，我们在院子里晒衣服时，恒看见了一只已死掉僵硬的昆虫。我赶紧利用这只昆虫的尸体讲解了昆虫的特征，还帮它拍了照片。我把那只昆虫放在家里的厨房，有空还可以再看看。

室内活动：
1。字卡游戏：
a) 自制圆形字卡
- 把两个字的词语贴在字卡的双面，如：仔细，什么，的笃。
- 玩法：快速来回翻和读。
          把字卡直立然后转字卡，在字卡停止前用手把它盖着并讲出或猜出字的名称。
          我拿了一把尺，恒拿了一蜡笔，把字卡当球推给对方。
          在桌子上随意滚动字卡，看谁能抢到。（恒最喜欢玩）
          我们把字卡当飞碟去丢恒的图画和书橱。

b) 字卡讲句子。
我们坐在巴士站休息玩字卡。我拿了一些字卡配合情景讲了一些句子。我们一口气看了二十几个字卡。

2。画画
- 我们在直立画板上一起画了一幅风景画。70%的画是由恒完成的。

         
大大的太阳，蓝蓝的云，几只黑色的小鸟在天空中飞。一间房子立在一片长满各种颜色的花的草地上。房子旁有一棵长满苹果的苹果树，树下有一只黑色的小老鼠在等着苹果掉下来。

傍晚，我们在院子里踢球。我准备晚餐时，让恒自己在院子里浇菜和玩滑行车。恒浇菜时很喜欢把水管放在泥土上，让水集聚成一个水洼，让蚂蚁无处可逃。晚上，恒踩着自行车和我去火车站接老公。在火车站的路口前，恒的自行车的小轮子再次断开，掉在马路上。我让恒把车停着，就赶紧去把小轮子捡起来。谁知，恒连同车子向一边倒去，当场哭了起来。都怪我一时大意忘了没了小轮子，自行车是不平衡的。恒哭着对我说他的自行车 not balance。还好恒并没有擦伤。之后，恒看到老公，就一直要老公抱，不要我。在 Tesco，让恒玩了吊秤，选了三根红萝卜。
晚餐后，老公和恒一起画画。老公画了一辆火车，让恒添上轮子和烟斗。我让恒为这辆火车加上眼睛等，恒画了一张笑脸。
   
         

晚上，恒拿了两块棒形的积木和键盘要求我弹“火车歌”。我告诉恒这首歌的名称是“小小世界”。我弹琴，恒拿着那两块积木互相敲击伴奏。我们一连玩了好几次。恒还要我拿着一块积木来弹琴，我没答应，恒就自己弹了起来。

[ 本帖最后由 快乐常随 于 2008-6-7 01:03 编辑 ]

快乐常随

06 June
两岁九个月19天
早上我们去了图书馆。我们走了另一条路去。这条路上有一幅很长的矮墙。我让恒自己爬上和爬下矮墙。恒做得很好。我们走在路上，我对恒说我今天必须去图书馆是因为有一本书到期了，我一定要去图书馆才能续借，不然我会被罚钱。恒就问我：“为什么钱会罚呢？”我解释是妈妈会被图书馆罚钱，而不是钱被罚。我们经过 British Heart Foundation。我提议进去里面看一看。结果，买了一辆Thomas 火车和 一盒 word pool。

我们到了图书馆，我选书，恒玩火车。其间，有一位爸爸在讲故事给他的孩子们听。恒也开始自己讲故事，我叫他不要吵，恒反过来叫我安静别吵他。之后，我们去了游乐场。在那儿，我们遇见了 Elaine 和 George。恒走平衡木越走越差。我放手让他走两步就歪一边。要多练习了。玩转转椅时，恒要我和他一人轮流坐一次。他坐我推，我坐他推。回家途中，恒看到矮墙，窗沿，就说让 Thomas 试试看可不可以在上面走。我们走到河边的椅子上坐下。我问恒要不要读字卡，恒说要。讲到“群”，就指着河边上的一群鸭子。我惊喜地发现恒把昨天在巴士站里第一次读的字卡的90%都记了下来。恒手上拿着新买的 Thomas 火车，说他这里有一辆火车，家里有另一辆 Thomas 火车，恒就有两辆火车。恒知道了 1+1=2 了。

恒今天喜欢拿了他的玩具问我：“What is this? " 我没马上回答，恒就说：“Please tell me what is this first." 服了他。

室内活动：
1。画画
- 恒的作画兴致很浓。用蜡笔画了一只蛾，一只开心的蝴蝶和一幅火车上山坡的画（我们一起完成）。
     
                  
                           躯干是我画的                                 翅膀上的的两个圆形是我画的

            
                          
2。Usborne Farmyard Tales Sticker Stories - Tractor in Trouble
- 恒能很轻易的把每一页藏起来的小鸭子找到。

3。拼图
- 恒自己拼装小火车和小飞机的轨道拼图。这是恒第一次自己拼装。我很意外恒自己能拼出一路通顺的铁路和跑道出来。

              

晚餐时，老公告诉我他的老师让他一岁多的儿子自己走在路上，不牵他。在家里，带上耳机，孩子哭闹不理睬。我不赞成这样的做法，老公说也没见英国人有什么问题。老公好像想效仿他的做法。后来，恒在吃饭，老公坐在恒旁边看报纸。恒拉着报纸，想把报纸拿掉。老公让恒放手，恒不听。老公就用手打了恒一下。恒还是抓着不放。老公又打了恒两下。最后，恒哭着要我到他身边。我说老公中毒了。恒是一个吃软不吃硬的小孩。老公用强硬的手法是不行的。后来，老公抱起了恒，让恒继续吃饭。

其他：
新的英文自制书：Rainbow Car

[ 本帖最后由 快乐常随 于 2008-6-7 22:48 编辑 ]

cuiqi_ir

祝恒妈全家端午节快乐！