二年级的小男生想开始学英语，希望能得到各位的帮助。

sydsgyh

原帖由 砚儿 于 2008-5-23 15:21 发表


在这句话里,基础估计是指孩子认识的单词的数量吧.
如果是这个意思,那么我是不赞同的.

这个基础,应该是指, 孩子在学习phoniics之前,听力词汇已经有了一定的基础.

小雨用机灵狗学习phoniics的方法是:
...

问题就在于越越没有听力基础。这几个网址我早就收藏了，越越玩过一次，以后让他多玩玩。

sydsgyh

原帖由 砚儿 于 2008-5-23 15:25 发表


我很赞同.

有时间你去爬爬小荷的学英语拼音的楼,里面有一段讨论就提到了写的效果是很大的。让孩子边念边写, 对规则的掌握特别有用,

我这就去好好学习！

secretgarden114

今天才有机会从头到尾看完这个楼，这位妈妈做的已经很不错了，体验英语用的比我们好多了，我们这个抓的不太紧的都没怎么着急呢，呵呵，你就更不用上火了。我想就这么坚持着肯定会有很大收获的。昨天在我的楼里我给你的建议有点空洞，不好意思啊。
关于你家儿子的英语，我很赞同笑妈和砚儿、小舟的建议，她们说的很对症。我也觉得你家小学生该学学phonics,在美国，小学生的教材里和课外读物里，都有phonics 读物，各种各样的小故事，很生动活泼的，你可以找找看，我们用的杰克和吉尔的阅读系列第一水平就是这样的读物，光用单词教拼读很枯燥，也考验妈妈的发音，我的发音胜任不了，所以还是觉得用这样的读物比较合适。机灵狗2好象也是这样的读物，其他的你再问问。
还有听力问题，我是这样做的，每次听那些读物，头几天不看书光听，然后再看书跟读，你试验以下，我觉得有效果。
再有就是辅导班，如果你觉得孩子现在的英语班效果不好，可否换一个全外教授课，强调听说的班？这样对锻炼听力的效果是很大的。

砚儿

原帖由 sydsgyh 于 2008-5-23 16:25 发表


关于小乌龟和迪斯尼英语，越越是喜欢看，但不喜欢听。我自己好歹好是过了四级的，但看小乌龟感觉太难了，听就更不用说了。所以，我怀疑越越听这个，是不是太难？

还记得鼠目寸光版里昙花开的那个英语的讨论楼吗?
里面提到了可理解性输入的问题. 越越的这种情况,要加大可理解性输入.所以用小乌龟起步对他不太适合.
就是这个帖子:
http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=102246&extra=page%3D1&page=1

砚儿

原帖由 secretgarden114 于 2008-5-24 04:51 发表
再有就是辅导班，如果你觉得孩子现在的英语班效果不好，可否换一个全外教授课，强调听说的班？这样对锻炼听力的效果是很大的。

这个建议好.
PHONICS的材料很多，完全可以用开心小读者自己教.
觉得孩子听力不好，可以报听说班加强一下.

sydsgyh

原帖由 secretgarden114 于 2008-5-24 04:51 发表
今天才有机会从头到尾看完这个楼，这位妈妈做的已经很不错了，体验英语用的比我们好多了，我们这个抓的不太紧的都没怎么着急呢，呵呵，你就更不用上火了。我想就这么坚持着肯定会有很大收获的。昨天在我的楼里我 ...

谢谢小羽妈妈，我家在一个小县城，都不太重视英语学习，现在我所知道的英语课外班有越越现在在学的小星星英语和另外一个剑桥英语，都不是外教上课，没有专门针对听力的课外班。

sydsgyh

原帖由 砚儿 于 2008-5-24 10:10 发表


还记得鼠目寸光版里昙花开的那个英语的讨论楼吗?
里面提到了可理解性输入的问题. 越越的这种情况,要加大可理解性输入.所以用小乌龟起步对他不太适合.
就是这个帖子:
http://bbs.etjy.com/viewthread.ph ...

这个贴子在当初好网讨论关于英语语境的培养时我就注意到你贴过了，我看过两次，说实话我是越看越糊涂，还有小荷的那个拼音楼，我昨天晚上也化了很长时间去看，发现也是越看越糊涂，好多看不懂，把置顶的贴子里关于ＰＨＩＮＩＣＳ有关的内容差不多翻了个遍，真是越看越心里没底，害得我昨天在给越越读开心小读者时都不敢大声读了，其实在给越越读以前我边看书边听录音听了好几遍了。

砚儿

原帖由 sydsgyh 于 2008-5-24 11:51 发表


这个贴子在当初好网讨论关于英语语境的培养时我就注意到你贴过了，我看过两次，说实话我是越看越糊涂，还有小荷的那个拼音楼，我昨天晚上也化了很长时间去看，发现也是越看越糊涂，好多看不懂，把置顶的贴子里关于ＰＨＩＮＩＣＳ有关的内容差不多翻了个遍，真是越看越心里没底，害得我昨天在给越越读开心小读者时都不敢大声读了，其实在给越越读以前我边看书边听录音听了好几遍了。

越越妈,开心小读者是让孩子自己读的,可不是让妈妈读的,是孩子在学PHONICS,而不是妈妈.

为什么让孩子在读之前先玩一下STARFALL呢?
就是为了让他自己学习发音规律,然后你可以先把生词作成卡片,让他一个个拼读出来,单词都熟悉之后再让孩子自己读书.

越越这么大了,学习能力应该比4岁的孩子强多了.
刚开始可能因为生词太多，孩子拼读会有困难 , 所以进展比较缓慢,这个时候一定不能着急,鼓励为主.
因为开心小读者教材安排的很科学,每本书都有很多重复的单词,所以越到后面进展就越快.
孩子在这个过程中,就会养成遇到生词自己拼读的习惯,这点很重要.

昨天我说错了,不是小荷的拼音楼,就是小荷学英语的楼第一页.让你看,是因为有些妈妈谈到了听写对于记牢拼音规则的好处.
PHONICS没什么难学的,我觉得你用开心小读者这套教材就很好,其他的可以先不管,先把这套书学好再说.很多东西是需要慢慢了解的.

昙花的那个楼,其实火花非常多, 其中对你家越越比较有用的一点,就是可理解性输入. 我有个感觉,可能越越是因为有中文字幕才接受小乌龟的,如果听可能他听不懂,那么这个就不能算可理解性输入.还是要给他能听懂的材料入手.

另外,我觉得除了如何学英语,你更需要关注两个问题:
1 如何提高越越学习英语的积极性
2 培养他自学的习惯

sydsgyh

[quote]原帖由 一叶小 于 2008-5-23 15:21 发表
我家孩子是配合着开心小读者来学习的phonics,

今天中午和越越一起读了开心小读者的第一册第一本的前两个小故事，发现小舟这个办法不错，读完后总结ant/plant/pant,cap/map/,pack/snack，duck/stuck/truck,came/gave,tug/bug/pup,感觉不错。

sydsgyh

在这儿看到关于ＰＨＯＮＩＣＳ讨论，我感觉很有启发：http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=64606&extra=&highlight=phonics&page=2rhf

砚儿：

为每个字母做一个PPT,然后重点让孩子注意这个字母在单词中的发音,再给孩子听这个字母的PHONIC歌, 比如单词CAT,就是先看字母C的PPT, 听字母C的PHONIC歌,然后,再看A和T , 我想这样学一段时间,孩子会有感觉的.

还有一点体会,通过日常给孩子读英文故事, 让孩子自然的记住单词的拼写,最好把字和图分开,要不然孩子就会注意图.而不看字了. 通过大量的接触单词,孩子也能自己总结出一定规律来.

TeacherMary：

1。26个字母的基本发音

2。以以下这些字母组合结尾的单词：an, at, ap, am, ag, et, en, ed, eg, in, og, op, ot, ub, up , ug.

3. a.2个辅音字母开头words with initial consonant blends：cl,fl, pl, cr, dr, fr, pr, st

b.2个辅音字母结尾words with final consonant blends：st, ft, mp, sk, lt, nd, nt, lk

c.2个字母发一个音的words with digraphs：ck, nk, ng, ch, th, sh

d,2个辅音字母words with final double consonants: ll, ss

4.a,长元音words with long vowel sounds: ee, ea, ai, ay, oa, + silent e

b, words with oo, or, all, ar

c,双元音words with diphthongs : oi, oy, ow, ou

这里面我觉得已经涵盖了基本的Phonics规则了。

前面26个基本语音的时候，我们按照什么顺序来呢？

现在有很多种观点：

1。从a-z。我不赞成这种方法，因为当你学到z的时候，a已经忘了。

2。先学辅音字母，再学元音。我也不时特别赞同，同样学到后面忘了前面。

3。我赞成的有两种顺序供大家参考：

1），一个元音带几个辅音字母。比如说，a, + c, t, b,g...

因为这样我们很快就可以教孩子拼读一些单词，例如：cat, bag....

2),顺序为: t i p a s n b m c e d o b u l f r v jg ..

因为第三堂课就可以拼it,tip,pit.

第11堂课就可以读：this boy says "Hi"

He puts the toy here. there are many books here, the man hits the sack, they hit it too. ....

总而言之，我建议的顺序是能很快学习单词和句子的。这样子小孩子会有成就感，不容易遗忘，妈妈也会比较有信心坚持下去。

备用。