二年级的小男生想开始学英语，希望能得到各位的帮助。

sydsgyh

原帖由 ya0903 于 2008-6-2 11:12 发表
谢谢越越妈给我的链接，越越真的进步太大了，仔细看了所有的贴子，现在越发的喜欢这个网站了，大家都很热心哦．记得前面你说有时候到晚上发现还有什么事没做，关于这点我是把每天要做的事打了个表格，一个月一张 ...

这段时间用在英语上的时间较多，有了一点点进步。

我们有时学校作业多时，我安排的想让越越做的事就没时间做了。象前段时间，学校里要举行知识竞赛，短短几天时间内要求把三十首古诗及二十多首儿歌背会，虽然我对这成绩无所谓，但也不好拖班级后腿，所以大量时间都用在这上面了，就没有干别的事的的时间了。有时真的无可奈何。

[ 本帖最后由 sydsgyh 于 2008-6-2 11:40 编辑 ]

砚儿

原帖由 sydsgyh 于 2008-6-2 09:40 发表
越越对那些辅音字母的发音掌握不错了，对听写BAT、RAT、CAT、PIG、BIG这种简单的也没有问题，但象TRUCK等带有TR、SH、SL等比较复杂的发单规则问题比较大，你说的方法很好，这样多拼读几次听写这种单词就不难了。.

TR、SH这类的,多见几个这样规则的词,孩子就记住了。
像SL这样的辅音连读，其实难度不大，如果孩子能够自己划分音节读，不学这个也能把单词读出来。
实际上，真正有点困难的，是多个音节的词。孩子需要先根据自己的经验把一个单词分成一个个音节，然后把一个个的音节拼出来，再连起来。这个对孩子是有点难度的。小雨是去年底开始用机灵狗的，现在过了半年，基本上现在遇到多音节词能自己拼出来（别太长了），这个能力就是每天拼读单词一点点累积起来的．

sydsgyh

原帖由 砚儿 于 2008-6-2 12:55 发表


TR、SH这类的,多见几个这样规则的词,孩子就记住了。
像SL这样的辅音连读，其实难度不大，如果孩子能够自己划分音节读，不学这个也能把单词读出来。
实际上，真正有点困难的，是多个音节的词。孩子需要先根 ...

小雨妈妈，我在网上找了下没找到机灵狗第二级和第三级的书影，我们这边的书店估计也不会有这种书的。不知道买哪一级好了。
小雨学机灵狗，碰到以前没有接触过的单词，也是她自己独立拼出来的吗？我在你的日记里没有看到相关记录。
越越昨天问我为什么一定听写单词呢？以前学中文，小时候也没让他写字，写字都是跟着学校的步伐走的。小家伙对听写单词也是有点害怕的。虽然我一再跟他说只要掌握了发音规则，就会拼读了，听写也不是很难的。但小家伙心里还是很抵触的。
还要我想听听你的意见，越越在外上的兴趣班要报名了，下学期学神奇音标，但现在我们刚开始学PHONICS，我想不好是先暂停一学期，等我们PHONICS学的差不多再报呢还是暑假马上学这个。
还有，越越昨天看ＬＩＴＴＬＥ　ＦＯＸ，昨天看的他说好多不知道是什么意思，我想知道小雨头几次看动画片时，碰到看不懂的，你会不会跟他解释中文意思？

[ 本帖最后由 sydsgyh 于 2008-6-3 09:07 编辑 ]

sydsgyh

昨天让越越读了开心小读者的前三个故事，第一个故事读的很熟了，估计差不多会背了。越越自己说读这个故事象绕口令。第二个故事，CAME、GAVE这两个单词老是读不好，以前我给他读时就读错了，现在要纠正过来很困难。第三个故事，越越以前一直不敢读，前天我读他不会的，其他的他自己读，只读了一遍，昨天发现越越只有第一句中的ONCE、UPON这两个单词还是不会读，其他的都会了，表扬了他。
昨天还试着让越越拼读前天学过的８个单词，ＲＡＩＮＢＯＷ、ＣＡＢ这两个不会。
昨天周一，我们单位晚上要开会，昨天是在单位看教育片。昨天学校作业里要求把第八单元试卷中的看图写话再重写一遍，没想到越越在晚托班才写了不到半页，才几十个字。我让他重写，他还不乐意，我又急着去单位，忍不住发火了。小家伙一把鼻涕一把眼泪的， 没想到等我走了后，不一会儿功夫就写好了。我看了一小半就溜出来了，等我到家他早就在看课外书了。
昨天开始学校有午睡了，四十分钟，不过是扒在桌子上睡的。我想着反正是睡过午觉了，晚上迟点也无所谓，结果越越睡下已经十点十分了。我被越爸批了一顿， 还说以后九点以前必须睡下。天哪，九点前睡下，我们下班就五点半了，吃完饭差不多七点了，现在天热了还天天要洗澡，再除去收拾书包吃水果什么的，一晚上能干什么事啊。

[ 本帖最后由 sydsgyh 于 2008-6-3 09:17 编辑 ]

砚儿

原帖由 sydsgyh 于 2008-6-3 08:53 发表
小雨妈妈，我在网上找了下没找到机灵狗第二级和第三级的书影，我们这边的书店估计也不会有这种书的。不知道买哪一级好了。

第三级就行,
第二级估计对你家越越来讲太容易了,
第二级都是简单的一句话的.

原帖由 sydsgyh 于 2008-6-3 08:53 发表
小雨学机灵狗，碰到以前没有接触过的单词，也是她自己独立拼出来的吗？我在你的日记里没有看到相关记录。

这要看这个词符不符合发音规则.
对于符合发音规则的词,我会看一下里面的规则她是不是都接触过,都接触过的,由她自己拼读.
一些没接触过的规则,我会事先让她看STARFALL里面的东西,再让她自己拼.
不符和发音规则的,比如有些高频词,就属于这类的,就直接让她跟读.
告诉她,这个词很淘气,它不守规矩.

原帖由 sydsgyh 于 2008-6-3 08:53 发表
越越昨天问我为什么一定听写单词呢？以前学中文，小时候也没让他写字，写字都是跟着学校的步伐走的。小家伙对听写单词也是有点害怕的。虽然我一再跟他说只要掌握了发音规则，就会拼读了，听写也不是很难的。但小家伙心里还是很抵触的。

你把我上个帖子里关于拼写的那段给越越看看,他就能明白了.
一开始拼写别太多,几个就行,等他建立了信心,再逐步增多.

原帖由 sydsgyh 于 2008-6-3 08:53 发表
还要我想听听你的意见，越越在外上的兴趣班要报名了，下学期学神奇音标，但现在我们刚开始学PHONICS，我想不好是先暂停一学期，等我们PHONICS学的差不多再报呢还是暑假马上学这个。

如果兴趣班只是学神奇音标,那我建议你就不用报了,先一心一意的把材料用好..
到了暑假,可以集中把前一阶段学习的东西复习整理一下,这样比上兴趣班效果要好.

原帖由 sydsgyh 于 2008-6-3 08:53 发表
还有，越越昨天看ＬＩＴＴＬＥ　ＦＯＸ，昨天看的他说好多不知道是什么意思，我想知道小雨头几次看动画片时，碰到看不懂的，你会不会跟他解释中文意思？

我一般不解释, 而且小雨看不懂的情况少.
因为我一般自己会先看一遍,看看她有没有理解上的困难,　发现生词,会在生活里和她先用一下.

如果是个别单词越越不懂，可以事先给他解释一下．
如果是整个故事都看不懂，可能选的这个故事就有问题了．
最好你先筛选一下.先把和他生活相关的东西给他看.

sydsgyh

[quote]原帖由 砚儿 于 2008-6-3 10:08 发表

第三级就行,
第二级估计对你家越越来讲太容易了,
第二级都是简单的一句话的.


小雨妈妈，怎样才能一段一段地引用呢？

听你的，我已经订了机灵狗三了。

那个兴趣班，我可能最后还是会报的，因为我和越爸没有暑假，越越在家也没人管，也不可能让他整天呆在家里，不如去兴趣班了。

好聪明的妈妈，我就是没法做到在家和越越讲英语，因此看着你们，只有羡慕的份。
好象要找到比LITTLE FOX再简单的动画也不容易了，我只好头几次陪越越看，在我估计我不懂的地方用中文解释了。回头再把里面经常出现的一些单词做成卡片，让他认一认。

sydsgyh

昨天晚上，因为我自己心情不好，晚上连那套历史书也没和越越一起读。
开心小读者只是让越越复习了已经读过的三个故事，第一个果真能背了，但个别单词单独拿出来还是不知道意思。
把Ｃ、Ｄ两个字母涉及到的八个单词考了考越越，ＰＩＣＴＵＲＥ不会，其它原来认识的都可以拼写出来了。越越昨天又问我，是不是可以不要求拼写这个。
我不想理他。
不想另外记日记了，在这儿顺带记上一笔：前段时间学校举行的写字比赛越越得了特等奖，班上共有五个孩子获特等奖的。还有，知识博览竞赛也是一等奖，他们班有四个孩子特等奖，分别是年段第一、二、三和九名，（总共九个班），三个一等奖，越越因为老师要求背的语文天地中的内容没有来得及背，能得一等奖也不错了。没背完的原因是越越学习主动性不够，妈妈没时间管他，他就偷懒。

[ 本帖最后由 sydsgyh 于 2008-6-4 17:07 编辑 ]

hahaha

其实要不要先不开始拼写呢，免得孩子失去兴趣

sweethome

原帖由 sydsgyh 于 2008-6-4 17:06 发表
昨天晚上，因为我自己心情不好，晚上连那套历史书也没和越越一起读。
开心小读者只是让越越复习了已经读过的三个故事，第一个果真能背了，但个别单词单独拿出来还是不知道意思。
把Ｃ、Ｄ两个字母涉及到的八个 ...

这个论坛的棒小孩可真多啊！数年之后都是国家的栋梁之材。

sydsgyh

原帖由 sweethome 于 2008-6-4 17:15 发表


这个论坛的棒小孩可真多啊！数年之后都是国家的栋梁之材。

实在不敢当，论坛里优秀的孩子很多，但越越实在算不上，无论从哪方面。