【转帖】山野村姑的礼物－《享受成长》

hq1966 · 发表于 2005-12-8 22:08:23

28.表扬的艺术

我的MSN出问题了，便让儿子教我解决。儿子指导我与MSN的管理员联系，当填写出什么故障时，我填写道:“用五笔字型输入时……”
“不能有效使用五笔字型输入法。”儿子在我输入时脱口而出。
“啊，你这个表达很简练，比我的好！”我惊喜地说。
儿子一听来劲了，又继续指导起我如何表达所出现的故障了。
哈，常自认为表达能力差的儿子当起妈妈的老师啦！
贴心建议： 
惩罚应有度，赏识应有方。对孩子的行为或进步给予及时的、具体的、准确的反应，这比笼统地说“好极了”，效果会好得多。

hq1966 · 发表于 2005-12-8 22:09:19

29.来自论坛的鼓励
“毛毛，你看啦，你的那篇《为450天悼念》在论坛上给评为精品啦！”见儿子走进书房，我便对儿子说。
“我才把你的两篇作文贴了上去，你就有一篇获得了精品，我发了那么多的帖子，还只有《亲子生活》得了精品呢！”
“那有什么好看的？！”说着，本来正走向电脑前的儿子反倒走向窗边去了---他不好意思呢！
“你不看看评论吗？那我读给你听：‘村姑儿子用自己独特的眼睛看世界，并且准确地把自己的意思用文字表达出来，且文笔流畅，情真意切，的确是个人才。’怎么样，评价还挺高的吧？你的语文老师对这篇作文的评价也很高，说你写得‘诚挚、朴实、令人动容’，给了‘优+’呢！”我耐心地读给他听。
我这是用心良苦，希望他能得到一些来自论坛的鼓励，以树立他对语文的信心。
儿子面对着窗外默不做声。但我知道，他正开心着呢！因为上次我把他的作文贴到论坛上去的时候，他还到处找法律书，说我侵犯他的版权呢！
哈，这回他得了个精品，版权也就不要了。
贴心建议： 
孩子的成长与家庭、学校和社会三方面都有关系。社会对孩子的影响也是不可估量的，对此，家长要重视并给予积极地引导。

hq1966 · 发表于 2005-12-8 22:10:10

30.妈妈，你是在表扬你自己
早晨，我正在看论坛上网友们对儿子作文的评价，却发现儿子正在后面看呢！
哈，叫他看他不看，这会儿躲在后面“偷”着看。
“你看，大家对你作文的评价挺高的。你的文章还是有些灵气的，可惜没有得到很好的发挥。不过，我都是把你写得好的文章贴上去。你有的文章写得可不太好，给我的感觉是不够稳定。”
“这我承认。”他挺诚恳地说。
“你受外界影响很大，别人说你不行，你就受打击，对语文失去信心，以致影响语文的学习。你应该始终对自己充满信心。”说着，我瞧瞧儿子，看他那挺虚心的样子，好像听进去了呢。
“记得你5岁时，我用自行车送你去省体育馆学游泳，半路上自行车坏了。在等修车时，你竟然把妈妈给你讲的故事从头到尾复述了一遍。”受到儿子那虚心的神态的鼓舞，我讲起了孩子以前的事。
“是《鸡妈妈生蛋》的故事。”儿子说。
呵，他就记得《鸡妈妈生蛋》！
“《鸡妈妈生蛋》的故事太短了，你当时复述的是《三只山羊》的故事，比《鸡妈妈生蛋》的故事要长。我到现在还记得你当时在一旁踱来踱去复述故事的模样。你是伴着故事长大的，你在语言表达等方面受的早期教育挺不错的。”
“妈妈，我觉得你是在表扬你自己。”
贴心建议： 
对孩子既要有鼓励，也要有中肯的分析。这样，不但能让孩子看到自己的缺点，以便改正，还能使孩子对家长的表扬更加信服。

hq1966 · 发表于 2005-12-8 22:10:47

31.现学现卖

今天气温太高，时常停电。这不，又停电了，儿子点着了蜡烛。
“你说蜡烛的火焰哪一部分温度最高？”看着蜡烛那跳跃的火苗，儿子问道。
“我记得好像在哪篇文章中见过，应该是火焰中间的那部分温度最高。”我回答道。
“是火焰最亮的部分温度最高。”儿子纠正道。
“最里面的火焰温度最低，你知道是为什么吗？”儿子接着问。
“不知道。”
“因为最里面的火焰缺氧。”儿子解释说。
“你怎么知道的？”
“想出来的呗！”儿子说。
“最里面的氧气肯定要少得多，燃烧也就不充分，自然温度就是最低的了。”
儿子总是这么善于思考。
“你们知道为什么灯芯不会烧掉吗？”孩子的爸爸在旁边发问了。
“我想可能还是儿子说的里面氧气不充分的原因，所以灯芯就不会完全地烧掉。”我猜测道。
“哈，妈妈，你倒会现学现卖。”儿子笑着说。
贴心建议： 
不要光抱怨自己的孩子不爱学习，问问你自己是否爱学习？不是要你的学问有多深，而是应营造一个研究讨论的氛围。学习型家庭是培养孩子好学上进和善于思考的最佳环境。

hq1966 · 发表于 2005-12-8 22:13:00

32.追根究底

昨晚我们全家对蜡烛燃烧的问题讨论了个半天，为求个准确的答案，我便把问题贴到了K12物理论坛。
今天一大早，我便迫不及待地打开了电脑。
“嗨，还是你对。我贴在K12的帖子有回复了，说灯芯不会烧掉是蜡的熔点低的原因。蜡是先熔化，然后燃烧。蜡的熔点比灯芯的燃点低得多，所以在灯芯的根部附近，温度比蜡的熔点高不了多少。”我对孩子的爸爸说道。
“我说了吧，还不信我。”
“谁让你不解释清楚。你后来说的我都没写进《亲子生活》，我怕太口罗嗦。”
“哈，我正确的不写，倒把你错的写上去了。”
哼，他有点幸灾乐祸了。
“笔杆子在我手里，这叫笔杆子里面出政权。”我得意地说。
“哈，可怜的爸爸。”儿子笑着说。
贴心建议： 
要培养孩子严谨的科学态度。对讨论的问题决不能敷衍了事，应尽量查出正确的答案。家长的实际行动有着积极的示范作用。

hq1966 · 发表于 2005-12-8 22:13:45

33.竞赛的目的

我从不因孩子的考分低而对孩子痛加斥责，也从不勉强孩子参加任何的培训班。儿子爱自己看一些竞赛类书，积极地参加各种理科竞赛，而且每次总能拿奖回家，这时便是我们全家最高兴的时候。
一天，我问儿子:“你竞赛的目的是什么？”
“好玩！”儿子一语惊人。
他平时把学习当做玩，现在他把竞赛也当着好玩了。
“说详细点。”
“参加竞赛拿奖是为了爸爸妈妈高兴，也为了老师高兴。”儿子很诚恳地说。“当然，也是为了自己好玩。”儿子又补充了一句。
呵，他还挺有孝心的，竞赛是为了爸爸妈妈和老师高兴。不过，他也挺幸福的，因为他从竞赛中也得到了自己想要的快乐。
贴心建议： 
给孩子一个宽松的环境，孩子便可把学习当做乐趣。而孩子出于对父母的感激，会有一种回报心理，即把父母的期望作为自己的奋斗目标。

hq1966 · 发表于 2005-12-8 22:14:41

34.“我要不要当你的老师？”

“儿子，你帮我把MSN设置成不用密码便可以进去，我好像把密码都给忘了。”儿子正在上网，我凑了过去。
“那你从我这边进去试试。”说着，儿子把他的MSN注销。
“哈，我还真给忘了。”MSN上呈现出密码不对的提示，再试依然如此。
“可怜的妈妈！”说着，儿子帮我进入了忘记密码的提问窗口。
我试着把答案输入。咦，不对。再试一下，还是不对。
唉，这答案，表达用词竟是个不确定的因素。
“这下好了，你把我的MSN设置得不要密码就能进，现在弄得我把密码都给忘了。”我抱怨道。
“哈，妈妈忘了密码怪起我来了。”儿子笑着说。
“再试试密码吧！”我提议道。
我又试了无数次……
“哈，成功了！”我和儿子高兴地叫了起来。
儿子对着电脑却沉思了起来……
“如果你实在不记得密码了，而你又能进入这邮箱，我在考虑……”儿子自语道。
“儿子，在电脑这方面，我要拜你为师！”我说。
“我在考虑……”儿子依然自语道，似乎没听见我的话，正用鼠标点击出一个个窗口，紧锁着眉头思考着，我的思绪也随之回到了这个问题上……
“我在考虑……”
“我要不要当你的老师！”儿子摆出个严肃的样子。
哈，这儿子，还挺翘的嘛！
贴心建议： 
网络已经渗透到人们的生活之中，它使一个个孤岛式的家庭通向辽阔的世界。但网络是把双刃剑，它既可以让人们通向美好的世界，也可以将孩子引入歧途。和孩子一起上网吧，这样有利于了解孩子。只有了解孩子，才有可能正确地引导孩子。

hq1966 · 发表于 2005-12-8 22:15:17

35.儿子乖，妈妈也会乖

儿子在等着吃饭时，总要上网玩玩，可饭熟了叫他来吃，就特别难了。你要是多叫了几句，说不定他还要说你烦，因为他玩得正有劲呢。我思量着什么时候跟他聊聊。
儿子正在看着电视，我坐了过去。
“妈妈好！”儿子热情地说。
“儿子乖！”
“妈妈也乖！”
“可儿子在上网的时候不乖！”
“我上网时妈妈不乖。”
“妈妈好想乖，但前提是你必须乖。”
“那是因为你烦我。”
“妈妈让你吃饭不对吗？”我把话切入正题，儿子语塞。
“希望儿子上网时乖，那妈妈也会乖的。”
贴心建议： 
用孩子的语言跟孩子沟通，定好游戏规则，大家一起来遵守，这样似乎更有说服力。

hq1966 · 发表于 2005-12-8 22:15:59

36.避免唠叨

近日儿子上网时，叫他吃饭挺费劲的。我瞅着个机会，顺着他的话茬巧妙地对他进行了一番劝说，并当即把这一段母子对话贴到了K12论坛上。
想着得让儿子加深印象，便把儿子叫了进来。
“干吗？”儿子进得书房问道。
“有好东西呢，你过来看看。”我坐在电脑前说。
“看什么？”儿子一边凑过来一边问。
“我把我们刚才关于乖与不乖的对话贴了上去呢！”
儿子听我这么一说，没等细看，就逃也似的走了。
哈，他不好意思呢！
贴心建议： 
有的话说多了，便会让孩子觉得唠叨，自然也就达不到劝说的效果。为让孩子加深印象，可另辟蹊径，目的达到了，却避免了唠叨。

hq1966 · 发表于 2005-12-8 22:16:47

37.不和别人比

“儿子，你很多方面都不错，只是在一定的场面上让你发言，你就不太习惯，缺乏这方面的锻炼。小A在这方面就挺不错。”
小A是我朋友的女儿，也是我儿子的同学。
“你知道小A为什么和她妈妈谈不来吧？”
“为什么？”
“因为她的妈妈总拿她和别人比！”
明白了，他这是在说我呢！
贴心建议： 
家长应尊重孩子的意见，感受孩子的感受，随时反省自己的言行。不要总拿自己的孩子与别人的孩子比，这样只会让自己的孩子生活在别人的阴影之下。只要你有一双慧眼，你就会发现，每个孩子都有自己的一片天空。

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