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楼主: 里仁
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[其它] 针对jianl的疑问 浅谈论语

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41#
发表于 2004-2-9 11:00:22 | 只看该作者
引用:jianl发表于2004-2-5 04:08 PM:
我的观点很简单,孩子不适合读经。而到现在为止,我没有看到使我心服的资料或者观点告诉我我是错的。商业化的老师、教授的话我根本不会听,因为他们有利益的倾向性,我也不是鄙视他们,如果我在他们的位置,也会不遗余力的宣传的。
其实我觉得你还是蛮有眼光的!
现在许多搞读经教育的部门\个人\群体中确实有一部分有炒作的成份,这也是我所担忧的!有时候我如果追问一些问题,他们也是一问三不知的,也有许多的局限,我感觉自己虽然是做几乎相同的事情,但是与他们思考问题的出发点却不相同.所以我与北大一耽学堂的逄飞是很有同感的,也作过几次深入的探讨.
希望有兴趣的朋友可以去了解一下一耽学堂的情况.
因为我是教师,我会站在教育的角度来思考这些同样的问题,但是我们不会用同样的方法来处理(炒作之类).
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42#
发表于 2004-2-9 20:46:27 | 只看该作者
唉,我没有什么可夸耀的,只是一个懒惰的父亲。
我在祖国的南方,离首都太远了,在古代就算是化外之民了。有机会还是等着郑军大虾的高见吧。
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43#
发表于 2004-2-10 17:09:46 | 只看该作者
你过谦了!
看了你的一些贴子可以看出你是很善于思考的一个人.而且有自己独到的看法(比如教育产业化的总体看法,说实在的,我们政府及有关专家犯的错实在很大,但这些都是我们无法控制的,无法改变的,我也只是小人物,只是在自己的范围内作着努力而已.)有关教育的贴子也发过一些,你如果感兴趣,不妨去看看,也请多批评!

1、[原创]我和身体——生命的对话 
http://chat.pep.com.cn/lb5000/topic.cgi...opic=422&show=0

2、[原创]“把简单的都学会,我就不简单了!”
http://chat.pep.com.cn/lb5000/topic.cgi...opic=415&show=0
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44#
发表于 2004-2-10 21:45:16 | 只看该作者
除了网速太慢,郑军大虾的文章就没什么缺点了。不过好文章是值得等待的。我就不多夸了,呵呵。有耐心的朋友会得到好文章的。

我整天牢骚满腹,可未曾想做点什么来来让这个世界变的更好,和郑军大虾比起来,真是惭愧,惭愧。

传道、授业、解惑的老师不是好老师,引发学生思考的老师才是好老师。不过我的孩子不遇到野蛮老师我就谢天谢地了,不敢奢望能遇到好老师啊。
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45#
发表于 2004-2-22 07:14:33 | 只看该作者
文言文是中国特有的,经典的,深奥的文字。里面的东西是一生都可以受用的,如果孩子们从小就吸取这些东西,以后对他们本身乃至社会都有好处,即使现在看不出效果,他们长大后自然就会明白书里的内容。而且对他们的人格,修养,道德,品质等都是非常好的教育。现在的人们不正是缺少这些东西吗。中国有那么好的文化精髓,为什么不让孩子去吸取。他们学:小老鼠上灯台,和子曰:“《诗》三百,一言以蔽之,曰:思无邪。"是一样的,没有难易之分。
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46#
发表于 2004-2-22 07:59:35 | 只看该作者
里仁先生也沉默了?
在这个务实的时代,提供一些观点,是难免遇到一些反对的。仅读经教育推广的难度,就知道五四运动的反传统是非常深入的。文化大革命将孔家店打倒,在文化大革命期间生于其时,长于其时的人,对中国古文化天生有一种厌恶的情绪,要推广读经教育,任重而道远。
对一件事,大家都静心想一想,为什么有人支持,有人反对。支持的人,相信也不会是傻瓜,反对的人,应该也是聪明的。没有调查就没有发言权。
我还是觉得应该重视一下,教育的根本问题。教育的根本是什么,教书育人是什么意思?关于品德的问题,我想请大家看几篇文章:
http://kidmp3.vicp.net/bbs/dispbbs.asp?...=2&ID=88&page=1[ Last edited by kidmp3 on 2004-2-22 at 08:11 AM ]
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47#
发表于 2004-2-22 15:06:44 | 只看该作者
引用:kidmp3发表于2004-2-22 07:59:
里仁先生也沉默了?
在这个务实的时代,提供一些观点,是难免遇到一些反对的。仅读经教育推广的难度,就知道五四运动的反传统是非常深入的。文化大革命将孔家店打倒,在文化大革命期间生于其时,长于其时的人,对 ...


务实比空谈好!从你的签名看,你在此作广告! 你很务实!

你们是想培养天才,我们不是,我们只想培养适合时代发展需要的普通人!

看看宣传就知道了“与圣人为伴,想不怎么都。。。。。。 ”

你推荐的文章N年前已经读过,也许我还可以说一个“绍兴师爷”的故事!

几年前好像到过“MP3仓库/有声素材”,好像要银子,就走了!
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48#
发表于 2004-2-22 15:39:27 | 只看该作者
哈哈,又开始了/务虚的大多是有了本钱的,码多些文字是一种享受/务实的正在积淀,也许为生活而奔波/...忽然想起新加坡的一个地名---牛车水.也就是CHINA TOWN.如此发达的地方也存活了老旧的称谓.可见存在即有理由,但不一定有意义/正如我某一天在报纸上看到牛车水有新到的榴裢卖,我会对BABY说;走.跟老爸去<font color="LimeGreen">CHINA TOWN吃榴裢....
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49#
发表于 2004-2-22 20:30:44 | 只看该作者
本来不太想参合进来,不过发现这里经常是做什么事都极端化,经常看到什么“唯经论”,虽然我很重视早教,我个人觉得在孩童时代要看适合孩子看的书,看他们喜欢看的书,这才对得起过一个快乐的童年。如果你想让孩子从小培养良好的阅读兴趣,就应该让他们看自己爱看的书,听自己喜欢听的东西。而不是看大人想让他们看的书。我相信如果你经常让孩子去指读什么论语的话,这会很快抹煞孩子的阅读兴趣的。最近对中国父母的一个调查,中国父母和国外父母最大的区别是,因为中国父母很喜欢不停让孩子看父母认为有价值的书,在书店里不许孩子看连环画等,结果到头来孩子越来越讨厌看书。而国外的孩子因为父母很重视培养孩子的阅读兴趣,所以他们的阅读量是中国孩子的十几倍。我觉得如果孩子喜欢,让他们听“小老鼠上灯台”也是一件好事。
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50#
发表于 2004-2-22 22:08:40 | 只看该作者
这个帖子又被翻出来了,看来又可以灌水混分了,呵呵。

霏霏大虾,没有人说要打道文言文,文言文和论语不是一个意思。我支持孩子在能看懂的时候直接看文言文,就如同他们能看懂英文原著的时候直接看英文原著。但是不能说文言文里面有中华民族的历史结晶就去抹杀孩子喜欢的童谣,我是有了孩子才从老人们哪里听到了大量的童谣,我发现这些童谣朗朗上口,生动活泼,幽默有趣,我不知道这些童谣的起源,所以我猜想这些童谣同样是中国人民长期的文化结晶之一。为什么要反对这些童谣呢?我真的想不明白。孩子的语音能力从简单的ba,ma开始,从一个字慢慢发展到一个词,一个短句,然后是复杂的句子,童谣也是他们发展语言能力的一个台阶,正如爬行是孩子在行走之前的台阶一样,会走路之后爬行基本上没有什么作用了,可是如果你不让孩子在该爬行的时候爬行,可能会对造成孩子损害。那个什么王教授,为了让别人的孩子读经,不遗余力地贬低童谣,我一直不明白童谣在什么地方得罪他了?这世界并非只有一种选择,就算读经有天大的好处,难道童谣就一点好处都没有了?这个王教授的这种惟我独尊的态度连“尺有所短,寸有所长”都不知道,还谈什么读经,谈什么中国文化。
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