四年级的小贝贝

cocohon@163.com · 发表于 2016-9-12 14:33:16

小贝同学语文写的笔头和说的口语表达都比较弱，所以本学期重点要训练的是这两项，每天基本花比较多的时间；希望经过一段时间的训练能够有比较大的进步，听写不再有压力，表达能够更顺畅，语言词汇更丰富，像她的英语那样，学起来有兴趣又有动力。

木瓜呱呱呱 · 发表于 2016-9-12 22:48:11

四年级的娃，来看看，经常记录啊！！

cocohon@163.com · 发表于 2016-9-13 09:53:12

9/12 周一放学后写字课，据说班主任老师这几天在整顿班级的记录，她们班上有几个极聪明又调皮捣蛋的孩子令老师很头疼，据说因为昨天中午自习课很多孩子在说话，所以，老师罚全班同学抄课文。奶奶觉得老师过于严厉了，孙女受诛连，为孙女鸣不公，咱只能正面引导对不，避免孩子对学校老师不满的情绪，影响学习士气。

作业完成：
语文抄写课文《鸟的天堂》
英语抄写第一个课文、跟读G2 Treasure P193-221、听MTH Book11 Chapter6-7
数学练习册一页
时间刚到9点，就要求上床睡觉了，看来今天是真的累了，

cocohon@163.com · 发表于 2016-9-14 09:40:37

本帖最后由 cocohon@163.com 于 2016-9-14 09:58 编辑

9/13 日
昨天放学写完作业后，体育馆打羽毛球，第一节课，回来很兴奋，运动带来快乐，同时也带来了食欲，希望能够坚持。
饭后作业：
小提琴：上次课学的两条练习取外加渔舟唱晚的第一小节
语文：听写单元一日积月累的诗句，
英语：跟读G2 Treasue P223-229 今天放学后有外教课，预习今天学习的内容；
听MTH Book11 Chapter 8-10
数学：检查今天做的练习册，发现各个数位的四舍五入错了好几道题，被批评了一顿，不认真仔细，掌握的也不够扎实

但是今天很高效的完成了很多任务，还是值得表扬的。

cocohon@163.com · 发表于 2016-9-19 09:56:38

本帖最后由 cocohon@163.com 于 2016-9-19 11:30 编辑

中秋小长假周边游两天，看了一会中秋文艺晚会和火箭发射直播，回来后写了一整天的作业，这个小长假算过去了。
9/18日周日调上周五的课，放学后体育馆打羽毛球，第二次打羽毛球，据说能接到几个球了，动作还比较僵硬，不够熟练；后半节课是体能训练，跳绳800个。跟一群同学在一起上课，而且发现了自己中长跑的特长，不费劲就能比别人跑得快，非常开心，兴趣浓，趁着有兴趣抓紧锻炼身体吧。
晚饭后写作业：
数学卷子一面，做卷子前叮嘱：认真做，如果被我检查出来错一道要罚两道，结果全对，看来还是态度的问题

英语练习册订正，改错题错了好几个，几个语法知识点是上学期学的；这语法该怎么办哩，学的不够扎实，几种时态、语态、固定搭配放在一起就混了

难道还是语感没有建立起来么。
语文听写第二单元的词语，仍旧有几个字写的不够熟练，今天放学后继续加强。一个单元的词语，基本要听写3次才能够全部掌握，

到了小四怎么忽然觉得不够淡定了呢，总是会盯着她的不足和缺点，其实这样不好，淡定、淡定，还是要多鼓励，树立目标和方向，增强信心和兴趣。

cocohon@163.com · 发表于 2016-9-19 11:34:39

过完中秋，国庆长假马上就到了，去哪玩儿呢？估计哪哪都人多，去哪都是看人头。

cocohon@163.com · 发表于 2016-9-21 09:39:23

本帖最后由 cocohon@163.com 于 2016-9-21 09:40 编辑

9/20 昨天娃晚饭时说，英语测试了，班级里只有五个同学得了100分，其中有她一个，样子非常得意。好吧，为娘是过于紧张了，学习的过程中要允许孩子犯点小错误。
周一放学后去练毛笔字，从老师拍的照片看，进步很大，字写得匀称了，下笔更加气定神闲，跟上个学期的大蝌蚪小细脖、似写亦画的，提起笔来不知结果是啥样相比，进步很大，记录在此，表扬一下。
周二放学后是羽毛球，第三次课，十个球可以接到7-8个了，跟第一次课只接俩球相比，进步飞速；兴趣正浓，这个学期如果掌握了羽毛球，也算不小的收获，况且体能训练可以让她尽情的奔跑，运动带来快乐，的确如此。
英语：跟读Treasure G2 p223-225 A trip to the Emergency Room，本周内结束2-1 上的学习
         听读第二单元课文 More about our friends 这课学到了形容词的比较级；小贝同学过于粗枝大叶，昨天检查作业时，发现Shorter 写成了Shoter；than 写成了them;

语文：听写生字，仍然有俩字写不对
         每天睡前共读《呼兰河传》一章，体会文笔的细腻优美，平实的事物如何去捕捉细节，如果生动有趣的描绘。。。
         最近故事复述没坚持，实在是挤不出时间了。
         但是她还能抽点时间阅读目前的最爱《猫武士》

最近几天每天都太紧张了，各科老师作业都留得不少，数学每天都是练习题一页，英语一页，错点辅导一下，满满当当一个半小时，直到上床前，贝同学还说，今天没练琴：（

cocohon@163.com · 发表于 2016-9-22 10:11:32

本帖最后由 cocohon@163.com 于 2016-9-22 10:13 编辑

9/21 放学后外教英语写作课，题目是 Go to the beach , 洋洋洒洒竟然写了200多个单词，描写的是上学期期末考试后跟同学一起去海边游泳、挖沙，溜入喜来登酒店泳池游泳的趣事。偶有拼写错误和语法不当，总体还不错，算首作，虽然之前写过一些小短文，但基本都是套用句型。
草稿纸上写满了跟海边、出游、天气、景物相关的单词，看样子老师还是花了心思引导的。
晚饭后作业 7：-8：30
数学：练习册两页，学到了垂直、平行；
英语：练习册两页，今天还不错，只错一处，句首的大写单词忽略了； Lazy 的反义词hardworking是求助我写的，其余无错误！
语文：默写古诗，预习新课，搜集苏轼、陆游其他的古诗；糊涂的我翻出来家里的《唐诗三百首》两本，后来想还是百度了两首诗；看来这些教辅工具要提前准备好。
课外学习：
Treasue G2 复习P221-223 单词paramedic 还读的比较生疏，其他emergency\mecdical supplies\aumblance已较熟练；　medical相关的内容之前没有接触过，且该篇生词较多，所以掌握的比较慢，这段课文前后跟读了３遍，朗读了３遍，今天终于读的比较顺利。
所以，跟读，大量的跟读是不二法则。
　　　　　预习p222-p225
最近Magic Tree House 停顿了，刚开学，作业量较大，还不太适应，且G2感觉越来越难，不多花点时间应付不来。

cocohon@163.com · 发表于 2016-9-23 14:11:08

9/22 课后是小提琴课，今天的时间相对充裕，因为小提琴课只有45分钟，跟其他1.5-2小时比，空出大块时间可以把作业写完。
数学：仍旧是练习册两页，更大的数的改写，四舍五入、线段、射线、直线的练习，真是不少，翻来覆去的练习。
英语：抄写第二课的单词和重点句型，其实前一天我们已经全部听写过了。
语文：预习新课，听课文音频，生字组词，背诵《爬山虎的脚》
于是今天宽裕的一点时间我们都给了背诵课文.... .... ....直到小贝大呼头晕，要睡觉为止

cocohon@163.com · 发表于 2016-9-23 14:17:34

为了避免语文预习过程中，资料不全的请况，昨天把人教版四上课文涉及的文章和作者搜罗一下，后来采购回来一套《美冠纯美阅读系列》外国卷，包含王尔德、屠格涅夫等，看看请况，如果贝不抗拒，就把其他本本也搬回家，直观的了解各个大作家，一定比我干巴巴的讲效果好。

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