Alice的阅读

Alice妈妈

Alice自从跟着庄老师上作文后，现在写作文真是轻松，速度很快，质量据说每次都能得到庄老师的表扬。学校里现在留的作文和改写之类的，自己统统很快搞定，一点都不需要我来指手画脚，我现在也乐得省心，基本不管她的作文了。

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上周完美三的考试结果出来了，A考得很不错，语文第一名，数学第五名，两科综合起来排名第3，太出乎意料了！我私信问助教：是不是很多牛孩没参加考试？助教老师回复说：很多很厉害的孩子都来考了。简直匪夷所思啊！难道我家小朋友踩了狗屎运？
这次数学考的比较难，王老师分析会上说比前两次的考试难度都要加一星。
王老师分析会上分析每道题时，得到了A的很多共鸣。
王老师也集中回答了家长们提出的各种孩子学习中碰到的问题，其中有一条也比较符合A的情况，就是上课时一听就会，一做就错（这种情况基本上占A的四分之一的概率），缺乏分析难题的能力。王老师说这种情况属于态度问题，不是智力问题，也教给了一些方法去帮孩子改正。
A的数学这种忽高忽低的情况，也让我和她爸爸感觉一惊一炸的，心脏也跟着忽上忽下的，犹如坐过山车一样。
娃啊，你的成绩啥时候能稳定下来尼？

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A最近在听诸葛学堂的各种了就读书，很迷，几个专题，多数都听了不止一遍，最近在听水浒传和鲁迅，水浒的解读真是太好了，让孩子对这套书有了重新的认识，很不错很不错！

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今天险些误事，华杯赛的报名，GS是10月份一开报马上就满了，印象里XES是11.4号开始报名，今天又查了一下XES的微信公众号，发现昨天中午开始报名了，于是赶紧打电话，没想到市区内的考点都满了，远郊还有一些考点，太远了，又给JM打电话，JM说他们没有组织华杯赛的考点，又赶紧给YC打电话，没想到YC现在还可以随便选考点，各考点名额都比较充裕，于是急忙到新中关报了名，准考证下周才能拿。真没想到杯赛有这么多孩子参加！

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周记  by Alice

    这周，我听了诸葛学堂的一个栏目：了就读书，解读的是四大名著之一的《水浒传》，让我对这篇名著本身的成就、作者和里面的人物有了一个全新的认识。
    金圣叹赞誉《水浒传》为“第五才子书”。“水浒”这个名字来源于何处？有何讲究？“水浒”这个词最早见于《诗经 大雅 绵》：古公亶父，来朝走马，率西水浒，至于岐下。这几句诗不仅明白地出现了“水浒"这个词，而且还暗含着另一个词——梁山。
    大家知道整本《水浒传》写的第一个人物是谁吗？第一个人物，写的不是英雄好汉，连正面人物都不是，他是当朝太尉——高俅，一个不学无术的混混竟然被任用为高官。为什么作者要先写他呢？因为一百零八个水浒英雄在当时是108个通缉犯，如果先写他们，让人看起来错以为“乱自下生”，而如果前面第一个就写一个大奸臣，目的就是说明“乱自上作”，是官逼民反。施耐庵写的第一个好汉又是谁呢？不是宋江、晁盖，而是排名第23位的史进，为什么第一个好汉要写他呢？金圣叹认为，“史”就是历史，“进”就是进一步，意思就是这部小说“虽稗史，然已进于史也”。《水浒传》中，关于美女，作者写了两种类型，一种是好的，被恶霸给抢了，又被英雄给救了；另一种是坏的，直接被英雄给砍了。这本书中两个与美女关系最大的人，却是两个和美女本应最没有关系的和尚，对了，他们两个就是行者武松与花和尚鲁智深。一个专门杀坏美女，一个专门救好美女，有趣吧？
    金圣叹注评本是最好的《水浒传》版本，不知怎么，我们竟歪打正着，买到的正是这个最好的版本，它是文言版的，不过，我已经读完了。经过听“了就读书”的解读，我忽然有了重新再读《水浒传》的兴趣！

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the story of the world第二本也读完了，期间还陆续读了莎士比亚，重读了水浒，她阅读的效率还是蛮高的。
跟付老师上了6次左右的语文阅读网课，效果感觉还可以，每次作业完成的质量比较稳定，20分的满分，她都是20、19、18分左右，看来做阅读题的感觉渐渐提升并稳定，之前阅读是她语文失分最多的，这一块如果能补齐，会为她语文的成绩锦上添花。

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上周日参加了美国数学大联盟的考试。

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最近，qq群里在传，Simon老师不想教学生了，想专心去做科研，和Alice一直搭档上Simon老师网课的Emily已经上初中了，课业越来越重，说跟Simon上完最后5次课后，不想再续费，英语网课停掉了，届时，只有Alice了，如何安排她后面的课程，让我左思右想，还没有找到完美解决方案。

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最近一段时间在装修新办公室，事情比较多，所以上来少了。
上上周，去上海出差了一趟，近年因为孩子，已经把出差减少到最小化了。到了上海，感觉味蕾对这个城市的思念更多一些，哈哈，看来我也是吃货一枚。
10月中下旬的时候，A学校附近的某中学，在她们年级组织了一次突击考试，过了将近一个月左右，上上周三四，学校给了一份去那个中学开家长会的通知，她们班选上了7个孩子，是整个年级最多的，其它班有5个的，有1个的，还有没有的。她们这个班真是挺神的一个班，孩子水平真是不错，从历年来进入杯赛的人数来看，也挺让人吃惊的。这7个孩子，有5个，是各杯赛肯定都拿过奖的，有一个天然牛的孩子，只四年级在外面上过一期奥数课外班就不再上了在家自学的；还有一个孩子，实力稍弱一些；班上还有另外一个女孩，实力也挺强的，这次竟然没被选上，也挺可惜的，看来考试的偶然性也是有的。她们班，暑假前还被RDF点走了一个ZP的孩子。
Simon老师的网络外教渐入尾声，后期衔接什么课，让我左右为难，现在时间多给了奥数，上英文写作，会对她将是一个提高，但没有时间去好好写好好改，即使上了，效果也会大打折扣，上阅读精读？好老师难找。把这些情况跟A都说了，也提了一些建议与可选择的方案，对比下来，她自己对花椒老师的时事课最感兴趣。昨天与花椒老师联系了一下，近期花椒老师安排给她测试一下。上一次的测试是2016年1月15号进行的，当时测试下来的结果是1079L，相当于美国初一孩子的阅读水平，这一年英文基本都是放养状态，不知水平如何了。

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上上周日，给A复查牙齿，量了身高体重：10岁半，170.5CM，51.7KG，真是超高太多了！
上周五晚上，去JM开家长会，JM的寒假班从本周六开始，黄老师的思维课除了数学，又加上了生活中的物理，春季课程将加上生活中的化学和生物，这些课程主要是针对RDF ZP的海选。
这周六接A和A爸JM下课回家的路上，A爸说，第一次课上生活中的物理，A第一个早早完成，第一个交老师去判，结果都对了，把后面的爸爸妈妈们惊讶的没法，说没想到物理题做的最快的是一个女孩，而且全对。其实，A阅读面一直很广，这些生活中的物理化学和生物，对她来说，一点也不陌生，中英文的课外书都接触这些太多了。A爸早就做过统计，拿某机构去年出的物理化学生物模拟题给A来做，好几套题都做完后发现，A绝大部分都对，A做错的部分，也是A爸做错的部分，A在这些方面的储备，其实和我们大人差不多的水平了。
周日下午去花椒老师办公室做了阅读水平测试，这周三左右出结果，不知道没有地面班的情况下，只在家阅读，A的英文阅读水平如何了，是能保持？还是退步还是进步，我自己心里也没底。