静待花开 - Alice一年级成长记录

karen_ma

137读经法（转）

137经典学习法是指:
“1”就是每天读一遍，一遍约十分钟，不超过十分钟。【最多七遍】
“3”是每天读三样，[三样到七样]
“7”就是遵守七日来复的道理。如从星期一到星期日重复读《论语》、《易经》、《老子》里相同的内容。不管孩子熟记不熟记，背诵不背诵，读完7天就进入下周学习

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3月10日
放学后直接先去游泳1000米，回家吃水果，做语文作业（预习课文，背三字经）、英语作业（跟读）、写日记、画画。

练琴：1个小时
自主阅读：法布尔昆虫记1，I can read
亲子阅读：古诗文启蒙读本 - 邴原泣学、刺勒歌，上下五千年
听：
早起 - 小鲁讲中国历史
睡前 - MTH 12#, 又没听完眼睛就挣不开了

爬丁丁家的楼，感觉每天的效率好高，可以做那么多的事！Alice晚上练完琴就没啥时间了，阅读顶多半个小时，时间都去哪了

Ester老师的博客（英文精读写作）
http://blog.sina.com.cn/esterxu

karen_ma

转【关于新概念英语学习之我见】
新概念共有四册，本该是成人或是中学生以上学习的。现在，成了小学生的“必修课”。我目前正好在教“新一”和“新二”，想浅谈下这两册书。
新一：总共144课。
看似洋洋洒洒的100多课，其实学起来并不难。根据我的教课经验，新一分为3个等级，我记得我早些时候谈过。
1-72课是一等。主要是学习最基础的词汇、基本的英语时态（一般现在、一般过去、一般将来等）、基本句型（陈述句、一般疑问句、特殊疑问句等）这些都是对于孩子们学习英语帮助很大的根基。有些家长以自己的能力去看待这72课，就说很简单，没必要学。我觉得很不负责，孩子不等同于家长。学习应该是由易到难的，为什么因为简单就不学了呢？

73-128课是第二等。主要是学习较难的时态，比如现在完成和过去完成，但是不会讲得很深，只是初级介绍，做铺垫，因为新二会重点讲解。只是告诉孩子这两个时态的构成，什么样子，有个概念。还学习两个很重要的从句：宾语从句和定语从句。也是浅浅地讲述基本构成和用法和最基本的使用规则以及认识标志词。到新二就成为反复出现的重要知识点了。
这一级别出现的语法点是最多、最重要的。所以这一级不能错过。除了我说的那些大的语法点外，还有很多小的语法，考试很喜欢考。比如：有的用法。Have, have got, with, there be。不定代词everyone, anyone, someone, no one等等。
129-144课是最难的一级。讲述情态动词的多重用法，比如表示猜测。情态动词是英文当中最常使用的，也是中国不擅长的。所以新一用了很大篇幅去讲情态动词所表达的意境和语感，孩子也必须要好好学，不能错过。到后面，还会出现if条件状语从句和被动语态。都是为新二做铺垫的。

如果新一不好好学，或是直接跳过，那么无疑，对于新二的理解，会是很大的阻碍。万事都应当从基础开始，基础好，才会牢。

【关于新概念英语学习之我见】--2转
新二：总共96课。

就会比较复杂些。有些家长可能听说，新二与PET和小升初关系最大，所以就直接把孩子调到新二学习了。还有甚者，听说小升初很严峻，干脆就直接去上小升初英语了。
我真觉得没有那么紧张，小升初重点校再怎么提前“点招”，“点招”的也依旧是学习优秀和均衡的孩子。过分地为了小升初去赶进度，最后受害的还是孩子们。为什么要把无辜的孩子卷入呢？
试想：没有语法基础的孩子们，在小升初英语课上做题、听天书，回家再做题，错了题被父母责备，默默承受压力。真可怕！
新二1-24课 是一级。重点重复出现新一里面的语法，在新二重点讲解了。比如现在完成、过去完成、将来时、被动语态等。课文长度加深了，孩子会觉得突然课文有点不好背了。所以，才会有漫画新概念、电子互动课这些新名词的出现，我们为了让孩子学习变得轻松和有乐趣也是绞尽脑汁。
新二25-36课 又是一级。开始培养孩子的写作能力了。出现很多关联词以及状语从句的学习。文章难度又加深了。
新二37-60课 难度攀升。无论是课文长度或是内容，都变得很难。这需要有很好的功底来做铺垫。在这一段，也是最关键的。基本上，所有重要的语法现象全部汇集在这里了，该出现的语法点也都出现了。将来完成时这样高深的时态也是在这出现的，还有被动语态的再次深入学习、非谓语动词等等。可以说这一段非常精粹，学好了这一段，孩子的英语学习就非常牢固了。
新二61-72课 再次攀升。语法点知识不再有新的出现，全面复习。但是出现了虚拟语气，所以这一段是最精华的，把前面出现的语法，都一一复现。也需要有很好基础的孩子来学习。
最后73-96课，最高境界。学到这一段的孩子，可以说小升初那些考试以不足以为难孩子们了，因为新二这本书是中学生学习的。小升初和中考的考点都涵盖其内。
总而言之，英语的学习讲究“按部就班”、“循序渐进”，新概念这本书又做到了“温故而知新”，所以，在这么多年，也没有被淘汰，反而一直被研究。
它唯一的缺点就是“内容枯燥”，全部是黑白的。可是比起“金玉其外败絮其中”，我觉得新概念更值得学习。这也是为什么在乐加乐会有漫画新概念的电子课程，就是在改进这一缺点。最起码在给孩子们上课时，孩子们不会排斥了，反而喜爱上这本“本该属于成年人和初中生学习”的教材。

karen_ma

3月11日

Alice放学后自己完成语文作业（预习课文，背三字经）、数学100以内口算题（错了好几道）、举一反三B册第30周。
语文老师要求从下周开始写一句话日记，这次有老师的督促，希望能坚持下去。

Alice学校周末的体育班开始报名了，上学期什么也没报，觉得耽误周末出去玩。这回Alice想报一项：游泳？有个上学期报过的妈妈说孩子巨多，老师基本就让自己游，不怎么管；羽毛球？Alice爸爸觉得年龄小，会对手腕和膝盖有损伤；健美操？听说这个是练力量的，Alice担心大腿变粗；最后选了艺术体操（报名时才发现这个报的人很少，收费也最贵，不知道能不能成班）

练琴：1个小时
自主阅读：法布尔昆虫记1，开心小读者（第三级跟读，最近阅读I can read系列时，感觉Alice发音不够饱满，跟读几本练练）
亲子阅读：古诗文启蒙读本 - 匡衡凿壁借光，上下五千年
听：
早起 - 小鲁讲中国历史
睡前 - MTH 12#，这本终于听完了

其它：
折纸、画画

karen_ma

3月12日
放学后先在户外玩了一个小时: 跳绳,踢球,骑车...  自己完成语文作业,日记.

练琴：1个小时
自主阅读：法布尔昆虫记1，开心小读者（第三级跟读）
亲子阅读：古诗文启蒙读本 - 江上渔者，上下五千年
听：小鲁讲中国历史
数学：Alice爸爸讲举一反三A册第31课

其它:
科学小实验(制作泡泡水, 水+洗涤灵+糖, 加了糖泡泡又大又有韧性)
全家玩抢椅子游戏(主要为了休息眼睛, 听听钢琴曲)
全家运动20分钟(平板支撑,仰卧起坐,背起, 蹲起...)

karen_ma

3月13日
今天我休假，Alice爸爸做早餐，Alice喊我过去陪她，赖在被窝里听MTH。吃完早饭，还有大把的时间，Alice开始背新课标小学生必背古诗里的《蜂》（姥姥每天早晨要求读一首，习惯了），复习背诵前20首。
周五半天课，午饭时听钱文忠解读三字经第31集，讲到唐高祖和玄武门之变了。午睡了2个小时，不想出去跳绳（上午体育课接力崴脚了），也不想练琴，一边玩一边把MTH 13#听完了。
下午有节声乐课，我正好去图书馆借书，换几本I can read。和声乐老师沟通了一下，老师感觉Alice听得少，虽然听音没问题，可是唱出来的音准还是有待提高。
晚上练琴、完成语文作业、英语作业(A4小报），我们一起看了帕丁顿熊（为了眼睛只看了40分钟，明天继续哈），这部电影很温馨，适合孩子。

自主阅读：经典绘本故事、法布尔昆虫记，Dr. Seuess A B C、I can read
亲子阅读：上下五千年
听：钱文忠解读三字经第31集，MTH 13#
视频：帕丁顿熊英文电影
古文：复习背诵新课标古诗前20首，背诵《蜂》
数学：做举一反三B册第31课
其它：口述日记

karen_ma

3月14日

上午是学校的艺术体操课，家长只能送到校门口，老师会统一带到体育馆。这是学校第一次开艺术体操课，后来才知道外请的机构挺重视，第一次课的老师曾是艺术体操国家队的，还得过很多大赛的冠军。老师示范表演了球、彩带、圈等，孩子们练了柔韧性基本功，学习了球操的基本动作。Alice还觉得挺新鲜的。
晚上是音乐剧，排练老师新写的剧本。这次老师还请了Jim来纠正孩子们英文台词的语音语调。Alice在剧团里年龄偏小，英文表达也没有像大哥哥姐姐们那么好，Jim说Alice说的太柔了。这周的作业是按分配的角色背台词，自信的表达出来！

练琴：40分钟
自主阅读：法布尔昆虫记2，I can read - No more monsters for me
亲子阅读：上下五千年
听：钱文忠解读三字经第32集，小鲁讲历史，MTH 14#（前20分钟）
古文：复习背诵新课标古诗第21首~第45首，背诵《元日》
数学：举一反三A册第32课
语文：黄冈第一单元测试卷，生字掌握的不好
户外活动： 骑车、踢球1个小时
其它：玩乐高

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3月15日

早起讨论去哪玩，Alice爸爸想去植物园看花，可Alice想去看动物。最后决定今天去动物园，下周末再去植物园
狮子老虎还是很懒，趴在那里晒太阳。长颈鹿很活泼，经常跳跃着跑几步，可惜活动空间太小。Alice拿了白菜、油菜准备喂小鹿，可是小鹿们都挑食，只吃胡萝卜试了半天才找到吃白菜的小羊斑马连胡萝卜都不爱吃了，有个小孩扔的饼干它倒是吃的很来劲，肚子会不会疼？

下午和小朋友约着去广场骑车和踢球，晚上口述日记时Alice告诉我她们还演了Magic bird的故事，是关于她们出去旅行的探险经历，遇到危险时会有个叫Angel 的bird来救她们，背着她们飞上天空。Alice说这是她仿照MTH改编的，好在那个小朋友还很配合她的剧情

钢琴回课
自主阅读：法布尔昆虫记2，Magic School bus - Flied with Dinasours
亲子阅读：鸭嘴兽在哪里，上下五千年
听：钱文忠解读三字经第33集，小鲁讲历史，Nate the great
数学：举一反三B册第32课
其它：口述日记

karen_ma

3月16日
Alice放学回家就说肚子疼，只做了一部分语文作业（预习新课文）就趴床上睡着了。
晚上Alice有舞蹈课，我加班回来去接她。舞蹈老师要求回家靠墙练站姿，又小声提醒我让Alice少吃，肚子都圆了话说Alice属于偏瘦的，寒假游泳后每天运动量很大，姥姥就天天给做好吃的，结果Alice胖了不少，脸圆了、肚子圆了、大腿粗了，虽然体重还是标准偏下，可是舞蹈老师已经看不下去了

回家已经八点半了，赶快补语文作业 - 复习生字，写日记（老师留的一句话日记，她写了一页，还一笔一划的，时间就是这样流走了）

没时间阅读了，听着Nate the great睡着了...

kellyke

坚持得真好。Alice和妈妈都很棒。