07年emma的二年级学习记录

shuoyue2001

11.26
1.练古筝
2.英语背单词，阅读体验英语2c两本，2C结束.
3.睡前念《兔子坡》。
11.27孩子肚子疼不舒服，读了十几页《兔子坡》，就早早睡了。下午开了家长会，发现老师的很多要求自己没有做到，对课内的学习重视程度确实不够，emma数学和语文能保持95分以上就可以了，继续保持淡定。
小学阶段尤其是低年级段的语文成绩不能反映中文能力，因为语言能力最终要落实到阅读和写作能力上，而低年级段考试侧重基础知识，阅读和写作部分评判标准实在是太宽松了，体现不出差距。
数学要注重运算的速度和精准，坚持每天的口算，每周末进行阶段性的查漏补缺。
英语按部就班搞课外的学习内容，课内的内容太简单，如有考试的话临时复习一下即可。
另外针对孩子课堂不积极举手回答问题这个问题，和孩子沟通，12月份要养成的好习惯就是课堂专心听讲，积极回答问题，并且和各科老师也沟通了，一起监督鼓励孩子。孩子答应了，静观其变。

11.28
1.练古筝
2.英语背单词，哈考特grade2读了两本，故事的简单，科普的那本有难度.
3.《兔子坡》还没读完呢，emma又拿起了曹文轩的《叮叮当当》系列第一本，一口气看了五十多页。

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11.29---12.1
1.每天练古筝20-40分钟
2.英语背单词每天坚持；阅读体验英语3B10本结束；周末看英语动画sofia和爱探险的朵拉（孩子三四岁时看过中文版朵拉，现在看英文版的倍感亲切）
3.中文阅读：《兔子坡》读完，丁丁当当---黑痴白痴看完，第二本《盲羊》看了37页。

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12.2
晚上在朋友家吃的饭，吃饭前孩子完成了学校作业，七点半才到家。

1.英语背单词；阅读体验英语3C两本。
2中文阅读：.丁丁当当---盲羊38--94页。小家伙读的比较着迷，睡觉又延迟到九点半了。

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luniuniumother：不知道您的精读是精到什么程度？  [color=rgb(153, 153, 153) !important]发表于 2014-11-19 09:03
体验英语的精读也只是让emma朗读一遍，里面的生词解释一下，最后的练习或问题讨论一下。
现在读的这几个级别对于emma来说比较简单，基本读一遍就过，偶尔遇到生词多的就第二天重复一遍。

经常是晚上匆匆上来简单记录一下，回帖不及时，见谅！

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12.3
1.英语背单词；阅读桥梁书arthur一本。
2中文阅读：.小熊维尼菩两章。
3.数学口算两页，错一道。

到亲近母语版块读了一些精华帖，受益匪浅！时刻对教育抱有敬畏之心，时刻警惕功利的诱惑，在正确的方向上稳步前行！

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12.4
     晚上参加希望之星英语风采大赛的赛前免费培训，没时间弄课外学习了。
     课内的数学语文英语我们下的功夫还是不够，她的教材我都没怎么看过，基本能跟着老师的要求走，混个中游不挨训的水平。不过期末考试前应该多花一段时间复习，成绩好看些和老师沟通起来也容易些。她们学校每次大考都要班级排名，拉后腿的学生肯定不招待见，幸好emma班每次排名都领先，第一第二之列，少了应试的压力老师平时也比较宽容。
      希望之星今年是第三次参加了，幼儿组省一等奖，去年一年级参加小低组省二等奖，今年本来不想再折腾了，可她们学校组织了海选报名，英语老师很重视，就算为了老师的荣誉也得参加了，不过这种口语比赛变数很多，不能保证好成绩，尽力而为吧！

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12.5-12.6 除了完成学校作业，周六上了古筝，就是和小伙伴一起玩了，周六晚上还参加了小朋友的生日聚会，狂欢一晚！
12.7
1.中文阅读：.丁丁当当---盲羊94-148页，整本书读完；丁丁当当--跳蚤剧团1-10页；小熊维尼菩我读她听两章；日有所诵二年级读两单元，每篇文章读两遍。
2.英语背单词；阅读体验英语3C 4本，3C系列读完；4B读两本；little bear看3集，爱探险的dora看了两集。
3.数学口算2页，准确率不错，速度稍慢；本周错题改错，有一道题还是不懂，反复讲解了，下周再试试。

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12.8
      周末的数学作业错的一塌糊涂，被老师留在教室里改错，可怜我在冬日的冷风中苦等半个小时！回家后又按照老师的要求出题重做，又是一番折腾，没压住火，Emma又被我训了一顿！好在数学老师一般不训学生，否则里应外合，内外夹击，情何以堪呀！
     1.口算2页，全对。
      2.中文阅读：绘本读了四五本，给我讲了一本《大脚丫跳芭蕾》；日有所诵二年级读1-2两单元，每篇文章读两遍；睡前丁丁当当--跳蚤剧团10--26页。
3.英语：背单词；体验英语4B自己阅读4本，没朗读，当时看小丫头难得对英文科普系列看的如此投入，不忍打断她，就让她自己阅读吧，以后再找时间检验！英语的阅读一般都是让她朗读给我听的，考虑以后要逐渐放手让她自己反复阅读，可能更有利于语言的内化吸收，效率也更高些。

       由于晚饭前朋友来访，小妞就没时间看英文动画了，因为今天刚挨了训，Emma也没敢抱怨。不过我当着朋友的面还是狠狠的夸了她的中文书写和英语学习的坚持（短处略过不谈），Emma还兴奋的给朋友展示了自己近期做的绘本和手抄报（纯属自娱自乐）！
       再三催促睡觉，还是抱着一本丁丁当当--跳蚤剧团上了床，一直读到九点半，强制关灯。早晨7点起床，中午在学校不睡觉，还是无法保证十小时睡眠，愁呀，晚上无论学习任务多少（比如今天就没练古筝），都得磨到九点半，即使早上床她也不困不睡。明天问问班主任她在学校上课时精神怎么样，再做打算。每个人需要的睡眠时间其实也是有差异的，9个多小时的睡眠也许够了，周末允许睡懒觉时孩子也就睡10个小时就醒了！

shuoyue2001

12.9
     因为作业的不认真，古筝练习的抗拒，爆发了这学期最激烈的一次冲突。作业一般我是不检查的，不过这阶段数学作业质量实在太差了，总是被老师留校改错也不好。检查完作业，指出了错误，emma拿去改，改一处错误就拿给我看，告知一处改一处，即使是同一道题中的两处错误她也不一次改完，我仍然压着火给她讲。听到她爸爸上楼的声音，她马上抱怨写完作业又该练古筝了，又没时间玩了！原来她写作业时也一直在惦记着玩，应付差事，难怪质量这么差！愤怒之下把她的数学卷子撕了，她先是试图自己再打印一张卷子，没找到文档，又给数学老师写了一封信解释，最后又试图把卷子粘起来。我看她趴在地上费劲的粘卷子，又好气又好笑，冷静下来后又给她打印了一张重做。
         孩子中午在学校写了一部分语文作业，还读了一会书，本来想晚上能多玩会的，想想也真是心疼孩子，自己对她要求是不是太严了些，反省！中国，普通家庭，又不是天资聪明，后天努力成为孩子唯一的宿命！今天的努力坚持，只为将来能多一些选择和可能，否则将来成年后为谋生而辛苦挣扎，我自认无法承受后悔的折磨！
        双方冷静下来后还是孩子主动先道歉，并做保证今后一定不再抱怨应付，我也为自己的粗暴道歉，母女俩又抱抱不生气了！以后试着6点以前只需完成学校作业，其余时间自由支配；晚饭后数学口算+中文课外阅读+英语阅读和单词听写+古筝练习，提高效率，尽量能再留出半小时自由支配；九点洗涑，九点半入睡。
        1.英语背单词。
        2.中文阅读丁丁当当--跳蚤剧团27--120页。

shuoyue2001

12.10
1.学校的作业都在学校做完了，放学后和同学在楼下玩一个多小时，跳绳和做游戏，快天黑了才回家。
2.数学口算两页，全对。
3.中文：日有所诵二年级读两单元，每篇文章读两遍；丁丁当当--跳蚤剧团121--148页读完了；丁丁当当--山那边还是山读了26页。
4.英语背单词；体验英语4B读了两本（这套自然科普系列真不错，我们中文科普的没怎么看过，先从英文开始了）。

以后放学后想先让她在楼下跳跳绳或和同学做做游戏，不过天气不好或雾霾时大多孩子都不再室外活动了，不见得每天都能保证。