07年emma的二年级学习记录

shuoyue2001

2014.11.19
学校写的作业较多，孩子忙活了一个多小时，写字太慢，不过一笔一划的很认真，字写的还不错。
1.英语阅读：体验英语6A两本。
2.英语听力：little bear三集。听的内容该换新的了，正在背写sight words，干脆把以前学过的sight word kids 再听听。
3.英语背单词。
4.古筝40分钟。
中文阅读又没时间了！本来睡前可以挤出十几分钟的，因为孩子的磨蹭（洗涑从9点开始催，9点35才完成，中间还去厨房偷吃了点零食），发了顿火，孩子又是十点才睡着。
眼睛倒是不疼了，估计就是视觉疲劳。
中文阅读要重视呀，以后要把中文阅读放在英语前面，每天坚持半小时！

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2014.11.20
1.数学做了两页除法口算，错两道；
2.英语背单词，阅读体验英语6A两本，sight word kids 5B当背景音听了15分钟左右；
3.中文阅读《蹦蹦跳跳》系列看10--18共九本绘本。
4.古筝30分钟。
晚上朋友去看戏，估计十点结束，把和emma同龄的儿子放我家，emma陪着熬夜，十点能睡着就不错了。

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今天写的日记，“天气--不好”，笑喷了。
其实今天闹别扭的原因就是因为天气不好，严重雾霾，她却还要坚持再楼下玩不回家，况且本来就是过敏体质，早晚咳嗽的厉害。

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     写日记几乎不用我操心，不管质量好坏小家伙都有自己的想法和思路，插画也不在话下。前天专门买了一个图画本，每天自己做一张手抄报，拦都拦不住。绘本看多了，经常自己画画配文字，大多会从书上摘抄一些精彩的句子，她爸不知内情，猛地看到她闺女的作品时会很夸张的惊喜
      

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2014.11.21
周末作业比较多，光写作业就用了将近一个半小时。
2.英语背单词，little bear 看了三集；
3.中文阅读《蹦蹦跳跳》系列看3本，《爸爸变小记》看5页。
4.古筝15分钟。

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2014.11.22
孩子感冒发烧了，上午跑医院打针吃药，下午参加希望之星英语竞赛的初赛。
1.抽空把《爸爸变小记》剩下的十几页看完了（这本书是语文老师要求阅读的，每天带到学校午休时看会）；
2.英语背单词，阅读体验英语6A两本。

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2014.11.23
孩子病情缓解了，退烧后就又活蹦乱跳了，妈妈又病倒了，外面又严重雾霾，只好在家宅了一天。
1.练古筝40分钟；
2.背英语单词，阅读体验英语6A两本，体验英语6A结束。
3.中文阅读本来强烈给她推荐《兔子坡》，翻了没几页人家就又去重温绘本《蹦蹦跳跳系列》和《大象巴巴》系列了。绘本的吸引力还是远大于章节书的魅力。
       emma学前的识字量也还可以，还专门学了一遍《四五快读》系列，章节书能读但不爱自主阅读。一旦读完了一本章节书，过一阵子还喜欢重温一下，有的书反复看好多遍。看动画片也是喜新不厌旧，喜欢重复。孩子慢慢来吧！
       其余的时间基本都画画做手抄报了，家里堆满了她的各种“作品”！

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2014.11.24
今天由于孩子抄写作业题有误，数学作业加上卷子改错一直折腾到7点了。
1.数学口算2页，错三道，于是又罚了一页30道。
2.英语背单词，阅读体验英语2c两本。

今天我的喉炎刚好了些，能发出声音了，emma就迫不及待的要求念睡前故事，今天睡觉又要到9点半以后了。

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2014.11.25
今天我回家的太晚，到家快七点了，爸爸带孩子做完作业，练完古筝后就放手了，我回家后emma在看大红狗。吃完饭后检查作业，果然还有一项未完成。课外学习又没多少时间了。
1.练古筝
2.英语背单词，阅读体验英语2c两本；大红狗可能看了3集.
3.睡前念《兔子坡》9-19页。

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明天要去学校开家长会了，心里有点忐忑不安。孩子期中考试考的一般，不过我倒不担心成绩和排名。
主要是emma在学校的表现，担心各科老师告状。emma在家活泼开朗，可一到学校就像换了一个人似的，内向的不正常，尤其是上课时，几乎从来不举手，即使是英语课上也是如此。上学期英语课上因为老师提问拒不回答把老师气坏了，被罚站了半节课。这学期她的作业尤其是语文作业还是得了很多A+的，她自己说至少可以换两个小星星了，可是她从来都不敢去找老师换，至今光荣榜上仍然一颗都没有。催了她好几次，她仍然不敢去。我承认不能免俗，家长会上觉得面子上不好看。老师如果告状就更郁闷了！
另外，emma反映有同学骂她“笨”“傻”，估计也与她在学校表现的过于木讷有关。怎么帮孩子改变呀？