言言又学琴

言之有物2005

躁动的春季！
看了上面那位妈妈的回复，感觉很贴心，没想到这个帖子还有人在关注！其实不管学什么想要学好都一定要刻苦，这世上没有不用练习的天才！之所以让儿子同时学习了两种乐器，是因为电子琴再有一年半左右就学完了，这两年的课不是特别紧，还有精力就提前给小提琴打基础了！孩子玩的时间是减少了，但不会占用很多！而且让孩子学会在忙碌中安排时间，做好自己的事也是一种锻炼！
这周的回课，儿子的速度被我降了下来，但还是有抢拍的现象！也许春季就是一个躁动的季节吧，儿子前面的孩子也拉得毛毛躁躁，我都听得心直痒痒！现在越来越相信电子琴老师的那句话：慢练是宝！慢慢来吧，你的收获会更大！

言之有物2005

八月桂花香
周五的英语课儿子上的不好，回家被批了！相对的小提琴课就比较值得称道了！虽然还是有些动大臂、左手的小手指不自然的小毛病，但总体来说状态还不错！老师新进了《八月桂花》的曲子，儿子的毛病仍然是查拍不准，弓拉得不够饱满！再接再厉！

言之有物2005

双音练习！
这周的课教了《八月桂花遍地开》的双音部分，儿子掌握得不太好，尤其是dol和mi的双音！儿子的弓搭的不够自然，拉得时候也太用力！又是一个小坎，慢慢来吧！儿子的老师说他进入状态比较慢，现在入门后进度就快了！我都没好意思告诉老师，儿子从幼儿园到现在一直都这样，学电子琴两年了还在吊车尾呢，上学期都到最后一个月了才从放假状态转回来！但是我坚信，不管入门早、还是入门晚，只有咬紧牙关走到最后才是真正的强者！我始终坚信孩子电子琴老师说的，学的越好的孩子越不容易坚持，因为他们承受不起挫折！

言之有物2005

新近《秧歌舞》！
这周老师检查了《八月桂花遍地开》，双音部分仍有缺陷，另外左手按弦不熟练，容易刮音，尤其是结尾部分，还需努力！
这周进了新曲子《秧歌舞》，不是很难，本来老师还想多进一首曲子，奈何儿子状态不佳，所以作罢！想想孩子也很可怜，好不容易的周末，上完英语还有小提琴课，太累了，但是老师的课排不开，实在没办法！

言之有物2005

状态回归！
这周老师教了《b小调协奏曲第三乐章》！可能儿子下午休息的比较好，感觉上课状态不错，从头到尾都很靠谱！老师也说这堂课的进度很快！学了五年电子琴，对进度我已经不是太在意了！也许就因为如此，儿子近来比较喜欢小提琴，反而不太爱练电子琴！不过等考级曲子进来后，就是另一番光景了吧！

言之有物2005

换靶位！
这周老师教了换靶位拉奏！靶位从一靶位换成了三靶位！儿子一时适应不了，定位的手指总是不习惯！一首C大调学习的一波三折，连老师都要抓狂了！我！
换靶位是小提琴学习中一个比较重要的关口，前面的路还有千难万难！

言之有物2005

泛音练习！
这周回课，老师感觉不错，虽然换了靶位，儿子还不太习惯，也依然有音准不准的毛病，但总体来说，换靶位的过程还算过得去！这堂课，老师教了泛音的拉奏，儿子还是一遇到点困难就抵触，但在后半堂课也基本把泛音的要领掌握了！人的惰性真是太可怕了，想成功就要从克服惰性开始！

言之有物2005

换靶位！
早就听说，换靶位是弦乐的一个难点，儿子终于走到了这个坎！这周，老师教了利用空弦换靶位，儿子被雷得不轻！！说实话，儿子一天课下来，真的很累了，可是该学的还得学，该来的还得来！话说换靶位真不容易，按理说儿子学习电子琴几年了，左右手的配合已经很协调了，但是换靶位仍不适应，我也还在摸索方法中！看来小提琴的难学真是名不虚传！

言之有物2005

同指换靶！
这周，老师继续教换靶内容—同指换靶！有了空弦换靶的基础，同指换靶要容易些！但是儿子的短板是三靶位音符位置记得不牢，总是出错！感觉这两周的进度很快，我陪儿子练琴的时间又短，所以对于换靶还不是很熟练！老师说下周就要进考级曲子了，真正的难度恐怕才要开始呢，加油吧！

言之有物2005

一靶位和三靶位的转换！
上周因为加班，儿子的琴都是自己练的！虽然小毛病不少，但我很欣慰，总算能自己自觉练了！
本周回课，老师新增了一首曲子，但没有加入三级内容，估计是因为儿子一靶位和三靶位的转换还不娴熟！俗话说隔行如隔山，真的不一样！小提琴的转换太另类了，我完全跟不上，第一次觉得脑子不好使，时不时回去翻翻笔记，所以也没有太苛责儿子！我都记不住，有什么资格责备他呢！不过我决定开始努力了，要把各靶位的音都背下来，有了底气就可以有要求了！