培养坚毅品格--四年级学习记录（2005，8）

Martina-Mm

这几天读了一篇文章，迷茫的我仿佛有豁然开朗的感觉，为妞找到了四年级的培养目标——培养坚毅品格

美国教育概念：开发孩子的坚毅品格！

美国社会为何如此关注坚毅：如今的孩子更少面对失败

　　如今的美国儿童，特别是那些在优渥环境中长大的孩子，在成长的过程中比以往任何时代都更少面对失败。当然，他们同样也学习刻苦，常常承受压力。但是，实际上他们接受教育的过程比以往任何一代人都更容易、顺利，他们中的许多人都不用面临重大挑战，就顺利从大学毕业。学生们在家中和学校受到过度保护，很少遭遇困境，因此他们鲜有机会培养出克服挫折的关键能力。

　　其实，早在2012年，斯坦福大学心理学教授Carol Dweck和《纽约时代周刊》编辑保罗•图赫的著作——《性格的力量：勇气、好奇心、乐观精神与孩子的未来》，已经将“培养坚毅性格”的教育理念带入大家的视野，而2013年，宾夕法尼亚大学心理学教授Angela Duckworth在TED的演讲则引起教育界对“坚毅”的空前关注，Angela Duckworth教授和她的团队甚至制定了测量“坚毅指数”的工具。


坚毅的定义是什么？坚毅的品格是可以开发的

　　“向着长期的目标，坚持自己的激情，即便历经失败，依然能够坚持不懈地努力下去，这种品质就叫做坚毅”，Angela Duckworth给予Grit如是定义。

　　从2005年，Angela Duckworth一直致力于研究性格对于成功起到的作用。她对数以千计的高中生进行了调研，并跟随西点军校、全国拼字比赛冠军、国内一流大学等进行观察和分析，她发现：无论在何种情况下，比起智力、学习成绩或者长相，坚毅是最为可靠的预示成功的指标。

　　在这种社会思潮下，美国很多学校已经在引进新的课程，比如加利福尼亚州长滩中学，创建了新型的课堂文化——让孩子在学习中面对更多挣扎和冒险，而不只是获得了正确答案。在他们看来，智商是与生俱来的，而坚毅是每个人都可以开发的。父母和学校还是有很多空间，可以帮助孩子塑造坚毅的品格，这将有助于他将来在任何领域获得成功。


父母应该做什么？五个行之有效的塑造坚毅的方法

　　父母应该怎样塑造孩子坚毅的性格，Angela Duckworth教授提出了一些行之有效的做法：


　　1. 把挑战摆在孩子的面前
　　真正的成功往往发生在人们突破边界和障碍的时候。如果你的孩子一直没有机会战胜一些困难，他可能永远不会具备面对挑战的自信。体验冒险和障碍是孩子学习的一个重要途径。
　　让孩子有机会去追求至少一个很难的事情。最好是一件有严格纪律和规则，需要长期练习的事。比如钢琴、芭蕾。做得怎样并不重要，尽可能去努力才是重点。在这个过程中，孩子也许会很焦虑，但当她克服障碍时，她就会真正爱上这件事，并且找到发自内心的坚持下去的动力和自信。


　　2. 不要在感觉糟糕的时刻结束
　　许多人认为，才能是与生俱来的，我们擅长什么或不擅长什么，皆是因天赋所致。这可能会导致孩子养成轻易放弃的习惯。其实，即便是天才也需要通过不懈的努力来磨练自己的天赋。
　　尝试Angela Duckworth家规之一：不要在感觉糟糕的时刻结束。在遭遇挫折的那一刻就立即放弃，可能意味着你将错过最棒的时刻——比如最终打进了制胜一球或在演出结束后听到雷鸣般的掌声。所以Duckworth教授坚持要求她的两个女儿（9岁和11岁）每做一件事都要坚持到底，这样的锻炼使她们认识到，学习过程中需要克服一些不适感和障碍，这是很自然的事。


　　3. 适时必需的推动
　　没有人想成为那种总是督促孩子进步的爸妈，但这样的确有助于让孩子知道你的期望，并且可以帮助他做到最好。
　　当孩子学习任何新技能时，适时地推动孩子：制定时间表，然后鼓励孩子坚持，反复练习。
　　“我还没有听说过哪个孩子是完全自动‘上链’的。”Duckworth教授说，每天规定一定的练习时间没什么错，虽然你的孩子可能会抱怨，但如果你很坚定，他的抱怨会日渐减少，练习的乐趣反而会与日俱增。


　　4. 拥抱无聊和沮丧
　　成功很少发生于第一次尝试。事实上，这通常是一段相当漫长的旅程，并且布满艰难险阻。困惑、沮丧、甚至觉得无聊透顶，这些都是旅程的一部分。然而，如果孩子明白，学习遇到困难并不意味着他们很笨，他们就会更有毅力坚持下去。
　　与其在孩子遇到困难时直接给他一个解决方案，不如看看他自己能否想出办法解决。抑制住想要帮他的冲动。如果很明显他正处于迷茫状态，可以这样和他谈谈：“看起来你真的遇到困难了，你觉得有什么办法能解决吗？”启发他自己思考解决方案，而不是直接告诉他怎么办。这样的锻炼让孩子养成一种自信——“嘿，我自己能解决。”


　　5. 分享父母的失败经历
　　从失败中站起来继续前进，这是孩子所能学到的最好的能力。
　　分享你自己的奋斗故事，让孩子们从周围的成年人身上学习。所以，如果你希望你的孩子能够用感恩的心态对待失败，那么请父母首先用冷静和淡定的心态看待自己的失败。
　　很多家长不愿意在孩子面前谈论自己的失败，但是这样也使孩子失去了一个机会——学习父母从失败中崛起的强大经验。如果孩子看到，成人可以把事情弄得乱七八糟，然后再回来解决问题，这对孩子来说是很重要的案例，他们会学到，失败没有那么可怕。

helenminliang

哇呀呀呀，开新帖了，太好了，主题也喜欢。我是沙发耶！！

子云

坐个板凳，

为啥我觉得豆学长笛，培养的不是坚毅，而是坚持，这二者的区别还是很大的……

爱睿02

木有抢到沙发和板凳，第三名也很好。。被第二条和第五条点到了，在接下来的学习生活中赶紧应用起来

风淡云清518

格么抢个第四名还好，我也觉得我们孩子现在能够做到坚持已经很不容易了！

Martina-Mm

子云 发表于 2014-8-21 15:14
坐个板凳，

为啥我觉得豆学长笛，培养的不是坚毅，而是坚持，这二者的区别还是很大的……

“向着长期的目标，坚持自己的激情，即便历经失败，依然能够坚持不懈地努力下去，这种品质就叫做坚毅”。我想坚持应该算坚毅的起步吧。

dingdingcocosd

开始四年级的新贴子了？我们也来一起学习，坚毅这点不只孩子，我也差的很多

夏月宁静

很受启发。以前让孩子练书法，学运动项目总带有功利性，常常是孩子抱怨，家长累得慌。看了这篇文章豁然开朗，其实应该换个角度，培养孩子坚毅的性格，父母和孩子也许会有比较好的配合。期待着大家交流好的具体做法。

Martina-Mm

从小，我们给妞的成长环境都比较自由。如今九周岁的妞，性格活泼外向，内心强大，人际沟通能力超强。就像光明必伴随着影子，这些个性伴生的，是妞做事情不细致踏实。眼见妞已朝两位数的年龄迈进，为娘我觉得要开始对小姑娘有更严格的要求了。

今天给妞布置的作业是修改作文《登泰山》，并誊写好。我下班回来，却看见摊在书桌上的本子，前半部分字迹认真端正，后半部分却潦草敷衍。一会儿，妞大汗淋漓地推着自行车从外面玩儿回来了。我拿着本子问她：为什么后面的字写得龙飞凤舞的？妞老实告诉我，上午练琴，做数学作业，打算下午修改誊写作文的。但午饭后，先跟小仓鼠玩了好一会儿，再开始改作文。等誊写到一半时，隔壁小朋友来叫她一起下去玩，就匆匆忙忙写完，下去玩了。

我告诉妞：跟小仓鼠玩，跟小朋友玩都是可以的，但是，一定要做好安排，首先要高质量地完成学习任务。
晚饭后，妞重新誊写了作文的后半部分。挤占了她原本的画画游戏时间。

颜妈妈

Martina-Mm 发表于 2014-8-21 22:34
从小，我们给妞的成长环境都比较自由。如今九周岁的妞，性格活泼外向，内心强大，人际沟通能力超强。就像光 ...

这事我们成人碰到了没准也这样处理，朋友约玩是重要而紧急的事啊，当时肯定时间紧急，龙飞凤舞的作业态度不好，若小朋友能更妥善地安排，比如玩好了回来抓紧时间接着写，我亦能夸她"会安排"。