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楼主: 颜妈妈
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[学习记录] 花开无声——小颜成长记(0508)

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21#
 楼主| 发表于 2013-12-30 11:02:11 | 只看该作者
数学教到乘法分配律,作业很是糟糕,看起来就没懂嘛,问上课听了没有,答曰,老师讲得太专业,只有三人在听(那三位都是数学很好的男生),其他人在玩橡皮,当然包括她自己。如此这般教育一番,明知道效果好不了,很是郁闷,老师教得能有这么难懂么?老师的问题?妞自己的问题?总之,暂时学校数学靠不住了。老师是勤快的,继续出题让家长在家帮着练习,问题是,基本的概念问题都没有解决,练得多背得多,要进死胡同了。
针对数学,还是得盯紧一点,预习吧,复习吧,查作业吧,总之,不能全部交给学校了。
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22#
发表于 2013-12-30 11:17:44 | 只看该作者
颜妈妈 发表于 2013-12-30 11:02
数学教到乘法分配律,作业很是糟糕,看起来就没懂嘛,问上课听了没有,答曰,老师讲得太专业,只有三人在听 ...

其实,两位数乘法,不就包含了分配律吗?

18 x 5 = 10 x 5 + 8 x 5

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记得我们在开始学两位数乘法时,并不是急着用竖式,而是用上述的横式计算的。  详情 回复 发表于 2013-12-30 11:35
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23#
 楼主| 发表于 2013-12-30 12:00:06 | 只看该作者
Martina-Mm 发表于 2013-12-30 11:17
其实,两位数乘法,不就包含了分配律吗?

18 x 5 = 10 x 5 + 8 x 5

这招甚妙。
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24#
发表于 2013-12-30 12:36:49 | 只看该作者
颜妈妈 发表于 2013-12-30 11:02
数学教到乘法分配律,作业很是糟糕,看起来就没懂嘛,问上课听了没有,答曰,老师讲得太专业,只有三人在听 ...

觉得可以换个思路,这一类让颜颜出题,家长做,或者她自个做,如此照猫画虎可以变成触类旁通。

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谢谢建议,正在动脑筋想法子。  详情 回复 发表于 2013-12-30 13:54
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25#
 楼主| 发表于 2013-12-31 12:15:29 | 只看该作者
本帖最后由 颜妈妈 于 2013-12-31 12:27 编辑

2013年最后一天,想要写点什么。。。
昨天,妞说体育成绩四个小项三个合格,三好生估计要泡汤了。
前天还有一半不太熟悉的古诗,昨天居然都背得熟练了,我和妞一人选一首轮流背或者读,玩得很开心,妞说最喜欢李煜的《虞美人》,翻来覆去又读又背,所有要背的古诗里面,唯有这首不是律诗,我夸她,说她以后会是一位有才情的女孩,问清楚“才情”是咋回事,乐得屁颠屁颠去给甩手老爸又朗诵了些许。
临近期末,作业还是很多的,小人儿又弄错了一项,要写的内容增加了许多,很沮丧,我建议把练琴时间拿来写作业。八点写完,妞说,要弹琴。弹熟悉的曲子,不想换,“让我再享受一会儿这美好时光吧!”好吧,曲子弹好了,能变成美好时光。
虞美人 ·李煜
春花秋月何时了,往事知多少。
小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
雕阑玉砌应犹在,只是朱颜改。
问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

我也挺喜欢这首诗,而且意念之中,总觉得这里的“朱颜”是指女人(李煜的嫔妃们),
今天百度上看赏析,似乎更指他自己,这样一来,意味少了许多,似是而非先喜欢着吧。

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榴琏 + 3 颜妈新年快乐, 颜丽如春.
Martina-Mm + 6 新年快乐~

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26#
 楼主| 发表于 2014-1-3 12:10:12 | 只看该作者
临期末前的三周,书面作业好多,钢琴老师本来有事通知停课一周,不过,昨天又取消了,可以继续上课,这一通知,我们的问题来了,新内容练得太少,根本无法去回课,思来想去,还是决定等下硬着头皮去请假一次。真的紧张到没有一点练琴时间?其实也不是,是自己懈怠了。。。

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觉得这个还真不能懈怠,尤其是对小朋友而言,所以得大人保驾护航,呵呵。  详情 回复 发表于 2014-1-6 11:45
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27#
 楼主| 发表于 2014-1-6 11:07:15 | 只看该作者
周日,四岁半的小表妹来家里呆一天,两小人的“蜜月期”终于超过两小时了,一起打球、滑板、画画、看书。晚饭后两人又唱又跳,这一天两人玩得很尽兴。我嘛,十足的后勤保障员,出门拎东西,家里烧饭菜,以两款卡通造型的炒饭赢得小朋友的友爱。觉得小朋友还是该多和小朋友在一起,自然而然的矛盾,就是他们的课堂。
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28#
 楼主| 发表于 2014-1-15 09:11:27 | 只看该作者
本帖最后由 颜妈妈 于 2014-1-15 09:16 编辑

昨天回家,小人儿很开心,领了三好生推荐表,让我把老师布置的可做可不做的练习都打印回去给她看看,嘿,把荣誉看得这么重,并非我所愿,说这几天挺紧张的,担心考不好,好朋友X同学帮她减压,我笑问如何减压的,答曰,两人到教室外面去透透气,呼吸新鲜空气,讲笑话。为小人儿能交到友善的好朋友而高兴。
思泉语文课本到手,翻了翻,感觉应该更适合对文学有一定兴趣的,能自觉阅读的小朋友,怪不得是从三年级开始。书还是不错,最大的特点是容量大,涉及的面很广,能隐约看见文学框架的影子。如果能有面对面的相关讲解,会更有收获吧。

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孩子找到一起分享一起减压的好朋友,真为她开心,觉得这个很重要。  详情 回复 发表于 2014-1-15 16:56
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29#
 楼主| 发表于 2014-1-20 13:50:37 | 只看该作者
本帖最后由 颜妈妈 于 2014-1-20 14:04 编辑

还有一周放寒假,实际上,因为今天是最后一门考试,所以,我假定寒假从今天开始了。
寒假计划加强一下作文、英语拼写、数学,嘿嘿,任务真不少,一到学校放假我就恨不得自己也放假。
这学期学校对作文很重视,总是需要反复修改,觉得许多时候改得太过了,比如描写、事件的具体经过,小朋友思路没有打开,老师一味地要求具体、再具体,小朋友就会很烦,为写而写,离写作初衷越来越远。
数学呢,磕磕碰碰一学期过来了,总体感觉计算还是容易出错,关于其他方面,总复习阶段,题都会做了,但是未必知道所以然,感觉抄冷饭还不如新知识阶段一次讲明白,这寒假该用什么材料,复习还是预习,拿不定主意。
其他的,中英文阅读,将作为寒假休闲内容,由小朋友自行安排。

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校内老师更改是没有办法的事,假期内让小颜自由自在多写多练笔吧!  详情 回复 发表于 2014-1-20 16:28
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30#
 楼主| 发表于 2014-1-23 09:30:50 | 只看该作者
晚上小人儿看思泉语文三上,我问,看哪儿了?答曰:都看完了,又重新一遍。从豆妈提供的链接看了印度文明那一课的视频,一开始小人儿说不要看,要玩游戏,看完了,说,其实还是蛮好看的。目前为止,这书只当泛读了,还可以按照书后的推荐阅读拓展读物,其他没有好点子。
想着放假了,各门功课可以让小人儿有意识地制定计划表,不知道是不是学校老师的要求,她也想做计划,两人总算想到一块去了。
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