林林的小学成长记录

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中午大概十二点四十吃完饭，稍作休息后开始背诵《师说》第一段，感觉这篇古文语言没有朗朗上口的通顺，也没优美的韵律，比较艰涩拗口，背下来儿子很高兴，还说这一段好多“吾”。大概一点二十开始睡觉，我一看时间晚些，不免急躁，怕孩子午睡太少了，三十五还没睡着，叫我一阵猛批，四十多才算睡着了。半小时后叫他起来。中午有进步，就等晚上了！

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今晚我五点四十到家，儿子还没开始作业，据说也是刚到家，开始做校内作业，内容不多，语文阳光计划一课，生字一课，日记一篇。数学:一课三练一页。然后吃饭，回自己家已经七点半，练琴四十分钟，应该说时间不短，车尼尔15，16，17条，表现不错，没有厌烦，就是我得全程陪着，感觉在钢琴上已经上了我的道了，有了些兴趣，但自控能力差！
  八点半开始学习英语，剑桥国际二，第一课主要复习，听了个故事，看着图能听懂，但是单个词知道的不多，估计意思也是蒙出来的。跟着音频听了一遍时间就到了九点。洗刷准备上床想给他看一级卡由来着，可是怕耽误了睡前读中文，给他准备的《吴姐姐讲历史》，可是他不喜欢，自己挑了本马小跳。据说还想听评书，我想已经没有什么时间了。明天早饭的时间可以听一集吧，目前还是以中文为主。呵呵，此时此刻，小林同学看马小跳笑得像个小傻瓜，真不忍心，但是:It's time to fall asleep.我想日常生活中用些简单的英语表达，也许是个有用的办法，今天回家开门，复习了key,open the door这样简单的用词。

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今天中午十二点四十吃完饭，期间听了《杨家将》第三集，背诵《师说》第二段，大概二十分钟，打算明天巩固第一二段就可以了。一点十分开始睡觉，我都打了个盹了，睁眼看见这小孩还没睡着，怕我生气，使劲闭着眼睛，但是我一眼看见眼珠子在里面转呢，我就盯着他，直到一点半才真正睡着了，两点十分叫起来上学，唉，我担心我干涉太多，依赖心太强，怎么还能养成好习惯？

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今天晚上作业没有磨叽，很快就完了。我还想今天我们的时间宽裕了，可以看英语动画片了。哪知道七点找个空子就要出去，我要阻拦，爸爸求情也就放出去了。这一放就是一个多小时啊，孩子们七八个，谁都不回家。看着他们玩得痛快，看着儿子高兴的模样，我只能等着，童年的回忆应该有这些啊！八点二十回到自己的家，练琴二十分钟，昨天的曲子各练一遍，倒是熟练了不少，但是还不是非常流畅。英语彻底没时间了，现在泡着脚在看《三毛流浪记》。英语没有，数学也没有拓展！！心里不是不着急，但是哪里去找时间呢？

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今天值班，看不到儿子，估计全玩了，近一点钟我打电话，吩咐他复习《师说》一二段，读第三段，就听电话那头急急的声音“妈妈，我要去蹲厕所拉巴巴了，再见”！

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今晚夜班，对儿子我是鞭长莫及，据他爸爸说练琴了，也写了会作业，至于效率，我可以想象，因为爸爸恨不能陪着儿子玩，当然最好各玩各的，互不干扰。我给他爸爸打电话抱怨说儿子都不喜欢接我电话，谁知这位先生说“和我一样”！其实我也知道他们两个还是想着我在家最好，但还是有些难过，也是啊，电话里没有好消息，都是布置的任务，谁能喜欢呢，我得改变策略，讨人喜欢的妈妈更有威力！明天儿童节，带给他什么惊喜呢？要好好想想

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今天上午学习围棋，刚开始，还没感觉到有什么收获！回来就是放开了玩，看动画片，自己拿着自己的玩具做道具，自编自导玩游戏，嘴里念念有词，时而跳起时而趴倒，这是儿子最喜欢的，没有玩伴，自己也能演起来。我小时候也是如此，自己喜欢唱，用枕巾绑手上做长袖，也能舞来舞去，至今能记得当时满足的感觉。呵呵，小孩子都是这样过来的，必须留给他这样的时间。

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说的太好了，和我想的真真是一样的。握手

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晚上七点开始钢琴课，车尼尔599三条，哈农一条。老师提出来速度要快，我们太慢了。对于练习曲孩子反应平平，最后终于老师说可以学习《致爱丽丝》了，立即来了精神，因为有简易版做基础，又有兴趣，自从买回谱子，恨不能枕着睡觉，所以进度很快，是啊，兴趣是王道，想让孩子上哪个道，怎么培养兴趣才是最重要的！回来什么都不想做，只想听评书，《杨家将》六集听完了，逼着我给他又下来六集。

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天都开始放亮了吗？孩子昨晚睡前突然开始发热，开始不是很热，我给他推拿了清天河水，清肺经，指望能起作用。可是越来越高，最后还是吃了退烧药，上帝保佑！我等我等。