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热搜: 儿童 教育 英语
楼主: education2008
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国家《数学课程标准》对珠心算的盖棺定论

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31#
发表于 2005-7-15 14:20:51 | 只看该作者
确实挺费劲的,女儿原来已会十以内的所有加法,二十以内的进位也挺熟,现在学了珠心算,连到五也要有进位,就有点糊涂了,我们为了不让她太糊涂,也没再教进位,学了一年,还是直加直减。
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32#
发表于 2005-7-15 14:31:05 | 只看该作者
我孩子就学了3个月,现在停了
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33#
发表于 2005-7-15 15:33:53 | 只看该作者
真的这么一无是处吗,这是中国人民智慧的结晶啊
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34#
发表于 2005-7-15 20:14:48 | 只看该作者
那么如何通过载体让孩子理解抽象的数字呢,,多媒体课件么,我觉得小时让孩子动动手指头还是有好处的,手巧心灵,
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35#
发表于 2005-7-16 11:45:51 | 只看该作者
外婆是小学校长,长期从事小学数学的教育,她就反对小孩学“珠心算”,认为“珠心算”反而把小孩的坯子搞坏了。
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36#
发表于 2005-7-16 15:45:39 | 只看该作者
何去何从?
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37#
发表于 2005-7-16 15:47:45 | 只看该作者
何去何从?
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38#
发表于 2005-7-17 00:28:19 | 只看该作者
我女儿5岁半,很有兴趣学完加减法,现在她一点也不喜欢,机械拔算的确是不符合儿童的心理特点。
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39#
发表于 2005-7-18 18:16:53 | 只看该作者
<table height="100%" cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%" border="0"><tr><td valign="top">正要学,看帖才知道要放弃!感谢!</td></tr></table>
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40#
发表于 2005-7-19 12:49:58 | 只看该作者
看来我也不打算让孩子学了
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