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楼主: education2008
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国家《数学课程标准》对珠心算的盖棺定论

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61#
发表于 2006-3-23 21:29:54 | 只看该作者
还好,没有考虑过让儿子学习这些东东,我现在的目的就是让他玩好!!多少年后,有一个可以回忆的快乐的童年!!
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62#
发表于 2006-3-24 09:22:03 | 只看该作者
我的女儿现在才开始学一册,我觉的孩子的兴趣挺高的,原来不喜欢数学,现在做题也快了。我在考虑考虑专家的说法。
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63#
发表于 2006-3-24 09:41:37 | 只看该作者
国家是从总体来考虑的,我们是家长得根据自己孩子的具体情况来做选择,楼主说的主要是大部分时间都用在珠心算上了,而我做为一个家长,不是要求孩子要心算到什么程度,计算速度快点有什么不好呢?而且我旁边过老师讲课,非常之有吸引力,我女儿特别喜欢珠心算的老师,对珠心算也极其有兴趣,我从来没有想过让孩子学习珠心算来代替计算机,但是我觉得学习珠心算后,孩子的注意力,观察力,记忆力有了相当大的提高,这对学习生活有很大的帮助的,国家这样做是有原因的,因为有些地方确实做的太夸张太过头了,我们家长不能听风就是雨吧?任何事务都要一分为二的看,吃大米吃的太多还要上医院呢不是?我的看法还是这东东挺有用的,对我女儿有好处.-------------以上一己之见,您可自己考虑
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64#
发表于 2006-3-24 11:52:01 | 只看该作者
<font color="royalblue">  原本不赞成宝宝仔仔学珠心算,但她自己想学,就由着她去了。  作为一种锻炼方法,珠心算没有错。  错在盲目夸大它的功能。
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65#
发表于 2006-3-26 15:12:34 | 只看该作者
可是真的一点好处都没有吗?我儿子起码在心算的时候是专心的啊!不要把目标定在培养“神算子”上,只要学了,好处总是有的吧
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66#
发表于 2006-3-26 19:21:39 | 只看该作者
我儿子看来不能学了谢谢
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67#
发表于 2006-3-27 09:41:39 | 只看该作者
这篇文章是不是太恶毒了,大家看看新《数学课程标准》上面有对珠心算的评价吗?没有!对于国家纲领性文件,一般都是指导性,不会对某一种方法盖棺定论,更何况珠心算本身具有很好的优越性。希望各位家长看看新的课标!
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68#
发表于 2006-3-28 21:01:05 | 只看该作者
这个报告比较客观!
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69#
发表于 2006-4-12 17:14:43 | 只看该作者
应该让更多的爸爸、妈妈知道
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70#
发表于 2006-4-12 17:28:16 | 只看该作者
我女儿也在上珠心算,一个学期下来就不想上了。但在教师的说教下又去了。现在看来这珠心算不学也罢了。
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