一个母亲是如何看待学国学之各派方法？

ozma

学习的定义：基于经验的行为改变。。。字数够了吧，不够再点几个句号。。。。。。。

gzpeggy

我有说过其他玩法是歪门邪道吗？所以说，您总是乱树靶子在打。呵呵。
简单说，您很我执，所以您已经把我贴了标签，然后对着假想敌在打啊打。您根本没懂我，却句句说已经懂我。
您说您是开放的心灵，但您却容不得读经人，这是真正的开放吗？
您说关注孩子的快乐，但当有西方科学验证的真正快乐放在您的面前，您却说让孩子选择。请问，您到底用什么作为标准？问一下您的内心，是不是还是因您的快乐而已？您觉得孩子读经不快乐，是因为您看着不快乐而已。孩子真的不快乐吗？但这些快乐又真是快乐吗？您佩服佛说的智慧。但佛说这些快乐都是短暂而虚妄的，您真信了吗？如果您信了，其实就不会有分辨心了。
这个世界都是您想象出来的。您信吗？

gzpeggy

当您学习用感受去学习的时候，很好，但这是有前提的，这是在无我的境界去感受才是真实的。否则都是您的镜像而已。

gzpeggy

当然 ，我这话也是妄语了，没经实修实证的人，都是虚幻的话。不必当真。

[ 本帖最后由 gzpeggy 于 2013-5-7 15:06 编辑 ]

gzpeggy

您念念想着天下的孩子，您很伟大。
说实话，我不敢想这么多。我只管我孩子就是了。因为我不知道我的选择是对还是错。如果把人家的带错了，我的罪孽就深重了。带错我一家的，就是一个孩子的罪过，带错天下的，那我罪过太大了。落得个野狐禅的下场就悲剧了
所以，我所说的，我所做的，只是我认为适合我自己的，不一定适合其他人。贴在这里也仅供已经确定要学国学的家长，进行学习方法的交流，无意说服任何人。

至于内动力，我是感兴趣，所以依然期待您的分享。因为关注这个内在的东西，是佛道所倡导的，我真心希望拜读。

[ 本帖最后由 gzpeggy 于 2013-5-7 14:10 编辑 ]

shwyyan

原帖由 gzpeggy 于 2013-5-7 13:04 发表
我有说过其他玩法是歪门邪道吗？所以说，您总是乱树靶子在打。呵呵。
简单说，您很我执，所以您已经把我贴了标签，然后对着假想敌在打啊打。您根本没懂我，却句句说已经懂我。
您说您是开放的心灵，但您却容不 ...

一切皆因我未放下我执，未察己过而来，让一切都结束吧。
也衷心祝福您，能够更近一步，早日开悟。

gzpeggy

原帖由 <i>shwyyan</i> 于 2013-5-7 14:45 发表
一切皆因我未放下我执，未察己过而来，让一切都结束吧。
也衷心祝福您，能够更近一步，早日开悟。

谢谢您的祝福！
我们都有我执，我们都生在虚幻。所以很多东西不必执着。
所以争辩攻击的东西，可以休矣。而真心交流的东西，依然欢迎。

gzpeggy

原帖由 <i>ozma</i> 于 2013-5-7 11:13 发表
学习的定义：基于经验的行为改变。。。字数够了吧，不够再点几个句号。。。。。。。

您想说的是基于人类的经验还是个人的经验？

ozma

原帖由 gzpeggy 于 2013-5-7 15:18 发表

您想说的是基于人类的经验还是个人的经验？

这楼太高深，我本不该说话的 ：） 只是看到有人提到“学习”二字，便随意写了几个字，仅此而已，也就不再做任何解释了，楼主恕罪哈。

gh42

原帖由 gzpeggy 于 2013-5-6 23:04 发表
呵呵，不敢说赐教，就是小孩子喜欢联想，领悟得对与否，我不作评述了。
她的日记是这么写的：“今天一放学，我就跑到学校外那个小岛看蝌蚪。蝌蚪的皮肤很光滑，它的头比东北米短一点，再加上细细的 ...

所谓对称，应指身体的左半边和右半边做比较，这样比较的话，蝌蚪的身体基本是对称的，即使有不同之处，也非肉眼所能察觉。
这个孩子拿头和尾巴来做对称的比较，岂不是比较的对象就错掉了，本就是错误的认识，何来领悟的对与否？